13.3比热容课件2021-2022学年人教版物理九年级全一册（共77张PPT）

(共77张PPT)
（第一课时）
比热容
炎炎夏日，在同样的日照条件下，白天，海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽。
不同物质，吸收相同的热量，升高的温度相同吗？
质量对研究的问题有影响。
炎炎夏日，在同样的日照条件下，白天，海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽。
质量相等的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度相同吗？
食用油
水
实验中，需要控制哪个物理量不变？
控制食用油和水的质量不变。
如何让食用油和水吸收相同的热量？
用完全相同的热源加热相同的时间。
食用油
水
完全相同的热源，单位时间放出的热量相同。
食用油和水在单位时间吸收的热量也相同。
用加热时间的长短表示吸收热量的多少。
食用油
水
实验中，还需要测量哪个物理量？
食用油和水升高的温度——初温和末温。
食用油
水
用完全相同的电加热器，分别加热质量相等的食用油和水，每隔相同时间，测量并记录它们的温度。
食用油
水
表示变化，表示温度， 表示水升高的温度。
末
初
加热时间/min
食用油的温度/
水的温度/
空容器
归零
液体质量
食用油
水
容器
电子天平
电子计时器
电加热器
电源
数字温度计
加热时间min
食用油的温度
水的温度
0 1 2 3 4 5 6
30 31.4 33.1 35 37.1 39.5 42
30 30.6 31.3 32.2 33.4 35 36.8
加热时间min 升高的温度
食用油 6 12
水 6 6.8
加热时间min 升高的温度
食用油 6 12
水 6 6.8
质量相等的食用油和水，加热相同的时间，水升高的温度少。
加热时间min
食用油的温度
水的温度
0 1 2 3 4 5 6
30 31.4 33.1 35 37.1 39.5 42
30 30.6 31.3 32.2 33.4 35 36.8
升高的温度 加热时间min
食用油 5 3
水 5 5
升高的温度/ 加热时间/min
食用油 5 3
水 5 5
质量相等的食用油和水，升高相同的温度，水的加热时间长。
质量相等的食用油和水，吸收相同的热量，水升高的温度少。
质量相等的食用油和水，升高相同的温度，水的加热时间长。
质量相等的食用油和水，升高相同的温度，水吸收的热量多。
食用油和水的吸热能力不同。不同物质的吸热能力不同。
水吸收的热量
与质量、升高的温度有什么样的关系？
想一想
保持水的质量不变，
改变水升高的温度，
测量并记录加热时间。
实验：水吸收的热量升高的温度的关系
吸
/
/
末
初
实验：水吸收的热量升高的温度的关系
吸
水
容器
电子天平
电子计时器
电加热器
数字温度计
电源
实验：水吸收的热量升高的温度的关系
吸
/
/
40 40 40 40 40 40 40
41 42 43 44 45 46 47
1 2 3 4 5 6 7
48 99 145 196 245 297 349
末
初
吸
实验：水吸收的热量升高的温度的关系
吸
实验：水吸收的热量升高的温度的关系
吸
在水的质量一定时，
水吸收的热量正比。
吸
10
20
改变水的质量，
每次水的温度升高 2 °C，
测量并记录加热时间。
实验：水吸收的热量的关系
吸
g 100 120 140 160 180 200
s 86 99 120 135 154 175
实验：水吸收的热量的关系
吸
在升高的温度一定时，
水吸收的热量正比。
吸
实验：水吸收的热量的关系
吸
40
100
60
水吸收的热量
吸
与质量成正比；
与升高的温度成正比。
水吸收的热量
吸
成正比？
与
实验：水吸收的热量
质量和升高的温度乘积的关系
吸
/ 19.1
/ 20.1
1
g 87.8
t g · 87.8
s 64
末
初
实验：水吸收的热量
质量和升高的温度乘积的关系
吸
/ 19.1 20.1 21.3 22.3 23.7 25.1
/ 20.1 21.3 22.6 24.0 25.5 26.9
1 1.2 1.3 1.7 1.7 1.8
g 87.8 97.8 107.7 113.1 120 127.4
t g · 87.8 117.4 140.0 192.3 216 229.3
s 64 90 103 140 155 172
末
初
实验：水吸收的热量
质量和升高的温度乘积的关系
吸
与正比。
水吸收的热量
吸
实验：水吸收的热量
质量和升高的温度乘积的关系
吸
40
100
60
其他物质是否成立？？？
实验：食用油吸收的热量
质量和升高的温度乘积的关系
吸
实验：食用油吸收的热量
质量和升高的温度乘积的关系
吸
与正比。
食用油吸收的热量
吸
4
8
4
8
水
食用油
食用油和水两种不同物质，
吸收的热量都与质量和升高的温度乘积成正比，但比值不同。
4
8
铁
铝
2.物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。
这反映了不同物质的不同性质——密度。
1.同种物质的质量与体积成正比；
成正比，
不同物质比值不同。
成正比，
不同物质比值不同。
4
8
水
食用油
4
8
铁
铝
1
比热容是反映物质自身性质的物理量。
一、比热容
2
定义：
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用c 表示。
单位质量的某种物质，温度降低 1 ℃所放出的热量，与它温度升高 1 ℃所吸收的热量相等，
数值上也等于它的比热容。
一、比热容
3
Q 的单位：焦耳（）
一、比热容
4
单位：
/（kg℃），读作：焦每千克摄氏度 。
表达式：
的单位：千克（kg）
的单位：摄氏度（℃）
1
实验：
食用油和水吸收的热量，与质量和升高的温度乘积正比，但比值不同。
表达式：
单位：
