第六课 对外友好往来

第六课 对外友好往来
一、自学内容： 对外友好往来
二、自学目标：
1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况，把握遣唐使的交流活动及深远影响。
2、掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。
3、了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实。
三、自学重难点：唐朝与日本、天竺的交往。
四、自学过程：
（一）、阅读教材，回答问题
1、交往范围：与 以至 、 的一些国家，都有往来。
2、交往表现：唐政府鼓励 到 ，允许他们长期 。 、 、 、 等城市，都有频繁的外贸活动。
3、对外交往的影响： 在世界上享有很高 ，各国称中国人为“ ”。
（二）、阅读教材第一标题“遣唐使和鉴真东渡”回答问题
1、遣唐使的时间：唐朝从 开始。
2、目的：使团成员的 ，以便更好地 。
3、遣唐使的影响和作用：①遣唐使以 为模式，进行 改革。②他们参照 创制了 。 ③社会上至今保留着 的某些风尚。
4、鉴真东渡的时间： 时。
5、鉴真东渡的贡献：①传播 的文化。②精心设计的 ，被 视为 。
（三）、阅读教材第二标题“唐与新罗的关系”回答问题：
1、派遣 、 到 学习 。
2、新罗 居 进口 。
3、仿唐制建立了 ，采用 选拔 ，引入了中国的 、
、 等科技成就。
4、 音乐传入中国。
（四）、阅读教材第三标题“玄奘西游”回答问题：
1、时间： 。 2、出发及到达地点： —— （ ）
3、贡献：①携带大量 回到 。②写成《 》。
4、意义：《 》成为研究 、 以及我国 历史和 的重要典籍。
五、知能跟踪训练：
1、唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是 （　　）
①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位
③唐朝统治者推行开明的对外政策　④唐朝疆域比过去扩大
A、①②③　　　　B、②③④　　　　C、①③④　　　　D、①②③④
2、居唐朝进口之首的是哪一国的物产？　 （　　）
A、天竺　　B、日本　　C、新罗　　D、波斯
3、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是　 （　　）
①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神　
③都为完成自己的使命历尽艰辛　④都在唐朝对外交往中有重大贡献
A、①②③④　　　B、①②④　　　C、②③④　　D、①②④
4、唐朝时天竺佛学最高的学府是 （　　）　
A、那烂陀寺　　B、唐招提寺　　C、大昭寺　　D、千寻塔
5、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是　 （　　）　　
A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识　
C、研究和弘扬佛学的执着追求　 D、促进中外文化交流
6、下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是 ( )
A、鉴真东渡日本 B、日本第一批遣唐使到中国
C、高僧玄奘西游天竺取经 D、玄奘携带大量佛经回到长安
7、识图题
看图请回答问题：
图一中的人物是谁？他生活在哪一个朝代？
该人物在日本主要传播了那些知识？
（3）图二的人物是谁？它是我国哪个朝代的著名高僧？
（4）设想一下他在回国时，背负的主要是哪类书籍？
（5）结合所学知识，谈谈他西行的主要意义。
8、列举题
（1）列举唐朝时期在中外文化交流中作出突出贡献的历史人物。
（2）列举与唐朝往来密切的三个亚洲国家。
【当堂反思】（只有反思才能有所进步）
通过学习这节课，我最大的收获是
我还需解决的问题有：____________________________________________
知能跟踪训练答案：1——6 A C A A D A 7、鉴真与玄奘（略）8、略