第21课《庄子》二则《北冥有鱼》课件（共27张PPT）

《庄子》二则
战国时哲学家、散文家、文学家宋国蒙人。道家学派主要代表人物，他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”“道学之祖“。
庄周曾做过漆园小吏，后来辞官。一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮。庄子主张“天人合一”“无为而治（清净无为）”的思想，认为世间一切事物并无本质区别，大小、贵贱、生死、善恶、得失、荣辱等都是相对的。
庄子名周
（约公元前369年-约前286年）
知人论世
感受形象
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。李清照《渔家傲》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白《上李邕》
狮驼国有大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦。《西游记》
抗金名将岳飞，字鹏举。
北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知/其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知/其几千里也；怒而飞，其翼/若垂天之云。是鸟也，海运/则/将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏/之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物/之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪（yé）？其远/而无所至极邪（yé）？其视下也，亦若是/则已矣。
朗读课文
疏通文意
北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知/其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知/其几千里也；
怒而飞，其翼/若垂天之云。
北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里;
鲲变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里;
当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
北海
大鱼名
句末语气词
成为
用力鼓动翅膀
好像
悬挂在天空的云
是鸟也，海运/则/将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏/之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”
这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。
《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，
它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”
这
迁移
天然形成的水池
记载
怪异的事物
击水，拍打水面
野马也，尘埃也，生物/之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远/而无所至极邪？其视下也，亦若是/则已矣。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗?
还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
1.文中讲了哪几层意思？作者笔下的“鹏”是个什么样的形象。
2.从修辞手法角度赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
3. “野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”写出了雾气、尘埃什么特点？
4.作者为什么要塑造大鹏的形象？有什么现实意义？
三、合作学习
1.文中讲了哪几层意思？作者笔下的“鹏”是个什么样的形象。
三层。
先介绍大鹏的外形（前三句），
然后写大鹏的活动（中间四句），
最后写大鹏飞上高空之后眼中的景象（最后三句）。
大鹏：硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风。
2.从修辞手法角度赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
运用奇特的夸张，描写了想象中鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
3. “野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”写出了雾气、尘埃什么特点？在文中有什么作用？
雾气、尘埃：都依靠生物用气息吹拂。
对比，野马、尘埃这类极其轻微的物体尚且需要生物的气息吹动，那么背部几千里之大的大鹏更要借助大风了。形象地说明了说明任何事物的存在都要依附于一定的条件、都要有所凭借。
4.作者为什么要塑造大鹏的形象？有什么现实意义？
《逍遥游》一文旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想。大鹏是作者追求的独立自由逍遥之精神的化身，但我们也看到大鹏的逍遥并不是绝对的自由，它的行动也“有所侍”。所以作者也就表明了观点：世间万物都是有所凭借的，是不自由的，就连宏大的能鹏也不例外。自由是相对的，世界上没有绝对的自由。
这则故事通过奇特的想象，塑造了“鲲鹏”这样一个超现实的形象，展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势，说明任何事物的存在都要依附于一定的条件、都要有所凭借。
主旨
李白一生常以大鹏自比，下面这首《上李邕 》，是他写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。结合注释，并查阅工具书，说说诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感。
上李邕
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
拓展延伸
大鹏总有一天会和风飞起，
凭借风力直上九霄云外。
即使待到风停下来，
它的力量犹能簸却沧溟之水。
时人见我好发奇谈怪论，
听了我的豪言壮语皆冷笑不已。
孔圣人还说后生可畏，
大丈夫可不能轻视少年人啊！
大鹏一日同风起，
扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，
犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，
见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，
丈夫未可轻年少。
参考答案：
李白借大鹏这一形象，表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向，以及不被世俗认可的伤感，并希望得到像李邕这样的名士的赏识和推荐。
课外拓展
蜩与学鸠笑之曰:"我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?"适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。之二虫又何知!
蝉
小斑鸠
撞到，碰到
迅速跃起。
投下，落下来。
有时
何必
到
近郊，郊野
饱足的样子
准备粮食
一整夜
说说你对二者的感悟
北冥有鱼
通假字
冥，同“溟”，海。
1.怒而飞，其翼若垂天之云。
2.海运则将徙于南冥
古今异义
古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀
今义：愤怒
古义：海水运动
今义：海洋运输
《齐谐》者，志怪者也。
词类活用
怪：形容词用作名词，怪异的事物。
1.之
①鲲之大；鹏之徙于南冥也；谐之言曰；生物之以息相吹也；天之苍苍。
②鹏之背；其翼若垂天之云。
一词多义
结构助词，主谓之间，取消句子独立性。
助词，的。
2.而
①化而为鸟
②怒而飞；抟扶摇而上者九万里。
一词多义
连词，表顺承。
连词，表修饰。
3.以
①去以六月息者也
②生物之以息相吹也
一词多义
介词，凭借。
介词，用。
4.其
①其名为鲲；其名为鹏；不知其几千里也；其翼若垂天之云；其视下矣。
②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
一词多义
代词，它的。
连词，表选择，是······还是······
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
文言句式
判断句，“······者，······也”表判断。