2021-2022学年人教版生物七年级下册4.6.1人体对外界环境的感知----眼与视觉课件（25张PPT）

(共25张PPT)
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
视觉
触觉
视觉
听觉
同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
想一想，议一议
这是我们每个人都熟悉的吃饭情景。假如是你在用餐，你会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，当然，你还会听到同学的谈话。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗？这些感觉对你完成就餐有什么意义？
这五种感觉分别来自眼、鼻、舌、皮肤和耳。这些感觉能使我们品尝到饭菜的色、香、味，享受用餐过程，并使我们全面、准确的感知吃饭时环境的变化，及时作出判断和反应。
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的
（感受外界刺激的结构）获取的。有些感受器比较简单，比如皮肤里的 。有些感受器带有附属结构，通常称它们为感觉器官，如眼是 器官，耳是 器官。据科学家统计，在我们从外界获得的信息中，大多是来自 。
感受器
感觉神经末梢
视觉
听觉
视觉
第一课时 眼和视觉
学习目标 核心素养
1.描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 2.概述视觉的形成过程。 3.说出近视的成因及预防的方法。 生命观念：关注日常生活中眼的卫生保健。
目标与素养
探究一、眼球的结构
泪腺
睫毛
眼球
上眼睑（jiǎn）
下眼睑
泪管
眼睛的主要结构是 ，眼睑、睫毛、泪腺等都是附属结构。
眼球
虹膜
瞳孔
角膜
晶状体
睫状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
外膜：角膜、巩膜
中膜：虹膜、脉络膜和睫状体
内膜：视网膜
内容物：房水、晶状体、玻璃体。
探究一、眼球的结构
有色素，中央的小孔叫瞳孔。
白色，坚韧，保护眼球的内部结构
光线的通道。
含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”。
无色，透明，可以透过光线。
含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。
透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。
内含平滑肌，可调节晶状体曲度。
透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线。
角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
睫状体
练一练
巧记：“一孔、三体、五膜”
不同人种是“褐眼” 、“蓝眼” “绿眼”……是眼球的什么结构？
虹膜，有色素。
瞳 孔
中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？
甲
乙
瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量
甲是中午，瞳孔小。乙是傍晚，瞳孔大。
瞳孔依靠 内平滑肌的收缩和舒张，调节瞳孔的大小来调控进来眼内的光线，以保证物像在视网膜上呈现清晰。
虹膜
你可能有这样的经历：当我们走进电影院时，刚开始什么也看不见，但是过一会儿就能看到了，当我们走出电影院时，会不自觉的眯眼睛，过一会儿就好了，这是为什么？
环境光线较强时
环境光线较弱时
瞳孔由小变大
瞳孔由大变小
探究二、视觉的形成过程
大脑一定区域
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉神经
成像的部位是______视觉形成的部位是_________________________
视网膜
大脑一定区域（大脑视觉中枢）
形成物像
（倒像）
形成视觉
视觉形成的四个阶段
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉神经
大脑的一定区域
光的折射
成像
传导
产生视觉
案例： 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？
可能是视神经或大脑的一定区域（视觉中枢）发生了病变。
眼球完好、
视觉形成的三个条件：
视神经没断、
大脑功能正常
胶卷（ ）
光圈
镜头（ ）
观察人眼球结构和照相机结构示意图，能得出什么结论呢？
相当于照相机镜头； 相当于光圈； 相当于胶卷。 相当于暗室
观察
比较
晶状体
瞳孔
视网膜
脉络膜
调节物距
（控制光线）
感光
探究三、近视眼的形成及预防
正常眼的调节
正常眼睛看远处物体时
正常眼睛看近处物体时
— 眼球前后径 —
看近处的物体
晶状体曲度___
看远处的物体
晶状体曲度___
大
小
近视眼：
晶状体曲度 或眼球前后径 导致物像落在视网膜 。
正常眼
近视眼
过大
过长
前方
矫正：
凹透镜
远视
矫正
佩戴凸透镜
拓展
远视眼（老花眼）：
晶状体曲度 或眼球前后径 导致物像落在视网膜 。
过小
过短
后方
近视眼的预防
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“三要”
近视及预防
“四不要”
不要在直射的强光下看书
不要在光线暗的地方看书
不要躺卧看书
不要走路看书
巩固自测
1.人的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）
A.虹膜和角膜 B.巩膜和角膜
C.巩膜和虹膜 D.角膜和瞳孔
2.外界物体反射的光线进入眼睛，物像和视觉形成的部位分别是（ ）
A.角膜、视网膜 B.晶状体、视网膜
C.视网膜、脉络膜拜 D.视网膜、大脑皮层
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巩固自测
3.同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，可这些物像都能落在视网膜上，这是因为（ ）
A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径能随意调节
4.为什么提倡看书学习一小时后，要休息一会儿，向远方眺望几分钟？
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总结
1.眼球的结构和功能
眼球壁
外膜
角膜：
无色透明，可以透过光线
巩膜：
白色，坚固，
中膜
虹膜：
睫状体：
脉络膜：
有色素，中央的小孔叫
调节晶状体的曲度
有丰富的色素细胞，形成暗室。
内膜
内容物
又称:
房 水：
晶状体：
玻璃体：
透明的胶状物质
富有弹性的透明体，能
透明液体，有营养角膜、晶体及玻璃体的作用
含丰富的感光细胞，能感知光线刺激
保护
内部结构
瞳孔
视网膜
折射
光线
眼球
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2.视觉的形成过程：外界物体反射过来的光线进入你的眼睛，依次经过( )、( )、( )和玻璃体，经过( )等的折射，落在( )上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过( )将信息传给( ) ，大脑立即处理有关信息，形成视觉。
角膜
瞳孔
晶状体
晶状体
视网膜
视神经
大脑的特定区域
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3.近视的成因及预防：如果眼球的前后径（ ），或者( )的曲度过大且不易恢复原大小，( )处物体反射过来光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜( )方，这样看到的是一个模糊不清的物像。近视眼可以通过配戴近视镜——( )加以矫正。预防近视应该做到“( )”“( )”。
晶状体
远
前
凹透镜
三要
四不要
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过长