一年级下学期数学 第一单元 20以内的退位减法 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
20以内的退位减法
学习目标
能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。
经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。
新知导入
写出两道减法算式。
3+9=12
5+7=12
6+8=14
12－9=3
12－3=9
12－5=7
12－7=5
14－6=8
14－8=6
新知导入
猜
一
猜
胖娃娃，没手脚，
红尖嘴，一身毛，
背上一道沟，
肚里好味道。
(打一水果)
讲授新课
一共有11个蘑菇。
（1） 有 6 个， 有多少个？
11 – 6 = （个）
想6加几等于11，因为6+（5）=11，所以11-6=5。
5
1
5
10
5
5
11 – 6=
平十法
-
-
新知讲解
拿走8 把，还剩多少把？
15
－
8
（把）
用小棒摆一摆，并与同伴说说你是怎么想的。
新知讲解
一共有11个蘑菇。
有5个， 有多少个？
11
－
5
（个）
和同学说说你是怎样计算的。
讲授新课
计算方法三：用“想加算减”计算。
13 – 9 = （个）
4
想：9+（ ）=13 因为9+（4）=13，所以13-9=4。
新知讲解
13
－
9
（个）
从10个里减去9个。
剩下的1个和盒子外面的3个合起来，还剩4个。
10－9=1
1+3=4
破十法
4
白兔和黑兔一共有13只。
13 – 8 5
（2） 黑兔有8 只， 白兔有多少只？
当堂练习
新知讲解
试一试
15－7=
13－7=
和同学说说你是怎样计算的。
当堂练习
11 － 9 =
2
14 － 9 =
5
17 － 9 =
8
12 － 9 =
3
15 － 9 =
6
18 － 9 =
9
13 － 9 =
4
16 － 9 =
7
19 － 9 =
10
新知讲解
有5个， 有多少个？
11
－
5
（个）
6
有6个， 有多少个？
11
－
6
（个）
5
已知两种蘑菇的总数和其中的一种蘑菇，求另一种蘑菇，所以用减法。
课堂练习
填一填，你能找到规律吗？
11－9=1+（ ） 12－9=2+（ ）
13－9=3+（ ） 14－9=4+（ ）
15－9=5+（ ） 16－9=6+（ ）
1
1
1
1
1
1
当堂练习
比一比，算一算。
12－8＝ 　　　13－7＝ 　　　11－9＝ 　　　
14－9＝ 12－4＝ 13－6＝
11－2＝ 14－5＝
4
6
2
5
8
7
9
9
课堂练习
不计算，在得数大的后面画 。
14－8
14－7
13－7
13－8
16－8
16－9
12－7
12－8
被减数不变，减数越小，结果越大。
课堂练习
根 ？根
（根）
（根）
14 － 6 8
一共有14根。 一共有12根。
12 － 4 8
板书设计
十几减8、7
方法一：15－5=10 10－3=7
15－8=7 方法二：10－8=2 2+5=7
方法三：8 +（7）= 15
课后作业
教材2页。
聪明出于勤奋，天才在于积累。