八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》导读训练（含答案）

1107440011176000《钢铁是怎样炼成的》名著导读训练
《钢铁是怎样炼成的》作者是 （国家） （作者）。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的，是 小说。这部书是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。（ ）
A．前苏联 奥斯特洛夫斯基 自传体
B．俄罗斯 奥斯特洛夫斯基 日记体
C．前苏联 高尔基 自传体
D．俄罗斯 高尔基 日记体
下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是
A．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历。描绘了从第一次世界大战起，经过十月革命国 内战争，再到经济恢复时期广国的社会画面，被誉为“生活教科书”。
B．保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。
C．由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱、出狱后的保尔慌不择路，跳进了达雅家的花园。后来 保尔引导达雅加入苏维埃，最后两人结成夫妻。
D．保尔几乎完全瘫痪，接着又双目失明，在极端用难的情况下，保尔开始了创作。
下列关于《钢铁是怎样炼成的》的相关叙述，错误的一项是
A．这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它的一个主要主题是表现革命者在斗争中 百炼成钢。
B．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最低层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的 影响下，走上革命道路，在历练与考验中不断成长。
C．人到底应该怎样度过自己的一生？大病初愈的保尔，在烈士墓前，面对自己的新生和烈士的 英魂对生命的价值进行了深刻思考。
D．小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象 有血有肉。
读名著片段，回答问题。
“保夫鲁沙，你好！”A 跟他并排走着，说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子。难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢。你的生活怎么搞得这样惨啊……”
保尔站住了，惊奇地看了她一眼，说：“我也没有想到你会这么……这么酸臭。”他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。
选段中的 A 是 ，请根据选段概括她的性格特点。
阅读《钢铁是怎样炼成的》中的片段，完成以下问题。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”
联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述保尔冲破“铁环”的经历。
运用课外阅读积累的知识，完成问题。
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
“谁想到，你会有今天？”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去，就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路……”
(1) 上面这段文字选自《 》，文段中的“他”是 。
(2) 结合整部名著内容说说，“他”为什么产生自杀的念头。
阅读下面的名著选段，完成下列小题。
窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，（A）。”接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同（B）的脸一般高了。“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。“当然行，那还用说！”……
（A）这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”
青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。
(1) 选文中“A”“B”两个人物分别是 、 。
(2) ?选文中画线句子有什么作用？
(3) 请结合整本书谈谈主人公四次死里逃生的情况？并从中看出他具有怎样的精神品质？
名著阅读。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动”，他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
(1) 填空：以上文段选自《 》，作者是 。
(2) 简答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？
名著阅读。
这本书的命运决定着保尔的命运。如果原稿被退回来，那么，他就完了。如果它的缺点是局部的，还可以由他进一步地加工来消除的话，那么，他就马上开始新的进攻。
母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。
出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。
在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”
他每次的回答都是：
“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”
许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子，喊道：
“列宁格勒来信了！！！”
那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。
他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。
(1) 文中“新的武器”指 。备受赞赏，即将出版的小说是《 》。
(2) 有人认为：到了全书的结尾还写英雄竟然有“如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了”的消极悲观想法，这有损英雄的高大形象。你的看法如何？请表明观点并阐述理由。
阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。
走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
(1) 在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象？在你心目中保尔是个什么样的人？
(2) 请结合语境，理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。
阅读下面名著片段，完成题目。
昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。
波兰兵倒下去了……
谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。
(1) 上文选自哪本小说？文中的谢廖沙上战场是为了什么？
(2) 作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？
阅读名著时，采用摘抄，可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力。下面是小镇同学在阅读《钢铁昰怎样炼成的》时，摘录的两段话。请按要求完成下列题目。
【摘录一】
