2021-2022 人教版八年级物理下册单元培优练习 第七章《力》
一、单选题
1．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
A．地球 B．水桶 C．绳子 D．手
【答案】C
2．2022年冬奥会在北京举行，举世瞩目。能正确表示滑雪运动员在空中滑翔时所受重力的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
3．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的方向
C．力的大小 D．物体的运动状态
【答案】A
4．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（ ）
A．球杆 B．桌面 C．白球 D．地球
【答案】B
5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（ ）
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
【答案】A
6．利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．受力面积
【答案】C
某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度，把作为弹簧的伸长，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的实验图像可能是哪一个图？（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
8．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为50N、100N、60N、120N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
A．AOC区域上 B．BOC区域上 C．BOD区域上 D．AOD区域上
【答案】A
9．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
【答案】D
10．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为( )
A．2400N
B．0N
C．1200N
D．600N
【答案】C
11．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．弹簧对手的拉力 B．弹簧受到的重力
C．墙对弹簧的拉力 D．手对弹簧的拉力
【答案】A
12．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（ ）
A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N
【答案】C
物体只受F1、F2两个力的作用而处于静止状态．现保持F1在t1时间内不变，只改变F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像是图中的（ ）
B.
C. D.
【答案】B
填空题
14．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的___________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是___________的。
【答案】 运动状态 相互
15．事实说明，物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫弹力，由此可推断弹力的方向与发生弹性形变物体的形变方向_________。
【答案】 相反
16．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
【答案】 甲 乙
17．麦弗逊式悬架（如图甲）是车身与车轮之间的传力部件，由螺旋弹簧和减振器有机组合，悬架工作时车身先压缩弹簧一段距离，之后将弹簧和减振器一起压缩，减缓行驶过程中车辆的振动。用两根轻弹簧可以模拟该悬架（如图乙），在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离 l2之间的关系图线如图丙所示，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离为x=___________m，小弹簧中的弹力F2与被压缩量 l2之间的定量关系式可表示为F2=___________。
【答案】 0.2 20N/m× l2
18．请你应用所学的物理知识解答下列问题
在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得______，利用这个道理可以制成弹簧测力计。如下图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N。则此测力计的分度值为______N 如果用力F竖直向下拉动挂钩，如下图乙所示，则拉力F为______N。
【答案】 越长 0.2 0.8
作图题
19．如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景，请画出站在电梯上的人的受力示意图。
( )
【答案】
20．如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上静止，请画出物体A的受力示意图．
( )
【答案】
21．一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑动，请分别画出木块在斜面和水平面时木块所受重力的示意图。
【答案】
四、计算题(共0分)
22．蒙山县滨公园设计了新颖的玻璃桥。按照设计，玻璃桥总长20m、宽2m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种玻璃结构的桥梁。玻璃桥的桥面由三层玻璃叠加而成，每块规格长5m、宽2m、厚2cm。桥面玻璃单层最多可承载20吨。（g取10N/kg）
(1)一名游客通过玻璃桥用时50s，求此游客的平均速度是多少？
(2)已知这种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，求每块玻璃的重力？
【答案】(1)0.4m/s；(2)5×103N
五、实验题(共0分)
23．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
【答案】 天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
24．科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2m，横截面积为0.20cm2的金属杆A，最大伸长0.08cm时所能承受的拉力，但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1000 N，测得的数据如下表，请回答：
长度L/m 横截面积S/cm2 伸长△L/cm
1 0.05 0.16
4 0.10 0.32
1 0.10 0.08
2 0.05 0.32
4 0.20 0.16
（l）在对样品进行测试时，采取如图所示的装置，这主要运用了 ( )
A、模型法 B、类比法 C、分类法 D、放大法
（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成____，与金属杆的横截面积成________．（填“正比”或“反比”）
（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为_______N．
【答案】 D 正比 反比 1000
25．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 40 100 160 200 240 300
重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0
(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在__上；
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是__N；
(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；
( )
(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__。
【答案】 零刻度线 1.6 成正比
26．在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是______；
A．力可以改变弹簧的形状
B．力可以改变弹簧的运动方向
C．力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿______方向放置，然后进行调零；
(3)利用如图所示的实验，可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，条件是：______；
(4)小武同学猜想：用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，示数可能不同。以下设计中，能验证该猜想的是_______。
A．测量一根头发能承受的拉力
B．测量同一个木块受到的重力
C．测量让小武感受相同的拉力
D．测量拉动同一个木块的拉力
【答案】 A 水平 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动 B
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页2021-2022 人教版八年级物理下册单元培优练习 第七章《力》
一、单选题
1．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
A．地球 B．水桶 C．绳子 D．手
2．2022年冬奥会在北京举行，举世瞩目。能正确表示滑雪运动员在空中滑翔时所受重力的是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的方向
C．力的大小 D．物体的运动状态
4．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（ ）
A．球杆 B．桌面 C．白球 D．地球
5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（ ）
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
6．利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．受力面积
7．某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度，把作为弹簧的伸长，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的实验图像可能是哪一个图？（ ）
