第八章《运动和力》章末复习卷——2021-2022学年八年级物理下册（人教版）（有解析）

第八章《运动和力》章末复习卷——2021-2022学年八年级物理下册（人教版）
未命名
一、单选题（本大题共12小题）
1．以下四个实例，为了减小摩擦的是（　　）
A．鞋底的花纹B．浴室脚垫做得凹凸不平
C．自行车链条上加润滑油D．矿泉水瓶盖上的条纹
2．如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）
A．空中匀速直线下落的降落伞
B．吊在天花板下的静止的电灯
C．路上匀速直线行驶的小车
D．弯道上沿曲线滑行的运动员
3．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　）
A．气泡向左运动，金属球向左运动
B．气泡向右运动，金属球向左运动
C．气泡向左运动，金属球向右运动
D．气泡向右运动，金属球向右运动
4．学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的（　　）
A．羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动
B．跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力
D．运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力变大
5．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　）
A．高速公路上速度越快的汽车惯性越大
B．货车满载时的惯性比空载时的惯性大
C．加热铁球，由于体积膨胀，铁球的惯性增大
D．太空中的宇航员处于完全失重状态，没有惯性
6．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（ ）
A．一定能够射中A点
B．一定射在A点左侧
C．一定射在A点右侧
D．控制速度大小，以上都有可能
7．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（　　）
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D．粉笔刷没有受到摩擦力作用
8．小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板。如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小（大于0）时，他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形下，黑板刷分别（　　）
A．受摩擦力；不受摩擦力 B．受摩擦力；受摩擦力
C．不受摩擦力；受摩擦力 D．不受摩擦力；不受摩擦力
9．如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉力F作用下，物块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．物块A受到的重力和B对Ａ的支持力是一对相互作用力
B．物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
C．物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于F
D．物块B对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于F
10．如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（　　）
A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B．在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
11．一物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，并且在水平方向上只受两个力的作用，下列说法中错误的是（　　）
A．这两个力一定是平衡力
B．如果同时撤掉这两个力，物体仍将做匀速直线运动
C．如果同时撤掉这两个力，物体将静止下来
D．如果在水平方向上再加一个力，物体的运动状态将改变
12．下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是
A．通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
二、填空题（本大题共5小题）
13．某人用25N的力推重200N的物体，使它在水平地面做匀速直线运动，则地面对它的摩擦力为 ___________N，现推力增大到50N，此时物体受到的摩擦力是 ___________N。
14．某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。
（1）由A、B两图可知：______。
（2）由C、D两图可知：______。
15．（1）如图1所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与______是一对平衡力（A．手对杯子的握力；B．手对杯子的摩擦力）。如果将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（变大/变小/不变）。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是______N；
（2）如图2所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，此时木块A所受的摩擦力为______N；
（3）若将A、B紧靠着平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图3所示），则木块A受到的摩擦力是______N。
16．小明的质量大约为50_____，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该_____1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
17．重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是__________N，方向______，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).
三、作图题（本大题共3小题）
18．如图所示，一物体静止在斜面上，图中已经画出了支持力的示意图，请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图。
19．如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。
20．氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在图上画出小重物所受力的示意图．
四、简答题（本大题共2小题）
21．小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由．
22．如图 (a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示．
⑴由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的情况可能是_______________________．
