二年级下学期数学 8数据的收集和整理（一） 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
数据的收集和整理（一）
学习目标
体会分类收集数据的作用:不同的问题要按不同的标准分类,通过不同标准的分类可以获得不同的信息,解决不同的问题。
基于解决问题的需要收集和整理数据从现实情景中发现一些需要借助数据才能回答的问题,同时体会只有借助数据才能了解更多的信息。
苏教版二年级下册数学课件
复习巩固
我们都学了数据的收集和整理的哪些知识？
要根据一定的标准整理数据，并能根据整理的数据分析和回答问题。
方法一：按顺序记录每人的蛀牙颗数
1颗
2颗
3颗
1颗
2颗
没有
没有
没有
1颗
没有
没有
没有
以12人一组为例(以下结果仅供参考)
问题解决
单元考点内容
不清楚“正”字的意义。
易错点：
解题方法：每个“正”字是五画，据此数一数即可。因为李兵和王芳在玩游戏，所以李兵输的次数就是王芳赢的次数。
1.李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。那么王芳赢了（ ）次。
8
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
xxx 1颗
xxx 2颗
xxx
……
记录每人的姓名和蛀牙颗数
（1）如果在小组里组织一次体育活动，你认为哪项活动最受大家欢迎？
（2）你还能想到什么？和同学们交流。
（3）你还能提出哪些问题？
答案不唯一。
5 2=3(只)
答：兔比狗少3只。
如：兔比狗少几只？
根据整理结果回答：
（1）小组同学中，是有蛀牙的人多，还是没有
蛀牙的人多？
（2）在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的同学最
多呢？
有蛀牙的同学中，有1颗蛀牙的同学最多。
小组同学中，有蛀牙和没有蛀牙的人数相等。
答案仅供参考，请同学们根据自己调查的真实情况回答。
C
(2)下图中有几个（ ）三角形。
A.5个 B.3个 C.4个
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
请单击按钮，每门课程有几节就单击几下。
从图中你知道了什么？
道德与法治
新课导入
这是几个不同颜色的苹果，不同颜色的苹果各有多少个呢？
该如何进行数据的收集和整理呢？
新知应用
道德与法治
语 文
数 学
美 术
体育与健康
音 乐
1.涂色表示6门课程每周的节数（ 1个 表示1节）
从图中你知道了什么？
3. 你最喜欢吃什么水果，其他同学呢？10~15人一
组，了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种
水果。
（1）分类整理记录的结果。
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
（2）如果让你为野炊活动准备水果，哪种水果
应该多买一些？
提示②：哪种水果喜欢吃的人最多，就多买一些。
提示①：实际调查一下班上同学最喜欢吃的水果情况，并做记录。
（1）分类可以更清楚地知道有哪些事物以及事物
的数量。
（2）画“正”字时，一个“正”字是5画，有几
个“正”字就是几个5，另外多几画再加几。
当堂小结
苏教版二年级下册数学课件
1.把统计数据填写在制定的表格内，用来呈现调查数据的结果，这样的表格叫作统计表。
2.记录数据的方法：可以用文字和符号等多种方法记录数据，也可以画“正”字记录数据。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
感谢您的聆听