六年级全一册信息技术第23课初始人工智能（课件）（25ppt+视频）

(共25张PPT)
但凡人能想象到的事物， 必定有人能将它实现。
——凡尔纳
科幻 vs 现实？
亲爱的同学们：
大家好！
本馆近日引进了一批“智能语音助手”，诚邀各位“小小智慧测评师”参与测评。
期待你们的智慧表现！
AI博物馆
2021年5月
邀 请 函
——AI学习微项目：
测评智能语音助手
初始人工智能
……
智慧档案馆
智慧档案馆
https://bot./
阅读“天猫精灵”说明书，查看其功能，完成预习单。
第____组项目预习单
测评对象： 天猫精灵 功能
魔法技能
智慧生活
思考：这些功能主要可以归纳为哪几类？
智慧档案馆
1、项目分析
PS：此游戏需要希沃白板才可操作
智慧档案馆
2、项目规划
人机交互馆
3、项目实施
温馨提示：
进入场馆，请同学们仔细观察每一环节，并记录学案表1；
要求：1、通过语音下达指令，观察智能语音助手完成的效果；
2、记录测试结果到表1；
表1 语音指令测试智能语音助手记录表
指令内容 完成情况 是否满足要求
天猫精灵，请打开灯光
天猫精灵，请查找附近的餐厅
3、结果分析：
简要描述智能语音助手完成语音指令的过程；
自主阅读55页资料卡，了解它如何“听懂”人类命令，完成学案活动1小结。
。
项目活动一：使命必达
3、结果分析：
简要描述智能语音助手完成语音指令的过程；
自主阅读55页资料卡，了解它如何“听懂”人类命令，完成学案活动1小结。
语音识别技术
语义理解技术
项目活动一：使命必达
要求：1.设计测试问题；2.记录测试结果；
表2实际问题测试智能语音助手记录表
问题 同学的答案 天猫的回答 是否满意天猫回答
有固定答案的问题 天猫精灵，今天什么天气？
开放性问题（无固定答案） 天猫精灵，你心情怎样？
3.结果分析：回答问题是否符合要求？ 答案从哪获取？
完成学案活动2
项目活动二：足智多“猫”
语音识别技术
互联网
大数据
云计算
语义理解技术
3.结果分析：
回答问题是否符合要求？答案从哪获取？
项目活动二：足智多“猫”
表3 与智能语音助手交流测试记录表
本组选择的话题（请将本话题进行三次测试）：
问题 同学的回答 天猫的回答 对话能否继续 是否满意天猫回答
要求：1.设计测试问题；2.记录测试结果；
3.结果分析：智能语音助手回答问题是否完全合理？为什么会出现答非所问的情况？完成学案活动3
项目活动三：对答如流
语音识别技术（听）
大数据
语义理解技术（懂）
（听）
（思）
互联网
云计算
3.结果分析：
智能语音助手回答问题是否完全合理？为什么会出现答非所问的情况？
项目活动三：对答如流
人工智能的“聪明”，源于它“勤奋”地深度学习。
项目活动三：对答如流
机智成果馆
4、项目成果
通过以上三个测评，请大家对智能语音助手进行综合评估，完成项目测评报告。
表4 智能语音助手综合评估报告
小结 测评方面 完成下达指令 回答实际问题 与人交流
达到何种程度
收获 你喜欢智能语音助手吗？结合它对生活、学习的帮助谈一谈：
不足 听 懂 思 其他……
建议 可结合下图谈一谈：
机智成果馆
4、项目成果
语音识别技术（ ）
大数据
语义理解技术（ ）
（ ）
（ ）
互联网
云计算
.改进建议
请分别填入图中相应位置：
A.知识库建设 B.去噪音和回声消除 C.发音更标准 D.加强对人类语言结构、内容的理解的学习
A
B
C
D
项目成果展示
如果你是一位计算机科学家，你认为智能语音助手还可以在哪些方面改变现有的学习、生活场景？
畅想留言板
未来
狂想馆
谢谢！