青岛版三下小学数学 5.3周长和面积的比较 课件(共13张PPT)

文档属性

名称 青岛版三下小学数学 5.3周长和面积的比较 课件(共13张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-05-17 16:09:33

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文档简介

(共13张PPT)
周长与面积的比较
桌子一周开胶了,需要用木纹皮条粘上一圈,需要买多少米的木纹皮条呢?
妈妈打算在桌面上铺一块玻璃板,买多大的玻璃呢?
在鱼塘边每隔1米栽1棵柳树,需要买多少棵树苗?
在鱼塘里每平方米撒20尾鱼苗,共需要买多少尾鱼苗?
“聚头磋商”合作要求
目录
聚头轻声介绍
自己的思维图
查看每个人的
思维图是否合理
明确汇报任务
练习汇报解说
小组共同完成
一个思维图
共同检查思维图
确保无误
聚头轻声交流
速记交流结论
流程图
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巧用思维图,解题有帮手
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巧用思维图,解题有帮手
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巧用思维图,解题有帮手
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巧用思维图,解题有帮手
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巧用思维图,解题有帮手
一根铁丝围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的面积有多大?
请你用流程图来呈现你的思考过程。
已知长方形长和宽
联 想
一根铁丝围成一个长8米,宽6米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积有多大?
长方形面积
=长×宽
周长÷4=
正方形边长
长方形周长
=正方形周长
长方形周长
=(长+宽)×2
边长×边长=
正方形面积
(所求问题)
(不需要的)
从已知条件入手用流程图一步一步推出未知问题,我们把这种解决问题的方法称为条件联想法
从未知的问题入手用流程图一步一步推到已知,我们把这种解决问题的方法称为
问题分析法
一根铁丝围成一个长8米,宽6米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积有多大?
求正方形面积
分 析
正方形面积
=边长×边长
正方形边长未知
正方形边长
=周长÷4
正方形周长未知
正方形周长
=长方形周长
长方形周长
=(长+宽)×2
长方形长、宽已知
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巧用思维图,解题有帮手
你有哪些收获?