雅安市2021-2022学年高二下学期期中考试
生物试题
选择题(每题4分,共40分)
1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,错误的是( )
A.原核细胞不含线粒体,有的能进行有氧呼吸
B.真核细胞和原核细胞的遗传物质一定都是DNA
C.核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞结构
D.真核生物都是异养型,原核生物都是自养型
2.新冠肺炎可在人群中传染,其致病原为新型冠状病毒,该病毒的遗传物质是RNA。下列有关说法正确的是( )
A.该病毒可在人工配制的富含有机物的培养基上进行培养
B.该病毒的组成成分中包含蛋白质、DNA和RNA等物质
C.该病毒遗传物质的彻底水解产物包括碱基、核糖和磷酸
D.该病毒增殖时可以不在宿主细胞的核糖体上合成蛋白质
3.下列关于化合物叙述,错误的是( )
A.脂肪是细胞内良好的储能物质 B.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的
C.葡萄糖和氨基酸都以碳链为基本骨架 D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
4.下列有关实验方案或现象叙述正确的是( )
A.质壁分离实验中吸水纸的作用是吸去多余的染液
B.利用新鲜黑藻叶片观察叶绿体时,应选择新鲜枝条的幼嫩小叶
C.鉴定还原性糖时,向苹果汁中加入适量斐林试剂后即可观察颜色变化
D.脂肪鉴定时,切取子叶薄片进行染色后,制作成临时装片即可进行观察
5.下列关于生命科学史的叙述,错误的是( )
A.具有生物活性的结晶牛胰岛素,是由我国科学家首先合成
B.施莱登用显微镜观察发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构
D.欧文顿通过实验发现细胞膜对不同物质的通透性不一样
6.某种耐盐的水稻,一方面能利用细胞膜上的转运蛋白将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞,另一方面能利用液泡膜上的转运蛋白将细胞质内的Na+积累于液泡中,减少Na+对植物细胞的毒害。下列分析中正确的是( )
A.低温低氧条件下,上述Na+转运过程不受影响
B.上述Na+转运过程与生物膜的选择透过性有关
C.将Na+积累于液泡中能够降低细胞的吸水能力
D.液泡膜上的Na+转运蛋白还能帮助液泡吸收Ca2+
7.实验室有一瓶标签部分缺失的细菌培养基粉末,按标签(如图)中的“用法”配制的培养基( )
A.属于液体培养基 B.属于通用培养基
C.可鉴定大肠杆菌 D.可分离自生固氮菌
8.下列关于传统发酵技术的叙述,正确的是( )
A.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的菌种,只有酵母菌是真核生物
B.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的条件,只有泡菜中的微生物处于酸性环境
C.毛霉等产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸
D.在缺氧和糖源不足时,醋酸菌可将乙醇变为乙酸
9.下列关于微生物的培养和应用,不正确的是( )
A.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
B.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
C.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
D.纤维素水解得到的纤维二糖会被葡萄糖苷酶进一步分解成葡萄糖
10.下列对四种微生物相关的叙述,错误的是( )
A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH3的氧化
B.CO2和硝酸盐分别是蓝藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能
C.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源
二、非选择题(5题,共50分)
11.(除标注外,每空1分,共10分)(2021·黑龙江·绥化市第一中学高一期末)如图所示中图1、图2是细胞的亚显微结构模式图。图3是图1中①的结构示意图,A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。
(1)图1是_________(填“植物”或“动物”)细胞,原因是___________________________________________________________________(2分),该细胞中的⑥是合成__________的场所。
(2)图2中②与植物_______________的形成有关。若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于[ ]___________。
(3)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞,则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中的_____(填字母),白细胞吞噬病原体的过程说明①的结构特点是具有________性。
(4)若图1代表胃黏膜上皮细胞,人在饮酒时,酒精是通过图3中的_________(填字母)方式进入该细胞。
(5)下列曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是__________。
A B C D
12.(除标注外,每空1分,共10分)科学家在研究物质跨膜运输时发现,甘油、脂肪酸分子能够透过人工制作的无蛋白质的脂双层,而氨基酸则不能透过。回答下列问题:
(1)根据上述实例推测,甘油、脂肪酸进入细胞的方式为________________。若降低上述实验温度,甘油、脂肪酸透过脂双层的速率________________。
(2)氨基酸不能通过无蛋白质的脂双层,而细胞膜却能够运输氨基酸,说明其运输离不开________________,也说明氨基酸运输方式可能为主动运输或协助扩散。
(3)现提供动物组织细胞(可培养)、动物细胞培养液(含有氨基酸)、氮气、氧气、茚三酮(氨基酸与茚三酮反应,溶液发生蓝色到紫色的颜色变化及沉淀,氨基酸越多溶液颜色越接近紫色)等,设计实验探究动物细胞吸收氨基酸的方式是主动运输还是协助扩散。写出实验设计思路,预期结果和结论。
注:①实验中所用试剂对细胞均无伤害作用;②不考虑动物细胞无氧呼吸产生能量对氨基酸吸收的影响。