比热容
2
是反映物质自身性质的物理量。
课
堂
小
结
（第二课时）
比热容
复习回顾
比热容是反映物质自身性质的物理量
比热容的单位：
比热容：
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
大多数液体的比热容都大于固体的比热容，
只有液态金属水银例外。
不同物质，比热容一般不同。
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
同一种物质，比热容相同吗？
同一种物质，比热容不一定相同。
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
表格中，哪种物质的比热容最大？
水
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
你能正确读出水的比热容吗？
水的比热容是 焦每千克摄氏度。
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
水的比热容的含义？
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
1 kg的水温度升高 1 吸收的热量是 。
1 kg的水温度降低 1 放出多少热量呢？
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
1 kg的水温度降低 1 放出的热量是 。
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
读一读铝的比热容，
铝的比热容是 焦每千克摄氏度。
想一想
将一桶水用掉一半，水的密度变吗？
水的密度不变。
因为，密度是物质的基本性质。
密度
密度与质量、体积无关。
想一想
比热容是反映物质自身性质的物理量。
比热容:
比热容的大小与
吸收的热量、质量、升高的温度无关！
想一想
将一壶的温度升高 ，与将同一壶水的温度升高 比，水的比热容变吗？
水的比热容不变。
因为比热容是反映物质自身性质的物理量，与物质升高的温度无关。
二、比热容的应用——解释现象
为什么沿海地区昼夜温差小，沙漠地区温差大？
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
水的比热容竟然是沙石的四倍多。
比热容：
质量相等的物体，
比热容大的物体，
吸收相同的热量，
温度变化小。
白天海水吸收很多热量，
由于水的比热容大，
所以海水的温度上升不多，
海边的气温上升也不多。
白天，海边的气温不高。
晚上海水放出很多热量，
由于水的比热容大，
所以海水的温度下降不多，
海边的气温下降也不多。
晚上，海边的气温不低。
白天，
海边的气温不高。
晚上，
海边的气温不低。
沿海地区，昼夜温差小。
白天，沙石吸收很多热量，
由于它的比热容小，
所以沙石的温度上升很多，
沙漠周围的气温上升很多。
白天，沙漠的气温很高。
晚上，沙石放出很多热量，
由于它的比热容较小，
所以沙石的温度下降很多，
沙漠的周围的气温下降很多。
晚上，沙漠的气温很低。
白天，
沙漠的气温很高。
晚上，
沙漠的气温很低。
沙漠地区，昼夜温差大。
二、比热容的应用——生产生活
课本第13页《想想议议》：
我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。
热水缓缓流过暖气片，
暖气片放出热量，使得房屋变得温暖。
课本第13页《想想议议》：
我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。
用水做运输能量的介质有什么好处？
物质 比热容 物质 比热容
水 铝
酒精 干泥土 约
煤油 铁、钢
冰 铜
色拉油 水银
沙石 铅
一些物质的比热容
与其他物质相比，水的比热容较大。
质量相等的物体，
比热容大的物体，
比热容：
降低相同的温度，
可以放出更多的热量。
二、比热容的应用——生产生活
用水作为介质，可以达到较好的制暖效果
二、比热容的应用——生产生活
课本第13页《想想议议》：
生活中、各种产业中，还有没有用水来加热或散热的情况？
二、比热容的应用——生产生活
水的比热容较大，
质量相等的液体，
升高相同的温度，
水吸收的热量更多。
汽车常用水做“冷却剂”
三、热量的计算
比热容：
吸热升温：质量，初温 ，末温 ，
初
末
三、热量的计算
放热降温：
末
初
末
初
放
吸热升温：
初
末
初
末
吸
想一想
有一根烧红的铁钉，温度是 800 ，质量是 1.5 g。
它的温度降低到 20 ，要放出多少热量？已知铁的比
热容为 0.46
已知：
求：铁钉放出的热量Q
放
c0.46
1.5g 1.5
t800
初
t20
末
解：
末
初
放
0.46
538.2
答：铁钉放出 538.2 的热量。
想一想
有一根烧红的铁钉，温度是 800 ，质量是 1.5 g。
它的温度降低到 20 ，要放出多少热量？已知铁的比
热容为 0.46
想一想
将质量、初温分别相等的铁块和铝块放在沸水中煮一段较长的时间 ，比较它们吸收热量的多少，正确的是
铁
铝
铁块和铝块吸收的热量一样多
铝块比铁块吸收的热量多
铁块比铝块吸收的热量多
条件不足，无法确定
将质量、初温分别相等的铁块和铝块放在沸水中煮一段较长的时间 ，比较它们吸收热量的多少，正确的是
铁
铝
铝
铁
铁块和铝块最终会达到和沸水一样的温度。
已知：
铝
铁
铝初
铁初
想一想
铝末
铁末
初
末
吸
比较：
铝吸
铁吸
想一想
铝
铁
已知：
铝
铁
铝初
铁初
铝末
铁末
将质量、初温分别相等的铁块和铝块放在沸水中煮一段较长的时间 ，比较它们吸收热量的多少，正确的是
铁
铝
1
复习回顾比热容的基础知识
2
2
比热容的应用：
解释现象
生产生活
3
热量的计算：
吸热升温
吸
末
初
放热降温
放
初
末
课
堂
小
结
布置作业
调查了解生活中，还有哪些现象应用了比热容的知识。
再 见