四年级下学期数学 7.1三角形 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
三角形
学习目标
在学习活动中感受数学知识与生活的密切联系。
结合具体情境理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。
通过动手操作理解和掌握三角形的定义。
导学单:
1.任选3根小棒，围成一个三角形。
2.在表格中按一定顺序记录好每次使用的小棒的长度。
3.观察，用选定的小棒首尾相连，能否都成三角形。把每次研究的结果记录在表中。
情境导入
下面每个三角形的 3 个角分别是什么角？你能根据角的特点把这些三角形分类吗？
知识点：三角形按角分类
边
边
边
角
角
角
顶点
顶点
顶点
讲授新课
边
边
角
顶点
学校
邮局
电影院
少年宫
三角形任意两条边长度的和大于第三边.
从学校到少年宫共有几条路线 走哪一条最近
讲授新课
从第113页剪下3个三角形，小组合作，用量角器量出每个三角形3个内角的度数。（如图所示）
甲
乙
丙
60°
50°
70°
30°
40°
110°
40°
90°
50°
（1）三角形按角分可以分为（ ）、
（ ）和（ ）。
（2）锐角三角形的（ ）个角都是（ ）;
有（ ）个角是直角的三角形叫直角三角形；钝
角三角形有（ ）个钝角，（ ）个锐角。
（3）任何一个三角形中至少有（ ）个锐角。
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
3
锐角
1
1
2
2
当堂练习
横梁
当堂练习
爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？
180°－70°－70°=40°
180°－70°×2=40°
70°
70°
？
当堂练习
高
顶点
底
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。
当堂练习
你能连一连吗？
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、高5厘米的三角形。（1格边长为1cm)
【我来挑战】
挑战升级
当堂练习
你能根据自己的知识求出四边形和正六边形的内角和吗？
4个三角形：
180°×4＝720°
2个三角形：
180°×2＝360 °
当堂练习
量出每个三角形的底和高各是多少厘米。
2cm
3cm
2cm
3cm
1cm
4cm
同学们，下课啦~
苏教版四年级下册数学课件
聪明出于勤奋，天才在于积累。