设计思路:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)。
预期结果与结论:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)。
13.(除标注外,每空1分,共10分)近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题:
(1)在果酒制作时,无需对葡萄进行严格的消毒处理也能抑制杂菌生长,这是因为_____________________________________________________________________(2分)。
(2)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应__________和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式:____________________________________________________________________(2分)。
(3)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制________;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在_______%左右。
(4)蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在____________________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________________反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色染料。
14.(每空1分,共10分)下表为某生物兴趣小组的同学在培养某种微生物时制定的培养基组分,请回答下列问题:
KH2PO4 NaHPO4 MgSO4·7H2O KNO3 蒸馏水
1.4g 2.1g 0.2g 2.0g 定容至100mL
(1)该培养基缺少的营养成分是_____________,只能用来培养_____________型微生物,若要分离土壤中的尿素分解菌,该培养基中需加入_____________、_____________、琼脂,去掉KNO3。
(2)制备固体培养基,需要计算→称量→_____________→灭菌→_____________。接种前,某同学取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,其目的是:__________________________________________________________________________。
(3)若要长时间保存大肠杆菌,可以采用__________________;使用过的培养基及其培养物必须经过_________处理后才能丢弃,以防止_________________。
15.(除标注外,每空1分,共10分)从自然界筛选嗜盐菌(好氧型)的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。
(1)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以______________为唯一碳源的培养基,并在高盐条件下培养。在富集培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能_________________,从而更有利于该微生物的生长繁殖。
(2)在纯化嗜盐菌时,实验操作如图,则采用的接种方法是 。
(3)可采用稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数,统计平板上的菌落数,即可推测出样品活菌数;计数结果往往比实际活菌数低,是因为_____________________________________________________________________(2分)。
(4)微生物的分离、培养过程需要严格的无菌环境,培养基、涂布器的灭菌方法分别是
和 。
(5)下图表示某培养基中的部分菌落,白色部分为抑菌圈,黑点代表大小不同的菌落。
①图中培养基中的接种方式为_________________。
②已知三个培养基上的菌落数分别为36、44和40,每升土壤浸出液中的该细菌活菌数约为4×109个,涂布时每个培养基滴加的样液体积为0.1mL,则土壤浸出液的稀释倍数为_________倍。
③图中的甲、乙、丙三个菌落中的细菌,对嗜盐菌抑制效果最好的是____________。试卷第1页,共3页
雅安市2021-2022学年高二下学期期中考试
生物试题参考答案
一、选择题(每题4分,共40分)
1-5DCBBB 6-10BBCAC
二、非选择题(5题,共50分)
11.(除标注外,每空1分,共10分)
(1)动物 无细胞壁、叶绿体和大液泡,有中心体(2分) 蛋白质
(2)细胞壁 ⑥液泡
(3)D (一定的)流动 (4)b (5) BD
12.(除标注外,每空1分,共10分)
(1)自由扩散 降低 (2)载体蛋白
(3)设计思路:将动物组织细胞均分为甲、乙两组,均用适量且等量的动物细胞培养液培养,甲组通入氧气、乙组通入等量的氮气;一段时间后加入茚三酮观察并比较两组培养液的颜色(3分)
预期结果与结论:若甲组的颜色偏向蓝色,乙组偏向紫色,说明氨基酸的吸收方式为主动运输;若两组的颜色相近似,则说明其为协助扩散(4分)
13.(除标注外,每空1分,共10分)
(1)缺氧呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制(2分)
(2)氧气 C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量 (或C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O)(2分)
(3)盐的用量 12
(4)盐酸酸化 重氮化 玫瑰红
14.(每空1分,共10分)
(1)碳源 自养 尿素 葡萄糖(位置可互换)
(2)溶化 倒平板 用于判断培养基是否被污染
(3)甘油管藏法 灭菌 对环境造成污染
(除标注外,每空1分,共10分)
(1)淀粉 增加培养液中的溶氧量 (2)平板划线法
(3)当两个或多个细胞连在一起,(经过培养)平板上观察到的只是一个菌落(2分)
(4)高压蒸汽灭菌 灼烧灭菌
(5)稀释涂布平板法 10000(104) 乙
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