2022人教版小学数学五年级下册第4单元4.2真分数和假分数同步练习(含解析)

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名称 2022人教版小学数学五年级下册第4单元4.2真分数和假分数同步练习(含解析)
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文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-18 17:06:49

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2022人教版小学数学五年级下册
第4单元 4.2真分数和假分数 同步练习
一、单选题
1.分母是15的真分数有(  )个.
 
A.14 B.8 C.10 D.无数
2.如果 是真分数, 是假分数,则m是(  )
A.7 B.6 C.5
3.一个最简真分数,分子与分母的乘积是24,这样的分数有(  )个。
A.4 B.3 C.2 D.1
4.上题中,(  )点表示的一定是真分数。
A.A B.B C.C
5.分母分别是15和20,比较它们的最简真分数的个数的结果为(  )
A.分母是15的最简真分数的个数多
B.分母是20的最简真分数的个数多
C.它们的最简真分数的个数一样多
6.一个自然数乘以真分数所得的积(  )这个自然数。
A.大于 B.小于 C.小于或等于
二、判断题
7.真分数都小于1,假分数都大于1. (  )
8.所有自然数都有倒数.( )
9. 1可以看做是4个 ,也就是 。(  )
10.一个非零数除以一个假分数,结果比原来的数大。(  )
三、填空题
11.在 (x为自然数)中,如果它是一个真分数,x最大能是   ;如果它是假分数,x最小能是   。
12.分数单位是 的最小假分数是   ; 里面有   个 。
13.在一次400m的跑步比赛中,小明跑了 分钟,小强跑了 分钟,小丁跑了 分钟,跑得最快的是   ,跑得最慢的是   。
14. 的分数单位是   ,再加上   个这样的分数单位就是4。
15.把下面各分数化成最简分数.
=    =   
16.食堂有6吨煤,13天烧完,平均每天烧这堆煤的 ,每天烧   吨煤.
四、计算题
17.把下面的假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
= = = =
五、解答题
18.解决实际问题.
小明用三种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿.
(1)捏成的这只长颈鹿重多少千克?
(2)哪种颜色的橡皮泥用的最多?哪种颜色的橡皮泥用的最少?这两种颜色的橡皮泥相差多少千克?
19.一个带分数,分数部分的分子是5,把它化成假分数后,分子是29.这个带分数可能是多少?
答案解析部分
1.【答案】A
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解:分母是15的真分数有,,,,,,,,,,,,,,有14个。
故答案为:A。
【分析】真分数是分子小于分母的分数,所以分子要小于15,由此确定这样的真分数的个数即可。
2.【答案】B
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解:根据真分数和假分数的意义可知,m的值是6。
故答案为:B。
【分析】真分数是分子小于分母的分数,所以m<7;假分数是分子大于或等于分母的分数,所以m≥6,则m=6。
3.【答案】C
【考点】真分数、假分数的含义与特征;最简分数的特征
【解析】【解答】解:24=1×24=2×12=3×8=4×6,
所以最简真分数有:;,即这样的分数有2个。
故答案为:C。
【分析】最简真分数:分数的分子、分母的公因数是1,且分数的分子小于分母。本题中将24写成两个数相乘的形式,再根据最简真分数的特征,即可得出答案。
4.【答案】A
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解:A点表示的一定是真分数。
故答案为:A。
【分析】A点在1的左边,比1小,是真分数;C点等于5,能化成假分数;B点在3与4之间表示的可能是假分数,也可能表示的是带分数。
5.【答案】C
【考点】真分数、假分数的含义与特征;最简分数的特征
【解析】分母是15的最简真分数有 、 、 、 、 、 、 、 。
分母是20的最简真分数有 、 、 、 、 、 、 、
故选:C
本题主要考查约分
6.【答案】C
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】因为真分数小于1,所以一个自然数(0除外)乘真分数所得的积小于这个自然数,如果是0的话,就是等于这个数。
故选:C
【分析】根据一个数(0除外〕乘小于1的数积小于原数,因为真分数小于1,所以一个自然数(0除外〕乘真分数所得的积小于这个自然数。
7.【答案】(1)错误