⑵根据上述现象可以得出结论：木块和水都具有________________________的性质．
五、实验题（本大题共2小题）
23．如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。
（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：____________，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力____________相等（选填“可能”或“一定”）；
（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的____________（选填“大小”或“方向”）；
（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的____________，松手后观察____________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；
（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片__________平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验____________（两空均选填“能”或“不能”）。
24．小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面；绿灯一亮，三辆车同时起动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢；看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车起动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：
猜想1：可能与自身质量有关；
猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关；
（1）提出猜想2的理论依据是______；
（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1时，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s．请你指出该方案设计中存在的错误是 ______；（该题的题干没有错误，压力与重力无关，更与质量无关；摩擦力大小不仅与压力有关，还与接触面的粗糙程度有关，因此根据题干的探究目标和猜想，一定可以通过改变接触面的粗糙程度来控制摩擦力相同、质量不同进行实验探究，请再审核题意。）
（3）小华在老师的指导下，探究小车在不受水平面摩擦力的简化情况时，小车起动快慢与自身质量的关系，装置如图乙所示；
①与图甲装置相比，图乙装置操作时的优点是 ______；
②实验时，小车沿水平方向做 ______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s．若s越大，则表明小车起动越 ______；
（4）小华正确实验，测得相关数据如下表：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小车和砖块的总质量m（kg） 4 4 4 8 8 8 16 16 16
拉力的大小F（N） 1 2 4 1 2 4 1 2 4
2秒后小车离起点的距离s（cm） 50 100 200 25 50 100 12.5 25 50
①通过比较 ______（填实验序号）三次实验可以论证猜想1；
②分析数据可得出，当小车和砖块的总质量为4kg时，拉力大小为8N时，2秒内小车运动的距离s＝______。
六、计算题（本大题共3小题）
25．我国自主研发的长航程极地漫游机器人，质量约450kg，装有四条三角形履带，并在南极内陆冰盖完成了27km的自主行走，g取10N/kg。求:
(1)该机器人所受的重力；
(2)该机器人静止在水平冰面上受冰面支持力；
(3)如果自主行走共耗时0.5h，它的平均速度；
(4)假定其作匀速直线运动，此过程中动力为8000N，求其阻力。
26．一个载重气球在空中受到2000牛的升力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加20千克的物体，该气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时受到的升力和空气阻力大小均不变，求：气球受到的重力和空气阻力分别是多少？
27．某质量为8t的汽车在水平路面上匀速行驶，其所受摩擦力为车重的0.1倍．（g取10N/kg）则：
（1）此车所受重力为多少？
（2）此车所受牵引力为多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解析】
A．鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．自行车链条上加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故C符合题意；
D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【解析】
A．空中匀速直线下落的降落伞速度和方向均不变，做匀速直线运动，运动状态不变，故A不符合题意；
B．吊在天花板下的静止电灯处于静止状态，运动状态不变，故B不符合题意；
C．路上匀速直线行驶的小车速度和方向均不变，做匀速直线运动，运动状态不变，故C不符合题意；
D．弯道上沿曲线滑行的运动员其方向是改变的，所以运动状态改变，故D符合题意。
故选D。
3．B
【解析】
因为水和金属球具有惯性，需要保持原来的运动状态，当突然向右水平抽动瓶子时，水和金属球向瓶子的左方运动，水会将气泡挤向瓶子运动的方向，即右方，故B正确，ACD错误。
故选B。
4．A
【解析】
A．物体不受外力作用时将保持匀速直线运动状态或静止状态，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动，故A正确；
B．惯性仅与物体质量有关，与物体是否运动、怎样运动无关；跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了利用惯性，跳得更远，故B错误；
C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力小于地面的支持力，这两个力不是一对平衡力，故C错误；
D．奖杯所受摩擦力的方向竖直向下，与重力是一对平衡力，大小相等；增大手对奖杯的压力，摩擦力不会变大，故D错误。
故选A。
5．B
【解析】
A．惯性的大小与质量有关，与速度无关，高速公路上速度越快的汽车，质量不变，惯性不变，故A错误；
B．惯性的大小与质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大，货车满载时的质量比空载时的质量大，惯性大，故B正确；
C．惯性的大小与质量有关，加热铁球，铁球的质量不变，铁球的惯性不变，故C错误；
D．任何物体只要有质量就有惯性，太空中的宇航员处于完全失重状态，但宇航员有质量，有惯性，故D错误。
故选B。
6．C
【解析】
根据力能够改变物体的运动状态，镖头受重力作用，会向下偏离原来的运动方向。
小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧。
故选C。
