北师大版生物七年级下册 第13章 第3节 《人体免疫》 学案（无答案）

第3节 人体免疫
学习目标（明确目标，一遍有的放矢）
1.描述人体的免疫功能。
2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。
3.说明计划免疫的意义；培养运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。
探究新知
自主研学（不依附，不盲从，让思考成为习惯）
1.P113分析与讨论人体结构在防御病原体入侵时分别起到了什么作用？
2.什么是非特异性免疫？
3.什么是特异性免疫？
4.什么是抗体？什么是抗原？两者的关系是什么？
5.什么是计划免疫？
合作学习（互学提高，顺利走进探究快车道）
1. 人体完整的皮肤为什么有保护、屏障作用 而被烫伤的皮肤则容易感染
2.人在有许多病原体的环境中生活，吸入的空气中和吃进的食物上，也有许多病原体，为什么人们不一定都得病
3.人体内死亡的细胞是由什么器官清除的
4.抗体和抗原对人体的生命活动有什么意义
5.某人与麻疹病人接触过，而他后来并没患麻疹，试分析可能的原因是什么
6.给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是什么 接种百白破疫苗的目的是什么 你打过过哪些预防针 是预防什么病的
达标检测（学海竞技场，实战展风采）
1.凡是能刺激人体产生抗体的物质，叫做（ ）
A.病原体 B.病毒 C. 抗原 D. 病菌
2.能产生抗体的细胞是（ ）
A.红细胞 B.淋巴细胞 C.吞噬细胞 D.血小板
3.烧伤病人常用自身皮肤进行植皮治疗，不植入外来皮肤是因为（ ）
A.神经血管不易接通 B.外来皮肤相当于抗原
C.外来皮肤含菌量大 D.会产生免疫反应
4.下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）
A.在体内存留时间有长有短 B.是一种特殊的蛋白质
C.能破坏和排斥所有病原体 D.是在抗原刺激下产生的
5.刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（ ）
A.破伤风 B.百日咳 C.肺结核 D.天花
6.下列结构中，不属于免疫器官的是（ ）
A.肝脏 B.脾脏 C.胸腺 D.淋巴
7.下列为非特异性免疫的是（ ）
A.接种卡介苗和牛痘　 B.患过天花的人不再患天花
　C.泪液、唾液的杀菌作用　D.半岁内婴儿不易患天花
8.患过麻疹的人体内产生一种抗病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别称为（ ）
A.抗体 抗原 B.抗原 抗体 C.抗原 抗原 D.抗体 抗体
9.移植别人的器官到患者体内不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官相当于（ ）
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗
10.给儿童服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别是（ ）
A.抗原 特异性免疫 B. 抗体 特异性免疫
C.抗原 非特异性免疫 D. 抗体 非特异性免疫
11. 免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是（ ）
A.扁桃体发炎 B.胃肠蠕动 C.跑步喘气 D.天热时出汗
12.不属于人体免疫功能的是（ ）
A.防御感染 B.自身稳定 C.免疫监视 D.协调运动