苏教版四年级下册数学9整理与复习课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下册数学9整理与复习课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 28.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-17 18:44:08 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
整理与复习
学习目标
在复习的过程培养学生良好的学习习惯。
通过复习能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题；掌握用计算器进行计算的方法。
通过复习掌握积的变化规律，能正确进行计算。
知识梳理
1、解决问题时，画线段图能使（ ）更直观、更清楚。
2、解决问题时，看线段图分析数量关系，容易找到（ ）。
3、解决问题时，要根据题目的（ ）和（ ）逐步画出示意图。
4、解决问题时，要把（ ）和（ ）都在图中表示清楚。
数量关系
解题方法
条件
问题
条件
问题
情境导入
1.数位和计数单位
（1） 计数单位：像个、十、百、千、万、…
叫作计数单位。
（2） 数位：像个位、十位、百位、千位、…
叫作数位。
（3） 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
认识多位数
题型归纳
技巧归纳：
用计算器计算。
例：用计算器计算。
1620÷36×24 321-7824÷48
=45×24
=1080
用计算器计算要注意按键的先后顺序。
=321-163
=158
讲授新课
加法结合律：
（a + b ）+ c = a +（ b + c ）
三个数相加，改变运算顺序,和不变
如果用字母a、b、c分别表示三个加数,可以写成:
红太阳广场原有一个长方形花圃，长40米，后来扩建时把长增加了20米，结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米？
随堂检测
400÷20×（40+20）
=20×60
=1200（平方米）
答：这个花圃现在占地面积是1200平方米。
题型归纳
技巧归纳：
数的省略与改写
例：读出下面的数，再省略“万”后面的尾数写出近似数。
359523 194503
≈36万
≈19万
把整万或整亿改写成用“万”或“亿”作单位的数时，
去掉万位或亿位的后面的位数，再在数的后面带上万或亿。
讲授新课
1. 怎样计算三位数乘两位数？
（1）从低位到高位分别用乘数每一位上的
数去乘另一个乘数；
（2）用乘数哪一位上的数去乘，乘得的数的末
位就要和那一位对齐；
（3）然后把三次求得的数加起来。
三位数乘两位数
本课小结
用计算器计算要注意按键的先后顺序。
加法交换律：a+b=b+a
加法结合律：
(a＋b)+c＝a＋(b+c)
乘法结合律：
(a×b)×c＝a×(b×c)
乘法交换律：a×b＝b×a
乘法分配律：
(a＋b)×c＝a×c＋b×c
用计算器计算和运算律整理与复习
下面统计的是2011年我国几种家用电器的产量。
（3）电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？
（4）你从图中还能知道些什么？
随堂检测
122313400-86992000=35321400（台）
答：电冰箱的产量比彩色电视机少35321400台。
当堂练习
2. 怎样算简便就怎样算。
38+175+62
36×25
=(38+62)+175
=100+175
=275
=4×25×9
=100×9
=900
当堂练习
(1)13054896是( )位数，它的最高位是( )位，3在( )位上，十万位上是( )。
(2)6个千万、2个万和7个十组成的数是( ) 。
(3）53040000000里有( )个亿和( )
个万。
八
千万
百万
0
60020070
530
4000
3.