7．C
【解析】
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点在不同的物体上。二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上。
A．粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，不是一对平衡力，故A错误；
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，不是一对相互作用力。故B错误；
C．由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上，摩擦力与重力平衡，故C正确；
D．粉笔刷利用摩擦力克服重力静止在板面上，故D错误。
8．B
【解析】
小华给黑板刷斜向下使力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动，黑板刷对黑板有一个压力，且黑板刷和黑板之间接触面粗糙，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用；小华给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小时（大于0），黑板刷对黑板有一个压力，尽管黑板刷没有滑动，但黑板刷与黑板有相对运动的趋势，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用。故选B。
9．C
【解析】
A．物块A受到的重力和B对A的支持力作用在同一个物体上，不是一对相互作用力，故A错误；
B．地面对B的支持力等于物体A、B的重力之和，则物块B受到的重力要小于地面对B的支持力，所以二力不是一对平衡力，故B错误；
C．物块A、B一起向右做匀速直线运动，对A来说，A受力平衡，在水平方向上A受到向右的拉力和向左的B对A的摩擦力的作用，这两个力大小相同，大小都为F；由于力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力大小等于F，方向水平向右，故C正确；
D．对整体进行受力分析，整体向右做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上整体受到向右的拉力和地面对B向左的摩擦力，则摩擦力
f=F
根据力作用的相互性可知，B对地面的摩擦力的方向是向右的，大小等于F，故D错误。
故选C。
10．D
【解析】
A．因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零，故A正确，A不符合题意；
B．在木块上加放钩码，来增大压力，此时接触面的粗糙程度不变，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故B正确，B不符合题意；
C．用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C正确，C不符合题意；
D．滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速直线运动无关，故D错误，D符合题意。
故选D。
11．C
【解析】
A．物体处于平衡状态，且在水平方向上只受两个力的作用，则说明二力一定是平衡力，故A正确，不符合题意；
BC．同时撤去两个力，则物体不受外力，则物体将保持匀速直线运动状态，故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；
D．若在水平向上再加一个力，则物体受力不再平衡，故运动状态一定会改变，故D正确，不符合题意。
故选C。
12．A
【解析】
A. 甲、乙两次实验，控制接触面粗糙程度相同，改变压力，所以探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响．故A正确．
B. C.乙、丙两次实验，压力和接触面粗糙程度都改变了，触面的大小相同．既不能探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，也不能探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响．故B、C错误．
D.乙、丁两次实验中，改变了接触面的大小，但没有控制压力相同，所以不能探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响．故D错误．
13． 25 25
【解析】
用25N的水平推力推物体，物体在水平地面上做匀速直线运动，则物体水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力的大小是25N；若将推力增大到50N时，物体对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，还是25N。
14． 物体受平衡力作用时，运动状态保持不变 物体受非平衡力作用时，运动状态改变
【解析】
（1）由图A、B可知，物体受平衡力作用，合力为零，运动状态不变，由此可知：当物体受平衡力作用时，物体的运动状态不改变。
（2）由图C、D可知，物体所受合力不为零时，物体的运动状态发生变化，由此可知：当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态发生改变。
15． B 不变 2 0 18 9
【解析】
（1）手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，则
f＝G＝1.5N
方向竖直向上，当握力增大到8N，水杯仍然静止，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f′＝G＝1.5N
大小不变，方向竖直向上。
若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f″＝G′＝2N
（2）在图2中，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在18N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，木块B相对于木块A没有发生相对运动的趋势，所以木块B没有受到摩擦力作用。
AB一起做匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而木块B在物体A上，木块A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，为18N 。
（3）在图3中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为18N，AB整体受到的摩擦力为18N，由于A和B完全相同，接触面的粗糙程度不变，A对水平桌面的压力是AB整体的一半，则A受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即为9N。
16． kg 等于
【解析】
①成年人的质量在65kg左右，中学生比成年人的质量小一些，在50kg左右；
②小明用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为1N；推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，推力和摩擦力仍然是一对平衡力，而摩擦力不变是1N，因此所用的推力等于1N．
17． 35000 竖直向上 平衡力
【解析】
