小学语文三年级下册第三单元作业
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一、看拼音,写词语。
jiē fɑnɡ bēi cǎn shè jiàn yán sù
pán chɑn kū lonɡ dīnɡ zhǔ shú xī
二、辨字组词。
猎( ) 愈 ( ) 寓( ) 悦( )
错( ) 愉 ( ) 遇( ) 锐( )
三、给加点的字选择正确读音,用“√”标出来。
更换(ɡēnɡ ɡènɡ) 召集(zhào zhāo) 半晌(xiǎnɡ shǎnɡ)
教诲(huì huǐ) 琴弦(xián xuán) 审视(shēn shěn)
四、选择恰当的关联词语填空。
只要……就…… 因为……所以……
一……就…… 虽然……但是……
1.( )他已经丢了羊,( )现在修羊圈还不算晚。
2.( )大雁受过箭伤,( )飞得很慢。
3.我( )放学回家,( )开始写作业。
4.我不用箭,( )一拉弓,这只大雁( )会掉下来。
五、请将下列词语补充完整,并选择词语填空。
( )然( )悟 连( )不( ) 孤( )失( )
( )颜悦( ) 大( )( )惊 惊( )之( )
1.这道题我一直搞不懂,直到老师列举出了生活中的一个例子,我才( )。
2. 售货员( )地给我们介绍产品的功能。
六、不改变意思给下面的句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不是越远吗?
马跑得越快,离楚国越远。
1.这不正好说明我的观点是正确的吗?
2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
例:狼把羊圈里的羊给叼走了。
羊圈里的羊被狼给叼走了。
3.我把这本书还给了图书管理员。
4.更羸拉弓的声音把受伤的大雁吓坏了。
七、给加点字选择正确的解释。
“硬”的意思有:①跟“软”相对;②(态度)坚决;③能力强,质量好。
1.我不要让她去,她硬要去。 ( )
2.这次考试,全班同学打了一次硬仗。( )
3.这种糖的质地很硬。 ( )
“亡”的意思有:①死;②丢失;③逃跑。
4.亡羊补牢,时犹未晚。 ( )
5.在那兵荒马乱的战争时期,老百姓到处逃亡。( )
6.我们应注意安全,尽量避免伤亡事故的发生。( )
八、小故事,大道理。把故事和相应的道理连起来。
南辕北辙 做错了事,只要肯接受意见认真改正,就不算晚。
画杨桃 善于观察、思考,才能做出正确判断。
亡羊补牢 比喻目的与行动相反。
惊弓之鸟 一切从实际出发,实事求是,不轻易下结论。
九、补充下面的谚语。
1.亲身下河知深浅,
2. ,鸟笼里飞不出雄鹰。
3.日日行, ;常常做, 。
4.绳在 断,冰在 裂。
十、阅读短文,回答问题。
(一)
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.更赢一共说了 句话。
2.更赢看到 ,听到 。
3.因为它受箭伤,伤口还在作痛,所以 ; 因为它离开同伴,得不到帮助,所以 ;因为它听到弦响,心里很害怕,所以 。
4.“惊弓之鸟”用来比喻什么样的人?你从中受到什么启发?
(二) 北风和太阳
北风和太阳争论谁的威力大。他们议定,谁能剥去行人的衣裳,就算谁胜利。北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。后来,行人冷得厉害,又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了,就让位给太阳。太阳先温和地晒,行人脱掉了添加的衣裳;太阳越晒越猛,行人热得难受,就把衣裳脱光,跳进附近的河里洗澡去了。这故事是说,说服往往比压服有效。
1.这个故事说明什么道理,在文中用“ ”标出。
2.多音字组词。
剥 bāo( ) 难 nán ( )
bō ( ) nàn ( )
3.根据短文内容填空。
北风和太阳争论谁的威力大。北风的做法是
,太阳的做法是 。
一个单元的学习又结束了,快来收获你的学习成果吧!要细心哟!
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小学语文三年级下册第三单元作业 第4页(共4页)