怎样简便就怎样算。
329-186-14 226×35-26×35
随堂检测
=329-（186+14）
=329-200
=129
=(226-26)×35
=200×35
=7000
计算：
65×177= 42×30=
107×65= 42×300=
170×65= 420×30=
随堂检测
11505
6955
11050
1260
12600
12600
当堂练习
怎样简算就怎样算。
38＋175＋62
＝(38＋62)＋175
＝100＋175
＝275
32×25
＝8×(4×25)
＝8×100
＝800
201×23
＝200×23＋23
＝4600＋23
＝4623
27×25×4
＝27×(25×4)
＝27×100
＝2700
同学们，下课啦~
苏教版四年级下册数学课件
聪明出于勤奋，天才在于积累。
整理与复习
学习目标
在复习的过程培养学生良好的学习习惯。
通过复习能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题；掌握用计算器进行计算的方法。
通过复习掌握积的变化规律，能正确进行计算。
知识梳理
1、解决问题时，画线段图能使（ ）更直观、更清楚。
2、解决问题时，看线段图分析数量关系，容易找到（ ）。
3、解决问题时，要根据题目的（ ）和（ ）逐步画出示意图。
4、解决问题时，要把（ ）和（ ）都在图中表示清楚。
数量关系
解题方法
条件
问题
条件
问题
情境导入
1.数位和计数单位
（1） 计数单位：像个、十、百、千、万、…
叫作计数单位。
（2） 数位：像个位、十位、百位、千位、…
叫作数位。
（3） 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
认识多位数
题型归纳
技巧归纳：
用计算器计算。
例：用计算器计算。
1620÷36×24 321-7824÷48
=45×24
=1080
用计算器计算要注意按键的先后顺序。
=321-163
=158
讲授新课
加法结合律：
（a + b ）+ c = a +（ b + c ）
三个数相加，改变运算顺序,和不变
如果用字母a、b、c分别表示三个加数,可以写成:
红太阳广场原有一个长方形花圃，长40米，后来扩建时把长增加了20米，结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米？
随堂检测
400÷20×（40+20）
=20×60
=1200（平方米）
答：这个花圃现在占地面积是1200平方米。
题型归纳
技巧归纳：
数的省略与改写
例：读出下面的数，再省略“万”后面的尾数写出近似数。
359523 194503
≈36万
≈19万
把整万或整亿改写成用“万”或“亿”作单位的数时，
去掉万位或亿位的后面的位数，再在数的后面带上万或亿。
讲授新课
1. 怎样计算三位数乘两位数？
（1）从低位到高位分别用乘数每一位上的
数去乘另一个乘数；
（2）用乘数哪一位上的数去乘，乘得的数的末
位就要和那一位对齐；
（3）然后把三次求得的数加起来。
三位数乘两位数
本课小结
用计算器计算要注意按键的先后顺序。
加法交换律：a+b=b+a
加法结合律：
(a＋b)+c＝a＋(b+c)
乘法结合律：
(a×b)×c＝a×(b×c)
乘法交换律：a×b＝b×a
乘法分配律：
(a＋b)×c＝a×c＋b×c
用计算器计算和运算律整理与复习
下面统计的是2011年我国几种家用电器的产量。
（3）电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？
（4）你从图中还能知道些什么？
随堂检测
122313400-86992000=35321400（台）
答：电冰箱的产量比彩色电视机少35321400台。
当堂练习
2. 怎样算简便就怎样算。
38+175+62
36×25
=(38+62)+175
=100+175
=275
=4×25×9
=100×9
=900
当堂练习
(1)13054896是( )位数，它的最高位是( )位，3在( )位上，十万位上是( )。
(2)6个千万、2个万和7个十组成的数是( ) 。
(3）53040000000里有( )个亿和( )
个万。
八
千万
百万
0
60020070
530
4000
3.
怎样简便就怎样算。
329-186-14 226×35-26×35
随堂检测
=329-（186+14）
=329-200
=129
=(226-26)×35
=200×35
=7000
计算：
65×177= 42×30=
107×65= 42×300=
170×65= 420×30=
随堂检测
11505
6955
11050
1260
12600
12600
当堂练习
怎样简算就怎样算。
38＋175＋62
＝(38＋62)＋175
＝100＋175
＝275
32×25
＝8×(4×25)
＝8×100
＝800
201×23
＝200×23＋23
＝4600＋23
＝4623
27×25×4
＝27×(25×4)
＝27×100
＝2700
同学们，下课啦~
苏教版四年级下册数学课件
聪明出于勤奋，天才在于积累。