现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。奴隶们早反了，他们要把旧社会推翻。但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是娇生惯养的宝贝蛋儿；需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。
【摘录二】
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
(1) 请根据小镇的摘录，选取对应情节，在横线上填序号。
摘录一： 摘录二：
A. 保尔因病情恶化而无法工作时曾想到过自杀，但他最终承受住了命运的打击，学会珍视自己的生命，走上了文学创作的道路。
B. 保尔在伤寒痊愈后，途经烈士公墓，悼念战友，回想往事对人生有了深刻的思考和认识。
C. 朱赫来藏匿于保尔家时，给他讲了许多革命道理和知识，在保尔心中播下了革命的种子。
(2) 请根据小镇的摘录，结合相关情节，简要概括保尔成长为一名钢铁战士的经过。
名著练习
A 黄叶凋零了，树木秃了。秋风卷着落叶，轻轻地在路上打转。
谢廖沙穿着军大衣，身上束着帆布子弹带，同十个红军战士一起，守卫着糖厂附近的十字路口，等待波兰军队的到来。
阿夫托诺姆·彼得罗维奇敲了几下邻居格拉西姆·列昂季耶维奇的门。这位邻居还没有穿好衣服，他从敞开的房门里探出头来，问：“出了什么事？”
阿夫托诺姆·彼得罗维奇指着持枪行进的红军战士，向他的朋友使了个眼色。
“开走了。”
格拉西姆·列昂季耶维奇担心地看了他一眼，问：“您知不知道，波兰人的旗子是什么样的？”
“好像有只猫头鹰。”
“哪儿能弄到呢？”
阿夫托诺姆·彼得罗维奇烦恼地搔了搔后脑勺。
“他们当然无所谓，”他想了一会儿说，“说走就走了，可是苦了咱们，要合新政府的意，又得大伤脑筋。”
突然，一挺机枪嗒嗒地响了起来，打破了四周的寂静。车站附近有一个火车头拉响了汽笛。同时从那里传来了一下沉重的炮声。接着重炮弹划破长空，呼啸着飞过去，落在工厂后边的大道上。道旁的灌木丛立刻隐没在蓝灰色的硝烟里。B 闷闷不乐的红军战士沿着街道默默地撤退，不时回头看看后边。
一颗凉丝丝的泪珠顺着谢廖沙的脸流了下来。他急忙擦掉泪珠，回头向同志们看了一眼，幸好谁也没有看见。
(1) 选文画线句子 A 在文段中起到什么作用？
(2) 结合原著，说说选文画线句子 B 中，红军战士为什么“闷闷不乐”。
阅读下面的名著选段，完成下列各题。
陆军医院的见习医生尼娜·弗拉基米罗夫娜正坐在小桌子后边，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的笔记本。里面是她用纤巧的斜体字写的日记：
1920 年 8 月 26 日一个头部受重伤的红军战士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七岁。他叫保尔·柯察金。我从他衣袋里找出来一张摘抄的团部嘉奖令，上面写的是：对英勇完成侦察任务的红军战士柯察金予以嘉奖。此外，还有一张看来是他亲笔写的条子：如果我牺牲了，请同志们通知我的家属。这个伤员从八月十九日被弹片打伤以后，一直处于昏迷状态。
8 月 27 日今天检查了柯察金的伤势。伤口很深，颅骨被打穿，头部右侧麻痹。右眼出血，眼睛肿胀。阿纳托利·斯捷潘诺维奇打算摘除他的右眼，以免发炎，不过我劝他，只要还有希望消肿，就先不要做这个手术。
9 月 10 日今天我替柯察金写了第一封家信。他说他受了点轻伤，很快就会治好，然后一定回家去看看；实际上他流了很多血，脸色像纸一样苍白，身体还很虚弱。
9 月 14 日柯察金第一次微笑了。他笑得很动人。他问我：“大夫，您手上怎么紫一块青一块的？”我没有告诉他，这是他在昏迷中狠命攥住我的手留下的伤痕。
9 月 17 日柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。
9 月 21 日今天柯察金坐着轮椅，第一次被推到医院宽敞的阳台上。在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候，他是一副什么样的神情啊！他的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就像是第一次看到这个世界似的。
10 月 14 日柯察金出院了。那只眼睛是失明了。同这么好的同志分手，我感到十分难过，临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀？”他仍然一心想着前线。
(1) ?联系有关情节，概括保尔此次住院的原因。
(2) 请结合尼娜·弗拉基米罗夫娜日记的具体内容，任选其中的三篇，简要分析保尔的性格特点。
(3) 阅读《钢铁是怎样炼成的》这部小说时，会经常遇到书中所穿插的“日记”，你认为采用这种“日记体”的写法有什么好处？
答案
1. A
2. C
3. B
4. 冬妮娅；追求个人利益的资产阶级小姐形象。
5. “铁环”是指保尔·柯察金战场负伤后不能重回前线，只能拿起手中的笔作为革命抗争的武器，困难重重的写作之路就是那“铁环”。保尔·柯察金是通过自己的不懈努力以及革命伙伴和医务工作者的鼓励与帮助，克服了伤病，战胜了心魔，用革命的意志武装自己完成了以笔为武器的“炼钢”。
6.
(1) 钢铁是怎样炼成的；保尔
(2) 因为肆虐的病魔使保尔失去了最宝贵的东西——战斗的能力，他认为活着没有价值，只能成为战斗队伍的累赘，所以产生自杀的念头。
7.
(1) 朱赫来；保尔·柯察金（保尔）
(2) 运用了环境描写，点明了时令，也象征着苏维埃春天的到来。
(3) 保尔四次“死里逃生”：（1）与波兰白军战斗腿受伤并感染风寒。（2）在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开，保尔头部受了重伤。右眼失明。（3）严肃紧张的肃反工作击倒了保尔，回家养病。（4）在筑路时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，所幸医治及时，第四次战胜死亡。保尔精神品质：表现了保尔为理想现身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
8.
(1) 钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
(2) ①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明。②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。
9.
(1) 写作（文学创作）；暴风雨所诞生的
(2) 示例：我认为这样写不仅没有损害英雄形象，还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨炼，逐渐被锻炼成为具有钢铁意志的英雄。
10.
(1) 在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。在我心目中保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为党和祖国无私奉献的革命战士。
(2) 势利、庸俗。
11.
(1) 《钢铁是怎样炼成的》；为了保卫祖国。
(2) 谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。
12.
(1) CB
(2) 因为哥哥当工人，他有幸认识了一个来给工人做革命工作的水兵，布尔什维克朱赫来，从此走上革命道路。在红色政权建立前后，先是加入共青团，后来入党，受党的指派不断做各种工作，尤其是当过兵因而受伤，又在冬天修铁路这样的困难工作面前，严重损害了健康。年纪轻轻的，却严重残疾。他用坚强的意志，为自己这样一个不能读写又缺乏文化的盲人，成功地找到了一条作家之路。
13.
(1) 选文句子 A 写的是萧瑟的秋景，作用是渲染悲惨的气氛，暗示着灾难的降临。
(2) 红军战士“闷闷不乐”的原因有：①长时间以来波兰白军的破坏、屠杀；②两个多月前，谢廖沙和两个红军战士征集干草时，遭到富农匪帮的袭击，被解除了武装，给打得半死；③本想与波兰军队好好干一场，却接到撤退的命令；④无法守卫这里的工厂和工人。
14.
(1) 原因：在前线被流弹弹片打伤。
(2) 1920 年 8 月 26 日的一篇：不让家属操心；9 月 17 日的一篇：意志顽强；10 月 14 日的一篇：心系前线。
(3) 这种日记写法可以在第三人称和第一人称间切换，丰富了人物的形象更具有立体感，使得事迹的叙述更完整真实。