(共21张PPT)
年、月、日
一
情境导入
英英的家人为爸爸准备了他45岁的生日晚会,一家人玩的很开心,你知道自己的生日是几月几号吗?能在日历上标出来吗?
二
新课探究
(教科书第51页例3)
3
怎么会有14:00呢?
8:10 智慧树
8:40 芝麻开门
…… ……
14:00 动画剧场
16:00 异想天开
…… ……
18:30 快乐大巴
…… ……
你对年、月、日有哪些了解呢?
*公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年。例如,2000年是闰年,而2100年是平年。
2月只有28天的年份是平年,有29天的年份是闰年。
通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年*。
一年中有7个大月,4个小月。
2月是28天,既不是大月,也不是小月。
生活中有很多地方用24时记时法表示时间,如地铁每天的运行时间、商场的营业时间等。
讲授新课
苏教版三年级下册数学课件
地球绕太阳一圈是一年
月亮绕地球一圈是一月
地 球自 转 一周是一日
观察年历,了解“月”和“日”
12月31日在哪里?把它圈出来。
地球绕着太阳不停地旋转,每转一周需要365天5时48分46秒。为了方便,人们把一年定为365天。这样,每经过4年就多出23时15分零4秒,把这大约多出的1天加在2月里,这一年就有366天。因此,通常每4年里有3个平年、1个闰年。但由于每4年多算了44分56秒,每400年就多算了3天2时53分20秒。所以,每400年就要少增加3天。于是,就有了“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”的规定。
(教科书第48页)
你知道吗
讲授新课
苏教版三年级下册数学课件
2014年全年有多少天?
31×7 = 217(天)
30×4 = 120(天)
217+120+28=365(天)
答:2014年全年有365天。
三
随堂练习
(教科书第46页想想做做)
下面这些有几年意义的日子分别是几月几日?
先交流,再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
21:00
24:00
5. 说说明年元旦是星期几。
2022年的元旦是星期日。
大月(31天):
小月(30天):
二月:
一月、
三月、
五月、
七月、
八月、
十月、
十二月
四月、
六月、
九月、
十一月
共7个
共4个
既不是大月也不是小月
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
当堂小结
苏教版三年级下册数学课件
一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。一年中有7个大月,4个小月。2月既不是大月,也不是小月。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
24时记时法与普通计时法的转换:
夜里12时,又叫零时,是一天的开始,也是24时记时法的开始。从0时到下午1时以前,24时记时法与普通记时法是相同的。从下午1时起,24时记时法与普通记时法相差12时,普通记时法加12时就是24时记时法。注意:使用普通记时法表示时间时,时间前面要加上“下午”或“晚上”等限制词。
游戏时间
1.老师说月份,同学们用手势表示
大月:
小月:
Goodbye~
感谢聆听,下期再会