一年级下学期数学 3认识100以内的数复习 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
认识100以内的数
学习目标
密切生活的联系，感受数学在生活中的应用。
经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。。
情境导入
知识点： 100 以内数的排列顺序
按顺序在方格里填数。
数数和数的组成
讲授新课
46 38
方法三：根据数位的意义比较。
＞
4
3
十位
6
8
个位
先比较十位，4个十大于3个十，所以46＞38。
如果你用手抓到的是90粒，
你认为可能抓到的是什么呢？
黄豆
开心果
√
绿豆
讲授新课
一 百
写作：( )
1
0
0
100
1个百是（ ）。
1. 百数表中的数的排列是有规律的。横着看、竖着看、斜着看都有不同规律。
2. 当数到几十九时，下一个数应该是比它的十位数字多1 的整十数。
讲授新课
写一写
百
十
个
百
十
个
读一读
5
2
五十二
2
5
二十五
(1)
(　　)个十和(　　)个一合起来是(　　)。
(2)
(　　)个十和(　　)个一合起来是(　　)。
2
7　
27
3　
5
35
当堂练习
当堂练习
按要求排队。
(1)把卡片上的数按从小到大的顺序排列。
16 38 49 60 98
100是最小的（ ）位数。
三
当堂练习
用3、0、7三个数字可以组成哪些不同
的两位数？
30, 70, 37, 73。
当堂小结
读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，个位上是0，不用读；写数时，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上1 个一也没有，就写0 占位。
课后作业
教材33页。
聪明出于勤奋，天才在于积累。