小学数学人教版六年级下学期数学2 百分数（二）2.4利率课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版六年级下学期数学2 百分数（二）2.4利率课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-18 16:31:12 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
利率
这是什么？你认识吗？
这是一张整存整取的存单。
这张存单的本金是2000元。
这张存单到期的利息是70元。
这张存单是年利率是3.5%。
利息=本金×利率×存期
观察下面的存单，你能得到什么信息？
新课讲解
情境导入
人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来，存储不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。
说一说你对储蓄有什么了解？
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。
教材第11页
存款方式
活期
定期
整存整取
零存整取
约定存期，一次性存入，到期一次性支取本息。
约定存期，每月固定存，到期一次性支取本息。
随时存入，随时支取。
新知探究
为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢
利息是根据利率计算出来的
利息＝本金×利率
新课讲解
探究新知
2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
8000×4.75%×5=1900（元）
8000+1900=9900（元）
答：张爷爷可得到1900元利息，到期时
张爷爷一共能取回9900元钱。
5000×（1+2.10%×2）
=5000×（1+0.042）
=5000×1.042
=5210（元）
答：到期后王奶奶可以取回5210元。
还可以先求取出的钱是本金的百分之几，再求一共取出多少元钱。
本金×（1+2.10% × 2）
取回的钱数=
新课讲解
除了本金，还有一些利息。
活期 整存整取 存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
我存两年，到期时可以取回多少钱呢？
本金
存期
利率
你能帮王奶奶算一算吗？
教材第11页例4
2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。
4
还可以怎样解？
单位“1”
本金的2.10%
×2
可以转化为“求比一个数多百分之几的数是多少”解答。
我存8个月突然有急用把10000元都取出来了，银行还能不能给我300元呢？银行给我的利息会比300多还是少？为什么？
那我怎么样存银行才能按3.00%利率付给我利息。
定期存款存期满了再取，银行才能按相应的利率支付利息。
新课讲解
巩固拓展
存期为半年，在计算时要注意什么？
3000×2.8%÷2=42（元）
3000+42=3042（元）
答：到期时张叔叔可以取回3042元。
到期后一共可以取回金额多少？
课堂练习
王宏买了1500元的国家建设债券，定期3年，年利率4.5%。到期时他可以获得本金和利息一共多少钱？
1500×4.5%×3＝202.5（元）
1500＋202.5＝1702.5（元）
答：到期时他可以获得本金和利息一共1702.5元。
刘叔叔前年将16000元存入银行，定期两年，到期时刘叔叔一共取回16672元。年利率为多少？
思路一
设年利率为x,根据“利息＝本金×利率×存期”，列方程解答。
解：设年利率为x。
x×16000×2＝16672－16000
32000x＝672
x＝2.1%
答：年利率为2.1%。
本金
存期
本息
暴露思维，组织研讨。
预设三：5000×3.75%×2＝375（元）
预设三：5000＋5000×3.75%×2＝5375（元）
要不要加上本金5000元？
还可以怎样做？
预设四：5000×（1＋3.75%×2）＝5375（元）
新课讲解
如果你有10000元，打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期；一种是先存一年期，到期后把本金和利息合在一起再存一年（利率如下表）。算一算，哪种储蓄方法获得的利息更多？
存期（整存整取） 年利率
1年 2.5%
2年 3%
3年 4%
存法二共获得利息：
250＋256.25＝506.25（元）
答：第一种储蓄方法获得的利息更多。
600＞506.25
与存法一比较：
妈妈把5万元钱存入银行，年利率为2.1%，2年后，妈妈能取回多少万元？
5.105
5.21
0.21
选择题。
（1）乐乐把2000元钱存入银行，定期两年，年利率是3.25%，
到期后可得到利息多少元？（ ）
A.2000+2000×3.25%×2
B.2000×3.25%×2
C.2000×3.25%
B
感谢您的聆听
利率
这是什么？你认识吗？
这是一张整存整取的存单。
这张存单的本金是2000元。
这张存单到期的利息是70元。
这张存单是年利率是3.5%。
利息=本金×利率×存期
观察下面的存单，你能得到什么信息？
新课讲解
情境导入
人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来，存储不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。
说一说你对储蓄有什么了解？
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。
教材第11页
存款方式
活期
定期
整存整取
零存整取
约定存期，一次性存入，到期一次性支取本息。
约定存期，每月固定存，到期一次性支取本息。
随时存入，随时支取。
新知探究
为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢
利息是根据利率计算出来的
利息＝本金×利率
新课讲解
探究新知
2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
8000×4.75%×5=1900（元）
8000+1900=9900（元）
答：张爷爷可得到1900元利息，到期时
张爷爷一共能取回9900元钱。
5000×（1+2.10%×2）
=5000×（1+0.042）
=5000×1.042
=5210（元）
答：到期后王奶奶可以取回5210元。
还可以先求取出的钱是本金的百分之几，再求一共取出多少元钱。
本金×（1+2.10% × 2）
取回的钱数=
新课讲解
除了本金，还有一些利息。
活期 整存整取 存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
我存两年，到期时可以取回多少钱呢？
本金
存期
利率
你能帮王奶奶算一算吗？
教材第11页例4
2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。
4
还可以怎样解？
单位“1”
本金的2.10%
×2
可以转化为“求比一个数多百分之几的数是多少”解答。
我存8个月突然有急用把10000元都取出来了，银行还能不能给我300元呢？银行给我的利息会比300多还是少？为什么？
那我怎么样存银行才能按3.00%利率付给我利息。
定期存款存期满了再取，银行才能按相应的利率支付利息。
新课讲解
巩固拓展
存期为半年，在计算时要注意什么？
3000×2.8%÷2=42（元）
3000+42=3042（元）
答：到期时张叔叔可以取回3042元。
到期后一共可以取回金额多少？
课堂练习
王宏买了1500元的国家建设债券，定期3年，年利率4.5%。到期时他可以获得本金和利息一共多少钱？
1500×4.5%×3＝202.5（元）
1500＋202.5＝1702.5（元）
答：到期时他可以获得本金和利息一共1702.5元。
刘叔叔前年将16000元存入银行，定期两年，到期时刘叔叔一共取回16672元。年利率为多少？
思路一
设年利率为x,根据“利息＝本金×利率×存期”，列方程解答。
解：设年利率为x。
x×16000×2＝16672－16000
32000x＝672
x＝2.1%
答：年利率为2.1%。
本金
存期
本息
暴露思维，组织研讨。
预设三：5000×3.75%×2＝375（元）
预设三：5000＋5000×3.75%×2＝5375（元）
要不要加上本金5000元？
还可以怎样做？
预设四：5000×（1＋3.75%×2）＝5375（元）
新课讲解
如果你有10000元，打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期；一种是先存一年期，到期后把本金和利息合在一起再存一年（利率如下表）。算一算，哪种储蓄方法获得的利息更多？
存期（整存整取） 年利率
1年 2.5%
2年 3%
3年 4%
存法二共获得利息：
250＋256.25＝506.25（元）
答：第一种储蓄方法获得的利息更多。
600＞506.25
与存法一比较：
妈妈把5万元钱存入银行，年利率为2.1%，2年后，妈妈能取回多少万元？
5.105
5.21
0.21
选择题。
（1）乐乐把2000元钱存入银行，定期两年，年利率是3.25%，
到期后可得到利息多少元？（ ）
A.2000+2000×3.25%×2
B.2000×3.25%×2
C.2000×3.25%
B
感谢您的聆听