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解:真分数都小于1,但假分数是大于1或等于1,所以判断是错误的.原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】真分数的分子小于分母,真分数都小于1,假分数的分子大于或等于分母,假分数大于或等于1.
8.【答案】(1)错误
【考点】倒数的认识
【解析】【解答】解:根据倒数的定义可得:0和任何数相乘都得0,所以0没有倒数,与题意不符.
所以所有自然数都有倒数说法错误.
故答案是:错误.
【分析】直接运用倒数的意义解答.注意0没有倒数.
9.【答案】(1)正
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】解答:由分数的意义可知,1可以看作4个 ,也就是 。所以题干的说法是正确的。
故答案为:正确。
分析:分数的意义为:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数为分数,1可以看作分母与分子相同的分数,据此即可判断。
10.【答案】(1)错误
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】 假分数分为两类:一是分子与分母相等的假分数,二是分子比分母大的假分数。
一个非零数除以一个分子与分母相等的假分数,结果与原来的数相等。
一个非零数除以一个分子比分母大的假分数,结果比原来的数小。
所以错误。
【分析】 本题考察了分数除法的结果与被除数的大小问题,,内容较好,引导学生进行深入思考。
11.【答案】7;8
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】:(1)在(x为自然数)中,如果它是一个真分数,x最大能是7;(2)如果它是假分数,x最小能是8。
故答案为:7;8。
【分析】:真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母,当分子分母相同时假分数最小,由此分情况解决问题。
12.【答案】;12
【考点】分数单位的认识与判断;真分数、假分数的含义与特征;假分数与带分数的互化
【解析】【解答】分数单位是的最小假分数是;1里面有12个。
故答案为:;12。
【分析】根据题意,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1,当分子等于分母时,是最小的假分数;先把化成假分数,分子是几,这个分数就有几个这样的的分数单位;据此解答即可。
13.【答案】小丁;小明
【考点】异分子分母分数的大小比较;速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】解:<,<,
最小,小丁跑的最快,最大,小明跑得最慢。
故答案为:小丁;小明。
【分析】路程相等,用时最多,速度最慢,用时最少,速度最快。
14.【答案】;22
【考点】分数单位的认识与判断
【解析】【解答】 的分数单位是 ,再加上多少个这样的分数单位是4。列式为4- 。计算时把4写成分母是7的假分数,4= ,所以4- = - = , 里有22个 ,所以再加上22个这样的分数单位就是4.
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位,分子是几,就有几个这样的分数单位,然后将整数化成假分数,再计算,据此解答.
15.【答案】;
【考点】约分的认识与应用;最简分数的特征
【解析】【解答】解:,
故答案为:;
【分析】先判断分子和分母的最大公因数,然后把分子和分母同时除以它们的最大公因数即可化成最简分数。
16.【答案】
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解:6 13= (吨)
答:每天烧 吨煤
17.【答案】 = =4 = =
【考点】假分数与带分数的互化
【解析】【分析】把假分数的分子除以分母,能整除的直接化成整数,不能整除的求出商和余数,商就是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变,这样就把假分数化成带分数或整数;用带分数的整数部分乘分母,再加上分数部分的分子作为假分数的分子,分母不变,这样就把带分数化成假分数。
18.【答案】(1)解:
答:捏成的这只长颈鹿重 。
(2)解:
- = (千克)
答:红色最多,黄色最少,两种颜色的橡皮泥相差千克。
【考点】分子为1的分数大小比较;异分母分数加减法
【解析】【分析】(1)用加法计算三种颜色橡皮泥的质量和即可;
(2)根据同分子分数大小的比较方法比较三种颜色的质量,然后用减法计算相差的质量。
19.【答案】解:29-5=24,
24=3×8=4×6,
这个带分数可能是 、 、 或 。
答:这个带分数可能是 、 、 或 。
【考点】假分数与带分数的互化
【解析】【分析】根据分数的分子是5,可以确定带分数的整数部分与分母相乘的积是29-5=24,24=3×8=4×6,因为带分数的分数部分分母比分子大,所以分母只能是24、12、8、6,整数部分分别是1、2、3、4,因此这个带分数可能是 、 、 或 ,据此解答。
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