粤沪版物理八年级下册 8.3 大气压与人类生活课件(共21张PPT)

(共20张PPT)
8.3 大气压与人类生活
第八章 神奇的压强
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
地球是我们的家园，它被厚达80~100km的大气层包围着。大气和其他物质一样具有质量，也受到地球的引力，并和液体一样具有流动性。那么大气是否也会产生压强呢？
情境引入
合作探究
杯中的水为什么不外流？
一、怎样知道大气有压强
吸盘为什么会紧紧粘在墙壁上？
1654年，德国马德堡市
解释：大气受到了重力的作用，而且具有流动性，因而空气内部各个方向都有压强。
大量实验证明，大气确实存在压强。由大气产生的压强叫作大气压强，简称大气压。
大气为什么会产生压强？
活塞刚开始被拉动时，活塞和钩码的总重力G就等于活塞截面上受到的大气压力F。
认真阅读课本77页上的活动2内容
理解测量原理
二、怎样测量大气压
怎样测量活塞的截面积S？
大气压
1643年，意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值。
⑴为什么要在管内灌满水银后，堵住管口倒
置在水银槽内？
⑵松手后，管内水银柱下降，管内水银面上方
有没有空气？
⑶管外水银槽液面受到什么压强？
⑷管内与水银槽液面相平处受到什么压强？
⑸760mm水银柱的压强与大气压的关系如何？
思考
？
通常，人们把高760mm汞柱所产生的压强，作为1个标准大气压，符号为1 atm。
1个标准大气压约为1.013×105Pa。
托里拆利实验
测量大气压的工具
三、大气压与人类生活
因为人体内部的压强跟外界的大气压平衡的缘故
这么大的压力为什么没把我们压坏呢
=1.013×105Pa×100×10-4m2
（1）人的一只手掌的面积大约是100cm2，那么，一只手掌受到的大气压力是多大呢？
F=pS
≈1000N
（2）影响大气压的因素
——海拔高度
海拔2km以内，每升高10m，大气压约减小111Pa。
气压增大，
沸点升高；
气压减小，
沸点降低。
高压锅：锅内气压高于外面的大气压，水的沸点升高。 易做熟食物。
（3）液体沸点与气压的关系
（4）航天服
太空里没有空气，航天服能起到“微型大气层”的作用，为航天员创造合适的体表压力、气体成分以及温度、湿度等生存条件。
离心式水泵、吸尘器、塑料吸盘、
活塞式抽水机
吸吮、吸烟、吸墨水、吸药液、
拔火罐
（5）生产、生活中与大气压有关的现象
1.影响大气压的因素
1.粗略估计 2.托里拆利实验 3.标准大气压
三、大气压与人类生活
二、大气压的测量
1.产生的原因 2.证明存在的实验
一、大气压
2.液体沸点与气压的关系
3.应用
课堂小结
1.在下列设备中，应用大气压现象的是（ ）
A.活塞式抽气机 B.压强计
C.打气筒 D.温度计
A
随堂训练
2．在一次观察水沸腾的实验中，发现温度计的示数总低
于100℃，这是由于（ ）
A.可能是气温偏低
B.加热时间不够长
C.气压低于标准气压
D.气压高于标准气压
C
3.下列说法中，不正确的是 ( )
A.一般晴天的气压比雨天要高
B.拉萨的气压比上海要高
C.在海拔2000米以内，每升高12米，
大气压降低1毫米汞柱
D.高压锅内液体的沸点会升高
B
4.用高压锅能更快地煮熟饭菜是因为( )
A.气压大、沸点低
B.气压小、沸点低
C.气压大、沸点高
D.气压小、沸点高
C