(共20张PPT)
100以内的加法和减法
学习目标
增强学生的数学意识和初步的数学思维能力。
通过复习,提高学生解决实际问题的能力,使他们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题,能够利用题目中的条件提出数学问题。
情境导入
100以内的加法和减法(二)
口算两位数加一位数(进位)
口算两位数减一位数(退位)
笔算两位数加两位数(进位)
笔算两位数减两位数(退位)
知识梳理
讲授新课
两位数加、减整十数、一位数(不进位、不退位)
两位数加、减整十数计算方法:
先把两位数分为整十数和一位数,再用整十数加(减)整十数,然后用和(差)加上一位数。
下面的计算对吗?不对的在下面的括号里画“×”,并改正。
(1) 改正:
( )
(2) 改正:
( )
8 2
- 4 8
4 4
9 0
- 3 8
6 2
×
×
8 2
- 4 8
3 4
9 0
- 3 8
5 2
当堂练习
讲授新课
34 + 16 = ( )
把十根小棒捆成一捆。
50 枚
50
-
15
35
元
口答:一个书包35元。
1.
当堂练习
你能算一算,比一比吗?
6
3
8
8
9
5
4
9
2
4
1
7
知识梳理
当堂练习
6
+
22
28
盆
口答:原来有28盆花。
1.
当堂练习
1.先说出得数的十位上是几,再计算。
+
1
8
3
3
+
2
4
2
5
+
4
7
3
6
+
5
2
1
7
十位上是5 十位上是4 十位上是8 十位上是6
5 1 4 9 8 3 6 9
当堂练习
80个小朋友去参观植物园,选坐哪两辆车比较合适?
选坐甲车和丙车或乙车和丙车比较合适。
当堂练习
口答:他买的是48元一件的衣服。
妈妈为阳阳买一件上衣,付出50元,找回2元。她买的是哪一件?
43+35 78–54 27+43 70–18
4 3
3 5
+
7
=78
=24
=70
=52
8
7 8
5 4
–
2
4
2 7
4 3
+
7
0
7 0
1 8
–
5
2
用竖式计算
随堂检测
1
47
-
5
42
人
口答:已经检查完视力的有42人。
当堂练习
元旦快到了,老师要在教室外走廊的两边
各挂28个气球,一共要挂多少个气球?
28+28=56(个)
口答:一共要挂56个气球。
当堂练习
课后作业
练习册55页。
同学们,下课啦~
苏教版一年级下册数学课件
谢谢