岳阳楼记复习

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名称 岳阳楼记复习
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文件大小 119.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-04-09 19:29:50

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文档简介

课件22张PPT。中考复习范仲淹 【复习目标】
1、积累重点实词的意思。
2、会翻译重点句子。
3、理解文章内容。
4、把握曹刿这一人物形象。
5、明确文章阐明的道理。一、学生自学 1给划线的字注音
?? 谪( )守 朝晖( )夕阴 霏霏( ) 薄暮冥冥( )
?? 霪( )雨 心旷神怡( ) 皓( )月 宠辱偕( )忘
?? 潜行( ) 浩浩汤汤 ( )
潇( )湘 属 ( )
学生自学 ?? 谪(zhe)守 朝晖(huī)夕阴 霏霏(fēi) 薄暮冥冥(ming)
?? 霪(yin)雨 心旷神怡(yi) 皓(hao)月 宠辱偕(xie)忘
?? 潜行(qian) 浩浩汤汤 (shāng)
潇(xiāo)湘 属 ( zhǔ 同“嘱”)
2给划线的字注音
增其旧制: 制, 横无际涯: 涯, ?朝晖夕阴: 晖, 大观:
??前人之述备矣: 备,
山岳潜形 ?薄暮冥冥: 薄, ?翔集: 集。 岸芷汀兰: 长烟一空: 一 何极: 樯倾楫摧: ?郁郁: ?把酒临风: 。把, ?微斯人:微, 吾谁与归: 归, 增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。 横无际涯:宽阔无边。涯,边。 ?朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。 晖,日光。大观:雄伟景象。 ??前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。 山岳潜形:山岳隐没了形体。 ?薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。 ?翔集:时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。 岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。长烟一空:大片烟雾完全消散。一,全。 ?何极:哪有穷尽。 樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。 ?郁郁:形容香气很浓。 ?把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。 ?微斯人:没有这种人。微,无、没有。 吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。 ??? 自学检测 翻译句子
1、越明年,政通人和,百废具兴。 ?? 译: ? 2、览物之情,得无异乎?
译:
?3、若夫霪雨霏霏,连月不开。
译:??
4、至若青和景明,波澜不惊 ?译:?
? 5、去国怀乡,忧谗畏讥 ?? 译:? ?
? 6、心旷神怡,宠辱偕忘。
??? 1、越明年,政通人和,百废具兴。 ?? 译:到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。(重点词:具,同“俱”)。 ? 2、览物之情,得无异乎?
译:观赏景物时的心情大概有所不同吧?
?3、若夫霪雨霏霏,连月不开。
译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候。(重点词:开,放晴) ?? 4、至若青和景明,波澜不惊 ?译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(重点词:景,日光。惊,有“起”、“动”的意思) ?? 5、去国怀乡,忧谗畏讥 ?? 译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家) 批评指责。
?(重点词:去,离开) ?? 6、心旷神怡,宠辱偕忘。
译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。(重点词:宠,荣耀;偕,一起) 7、予尝求古仁人之心,或异二者之为 ?? 译: ?? 8、不以物喜,不以已悲。
译: ?? 9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 ?? 译: ?? 10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?
译: ?? 11、而或长烟一空,皓月千里。
?译:
12、刻唐贤今人诗赋与其上
译:
7、予尝求古仁人之心,或异二者之为 ?? 译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。 ?? (重点词:求,探求。为,指以物喜,以己悲两种心情) ?? 8、不以物喜,不以已悲。
译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。?? (重点词:以, 因为)。 ?? 9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 ?? 译:在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。 ?? 10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?
译:担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。 ?? 11、而或长烟一空,皓月千里。
如果大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。 ?? 12、刻唐贤今人诗赋与其上:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
???? 教师指导?? 理解归纳
第一段: (记叙)
?第二段: (写景)引出下文。
第三段: (写景、抒情)??
第四段: 写“迁客骚人”“以物喜”的心情??
第五段 (抒情、议论) ??????1 归纳段意 ?? 第一段:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙) ?? 第二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。 ?? 第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 ?? 第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。 ?? 第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 当堂训练一?
2??首段交待了什么内容?在文中有什么作用? ?? 答:
?? ?3、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么? ?? 答:
?? 4、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用? ?? 答:?2??首段交待了什么内容?在文中有什么作用? ?? 答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。 ?? ?3、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么? ?? 答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。 ?? 4、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用? ?? 答:承上启下(引出下文的抒情) 当堂训练二
1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
答:??
(2)描写微波时水面月光的句子是什么?
答: ?? (3)描写无风时水中月影的句子是什么?
答: ?? (4)表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)??
答:
(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。” ?? (2)描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金。 ?? (3)描写无风时水中月影的句子是什么? 答:静影沉璧。 ?? (4)表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)?? 答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(5)“进”“退”分别照应什么?
答:??
(6)突出表达作者旷达胸襟的句子
答:??
(7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)
答: ?(8)作者写这篇文章的直接原因是什么?
答:??
(9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
?答:??
(10)赞美滕子京政绩的句子是什么?
答:??
(11)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?
?答: (5)“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。 ?? (6)突出表达作者旷达胸襟的句子 答:不以物喜,不以已悲。 ?? (7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ?? (8)作者写这篇文章的直接原因是什么? 答:属予作文以记之。 ?? (9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么??答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞) ?? (10)赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:政通人和、百废具兴 ?? (11)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?
?答:刻唐贤今人诗赋于其上。 (12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
?(13) 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:
(14)由‘四面湖光归眼底,万家忧乐到心头’这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话: 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有‘ '的心态。
(12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。  ?? (13) 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 ?? (14)由'四面湖光归眼底,万家忧乐到心头'这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有'不以物喜,不以己悲'的心态。
(1)第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?
? 答: ?(2)第三、四段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?) ?? 答: ?(3)迁客骚人的览物之情是什么?答:?? (4)第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度? ?? 答:(1)第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果??? 答:自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。 ?? (2)第三、四段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?) ?? 答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。 ?? (3)迁客骚人的览物之情是什么?答:以物喜,以已悲。 ?? (4)第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度? ?? 答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。