(共12张PPT)
谢谢观看!
1)
读课题,我联想到的画面是
圈
读一读
2我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了。
题文)
家长签字:
高
查一查
3
了解黄鼠狼:鼬(òu)科动物,体形细长,四肢短。栖息在林中水边
(资料)
田间以及多石的平原等处。主要在夜间活动。
④给下列生字和多音字注音并组词。(示例)
讨tǎ0
(讨好)
厌yàn(厌恶)
坝
bà(堤坝)
忠zhong(忠厚)
毒dú(恶毒)
绩ì(成绩)
孵fū(孵化)
警jng(警告)
戒je(戒备)
髅
圈一圈
(字词)
歪wdi(:
歪斜)
咕g0
(咕咚)
ě
恶心)
汤tang(氵
汤圆)
掘jue
(发掘)
恶
(凶恶)
笔
伏
fú
(伏贴)
啼
ti
(啼叫)
Wù(厌恶)
5在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重,点理解画线词语。
如怨如诉
趁其不备
鸡雏
警戒
标一标
6在每个自然段前标上序号。本文共有(10)个自然段。
(句段)
7用“—”画出文中的过渡段。
8
本文以作者的
情感变化
为线索,描写了自己对母鸡由
荽
想一想
讨厌
”到“
不敢再讨厌
”的态度变化,塑造了一位
(主题)
伟大的鸡母亲
”的形象,表达了对母爱的赞颂之情。
思考
问一问
9
通过预习,我还有一个问题想和老师、同学们探究:
(疑难)
三、照样子写句子。
1.它伟大,因为它是鸡母亲。
他们是英雄
,因为
他们为祖国的强盛献出了一切
2.就是聋子也会被它吵得受不了。
就是
加班到凌晨
也
得把线路修好
四、读一读,将能概括母鸡特点的词语填入对应的括号里。(填序号,可多选)
①负责
②慈爱
③勇敢
④辛苦
1.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
(①③
2.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
(④
3.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却
消瘦了许多。
(②④)
4.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起
来看看,是不是有了黄鼠狼。
(①④
五、根据课文内容填空。
1.有的时候,它不这样乱叫,而是
细声细气的,有
什么心事
似的,
颤颤巍巍
的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声
如怨如诉
使人心中立刻结起个小疙瘩来。
从所填的词语中,我体会到作者对母鸡的感情是
讨厌
2.我不敢再讨厌母鸡了。
从所填的词语中,我体会到作者对母鸡的感情是:
喜爱和赞颂