A. B.
C. D.
8．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为50N、100N、60N、120N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
A．AOC区域上 B．BOC区域上 C．BOD区域上 D．AOD区域上
9．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
10．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为( )
A．2400N
B．0N
C．1200N
D．600N
11．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．弹簧对手的拉力 B．弹簧受到的重力
C．墙对弹簧的拉力 D．手对弹簧的拉力
12．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（ ）
A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N
13．物体只受F1、F2两个力的作用而处于静止状态．现保持F1在t1时间内不变，只改变F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像是图中的（ ）
B.
C. D.
二、填空题
14．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的___________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是___________的。
15．事实说明，物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫弹力，由此可推断弹力的方向与发生弹性形变物体的形变方向_________。
16．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
17．麦弗逊式悬架（如图甲）是车身与车轮之间的传力部件，由螺旋弹簧和减振器有机组合，悬架工作时车身先压缩弹簧一段距离，之后将弹簧和减振器一起压缩，减缓行驶过程中车辆的振动。用两根轻弹簧可以模拟该悬架（如图乙），在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离 l2之间的关系图线如图丙所示，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离为x=___________m，小弹簧中的弹力F2与被压缩量 l2之间的定量关系式可表示为F2=___________。
18．请你应用所学的物理知识解答下列问题
在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得______，利用这个道理可以制成弹簧测力计。如下图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N。则此测力计的分度值为______N 如果用力F竖直向下拉动挂钩，如下图乙所示，则拉力F为______N。
三、作图题(共0分)
19．如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景，请画出站在电梯上的人的受力示意图。
( )
20．如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上静止，请画出物体A的受力示意图．
( )
21．一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑动，请分别画出木块在斜面和水平面时木块所受重力的示意图。
四、计算题(共0分)
22．蒙山县滨公园设计了新颖的玻璃桥。按照设计，玻璃桥总长20m、宽2m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种玻璃结构的桥梁。玻璃桥的桥面由三层玻璃叠加而成，每块规格长5m、宽2m、厚2cm。桥面玻璃单层最多可承载20吨。（g取10N/kg）
(1)一名游客通过玻璃桥用时50s，求此游客的平均速度是多少？
(2)已知这种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，求每块玻璃的重力？
五、实验题
23．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
24．科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2m，横截面积为0.20cm2的金属杆A，最大伸长0.08cm时所能承受的拉力，但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1000 N，测得的数据如下表，请回答：
长度L/m 横截面积S/cm2 伸长△L/cm
1 0.05 0.16
4 0.10 0.32
1 0.10 0.08
2 0.05 0.32
4 0.20 0.16
（l）在对样品进行测试时，采取如图所示的装置，这主要运用了 ( )
A、模型法 B、类比法 C、分类法 D、放大法
（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成____，与金属杆的横截面积成________．（填“正比”或“反比”）
（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为_______N．
25．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 40 100 160 200 240 300
重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0
(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在__上；
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是__N；
(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；
( )
(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__。
26．在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是______；
A．力可以改变弹簧的形状
B．力可以改变弹簧的运动方向
C．力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿______方向放置，然后进行调零；
(3)利用如图所示的实验，可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，条件是：______；
(4)小武同学猜想：用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，示数可能不同。以下设计中，能验证该猜想的是_______。
A．测量一根头发能承受的拉力
B．测量同一个木块受到的重力
C．测量让小武感受相同的拉力
D．测量拉动同一个木块的拉力
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