苏教版一年级下学期数学 20以内的退位减法（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
20以内的退位减法
学习目标
能解决生活中相关的实际问题,体会实现数学的价值,发展学生的数学意识。
进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。
新知导入
在（ ）里填上合适的数。
8+（ ）=11 8+（ ）=12
8+（ ）=15 8+（ ）=17
8+（ ）=14 8+（ ）=13
3
7
6
4
9
5
情境导入
我买9个。
还剩多少个？
13 － 9 = （个）
十几减9的计算方法
新知导入
一场雨过后，森林里长出一朵朵蘑菇。小白兔一早出门，看见房前的蘑菇又大又多，甭提有多高兴了！
新知讲解
我买9个。
还剩几个桃
从13个桃里去掉9个，用减法。
13
－
9
（个）
讲授新课
十几减6、5、4、3、2 的计算方法：可
以像计算十几减9、8、7 一样，用破十
法、平十法和想加算减法来计算。
新知讲解
15
－
8
（把）
7
先从10根里减去8根。
剩下的2根和5根合起来，还剩7个。
10－8=2
2+5=7
讲授新课
12 － 9 =
3
16 － 9 =
7
先圈一圈， 再计算。
新知讲解
一共有11个蘑菇。
有6个， 有多少个？
11
－
6
（个）
和同学说说你是怎样计算的。
新知讲解
13
－
9
（个）
4
你喜欢哪种方法？
王大爷一共养了12只鸡。
(1)公鸡有4只，母鸡有多少只？
(2)母鸡有8只，公鸡有多少只？
12 － 4 8
12 － 8 4
当堂练习
新知讲解
13－7=
6
13－3=10
10－4=6
10－7=3
3+3=6
7 +（6）= 13
13－7 = 6
当堂练习
树上原来有 13 只猴，下来9 只。树上还剩多少只？
13
-
9
10
课堂练习
看图写出两道减法算式。
13－ =
13－ =
11－ =
11－ =
8
5
5
8
6
5
5
6
课堂练习
拓展练习：同学们排队回家，共有12人，明明前面有9人，后面有几人？
12人
明明
9人
12－9=3（人）
3－1=2（人）
答：明明后面有2人。
课堂练习
“十几减8”：就是把被减数个位上的数加2就是“十几减8”的差。
板书设计
十几减6、5、4、3、2
11－6=5
5+6=11
11－5=6
当堂小结
十几减6、5、4、3、2 的计算方法：可以像计算十几减9、8、7 一样，用破十法、平十法和想加算减法来计算。
谢谢