课件23张PPT。生态系统的基本组成及相互关系 鱼与周围环境是息息相关的,它们之间存在着直接或间接的联系,形成了一个不可分割的整体。1、影响鱼儿生活的因素有哪些?2、如果将这些海域中的鱼放养在
淡水中,情况会如何?3、如果没有了没阳光呢?像这样的整体被称之为:生态系统。 思考:总结:在一定区域内,生物与它们赖以生存
的环境形成的统一整体称为生态系统。概念:
D以下可以称为生态系统的是( )
A、一个池塘中的所有的鲤鱼。
B、一片草原中的所有绵羊。
C、一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物。
D、一个水库中的全部的生物及其环境。练习:问:
鱼缸和生态球是生态系统吗?
为什么?
?生态球,鱼缸不同类型的生态系统。 森林生态系统草原生态系统农田生态系统湿地生态系统 海洋生态系统城市生态系统池塘生态系统藻类浮游动物活动15.7?认识生态系统的组成生态系统分为:生物成分非生物成分思考1、该生态系统中
有哪些生物? 动物、植物、
微生物2、该生态系统中,
除生物之外还
有哪些成分? 阳光、空气、
土壤和水分等池塘生态系统水草和藻类浮游动物生产者消费者分解者生物成分的分类:微生物藻类水稻树木生产者:生产者、消费者、分解者在生态系统中的作用: 是生态系统中其他生物维持生命活动的能量来源。兔子老虎熊消费者 直接或间接以
绿色植物为食物。 分解者微生物 将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。 非生物成分生物成分生态系统的组成成分生态系统阳光、土壤空气、水等生态系统各成分之间的关系非生物成分生产者消费者分解者讨论:生物成分之间又有什么关系? 在生态系统中,生物之间由于取食和
被食关系而形成的一种联系,称为食物链。 生产者消费者消费者消费者消费者初级次级三级四级1、食物链的七点永远是什么?
食物链中有没有分解者?
思考2、动物只能处于某一固定的营养级吗?
生产者不是,根据食物链的不同,消费级别不同。
无这两句话是否都构成食物链? 动动脑:“螳螂捕蝉,黄雀在后”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米
吃泥巴(主要指浮游植物)”否是 借助自己昨日的午(晚)餐,
说出一条以自己为终点的食物链。 学生活动:活动15.9?生态系统是一个复杂的整体 问题:该生态系统中共有几条食物链?许多条食物链彼此相互交错连接,就构成了复杂的食物网。1、若其中植物由于自然
灾害大大减少,那会影响
到其他生物么?3、若生态系统中的植物全部被消灭,
那又会有什么情况发生?分析:2、若食物网中狐狸被全部消灭掉,
则会有什么情况发生?看图,谈谈你的感想。 生态系统中,各生物之间相互依存,达到平衡。
若任意破坏生态系统的平衡,则人类作为生态系统
的一员,必将吞下自己种的苦果。 总结:保护生态平衡=保护人类自己!保护环境,珍惜生命!