悬停在空中的直升飞机处于平衡状态，受平衡力，空气作用力和飞机重力是一对平衡力，根据平衡力特点可知空气作用力等于重力35000N，方向竖直向上，飞机做匀速直线飞行，则直升飞机是平衡状态，受到的力是平衡力．
18．
【解析】
重力的方向始终是竖直向下的，物体受到的静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反，如下图所示：
19．
【解析】
物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，A受到重力和支持力，从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图，如图所示：
20．
【解析】
重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，所以氢气球和重物应该在同一条直线上，在运动中它们都受到重力和拉力、浮力的作用,重力的方向总是竖直向下的，拉力、浮力的方向竖直向上，因此过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用符号G和F. F浮表示，如图所示：
21．向前方倾斜；因为当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然向前方倾斜．
【解析】
惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态．小敏坐在小车的座位上，当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然向前方倾斜．
22． 向右运动速度减小，或向左运动速度增大 保持原来运动状态
【解析】
（1）（a）图说明最初木块与小车一起做匀速直线运动；（b）图说明当小车向右减速运动时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒；或者是当小车向左加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒； （c）图说明最初烧杯与小车一起做匀速直线运动；（d）图说明当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾，出现d图所示；
（2）由上述实验得出结论：木块和水都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性．
点睛：本题考查了惯性概念，惯性与人们的生活密切相关，分析时要全面，把可能的两种情况都考虑到．
23． 乙、甲、丙、丁 可能 方向 大小 释放瞬间 不能 能
【解析】
（1）由图知，甲图中小车与桌面是滚动摩擦，乙图中木块与桌面间是滑动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦；丁图中卡片比小车更轻，滑轮处的摩擦力更小，乙图的滑动摩擦力最大，丁图中的滚动摩擦力最小，为了减小摩擦力对实验的影响，实验改进的先后顺序为：乙甲丙丁。
图乙中，木块在向左和向右的拉力作用下处于静止状态，若木块有向左的运动趋势，木块会受到桌面向右的摩擦力f；若木块有向右的运动趋势，木块会受到桌面向左的摩擦力f，两种情况下木块在水平方向上受到三个力处于平衡状态，此时木块受到的拉力不相等；若木块受到拉力的作用没有运动的趋势，则木块受到向左和向右的拉力相等。则木块静止时所受的拉力可能相等。
（2）若卡片的重力对实验造成了影响，由于卡片的重力作用，将两端的细线向下拉，将会导致向左的拉力和向右的拉力不在一条直线上，如图丙，两个力的方向不能相反。
（3）（4）钩码个数越多，对物体的拉力越大，实验中通过调整钩码个数来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一条直线上，松手后释放瞬间不能平衡。
如图戊，由于卡片质量很小，忽略卡片的重力，卡片左右两端的拉力满足大小相等、方向相反、作用同一直线、作用在同一物体上，所以能平衡，因此可以用小洋的装置进行实验。
24． 力是改变物体运动状态的原因 没有控制摩擦力相同 容易控制拉力的大小 加速 快 1、4、7（或2、5、8或3、6、9） 400cm##4m
【解析】
（1）力是改变物体运动的原因，则物体的受力情况可能影响它的运动状态改变的快慢，所以，提出猜想2的理论依据是，力是改变物体状态的原因。
（2）因机动车起动的快慢与所受的力和与自身质量有关，研究猜想1时，即机动车起动的快慢可能与自身质量有关时，要控制物体受到力相同，小明多次改变砖块的质量，车对水平桌面的压力也发生了变化，水平面对小车的摩擦力也发生了改变，故该方案设计中存在的错误是没有控制摩擦力相同。
（3）①用装置图乙做实验，与图甲装置相比，图乙装置操作时的优点是：在涂有润滑剂的水平玻璃表面做实验，故受到的摩擦力很小，可不计，即不需要考虑摩擦力的大小；通过定滑轮吊一个钩码，用钩码的重力来充当拉力，容易控制拉力的大小。
②因小车在水平方向上受到的摩擦力可不计，受到拉力大小恒定，为非平衡力，故小车沿水平方向做加速运动，记下小车2s内运动的距离s；若s越大，则小车的速度变化越快，，表明小车起动越快。
（4）①研究猜想2，即机动车起动的快慢可能与自身质量有关，根据控制变量法，要控制水平方向上物体受到的力相同，只改变小车和砖块的总质量，故通过比较实验次数1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的数据，可以研究猜想2。
②由表中第1、2、3次数据知，当小车和砖块的总质量为4kg时，拉力每变为原来的2倍，2秒后小车离起点的距离就变为原来的2倍，所以当拉力大小为8N时，2秒内小车运动的距离为400cm。
25．(1)4500N；(2)4500N；(3)54km/h；(4)8000N
【解析】
解：(1)机器人所受的重力为
G=mg=450kg×10N/kg=4500N
(2)该机器人静止在冰面上时，受力平衡，支持力为
FN=G=4500N
(3)自助行走过程中速度为
(4该机器人)匀速直线运动过程中，受力平衡，阻力为
F阻力=F动力=8000N
答：(1)该机器人所受的重力为4500N；(2)该机器人静止在水平冰面上受冰面支持力为4500N；(3)自主行走的平均速度为54km/h；(4)作匀速直线运动时阻力为8000N。
26．1900N，100N
【解析】
解：上升时，气球所受阻力方向向下，与重力方向相同。所以
G+f=F浮
代入数据得
G+f=2000N①
下降时，气球所受阻力方向向上，与浮力方向相同。所以
G+mg=f+F浮
代入数据得
G+20kg×10N/kg=f+2000N②
①②两式联立求解得
G=1900N，f=100N
答：气球受到的重力为1900N，气球受到的空气阻力为100N。
27．（1）汽车所受的重力为8×104N；
（2）汽车所受的牵引力为8000N
【解析】
试题分析：（1）根据G=mg求出汽车的重力；
（2）根据题意求出汽车所受的阻力，因为汽车做匀速直线运动，所以汽车受的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等．
解：（1）已知汽车的质量：m=8t=8000kg，
汽车受的重力：G=mg=8×103kg×10N/kg=8×104N；
（2）因为汽车做匀速直线运动，所以汽车受的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以汽车所受的牵引力F=f=0.1G=0.1×8×104N=8000N．
答：（1）汽车所受的重力为8×104N；
（2）汽车所受的牵引力为8000N．
答案第1页，共2页
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