2021-2022学年冀教版生物八年级下册7.1.1.2生物因素对生物的影响课件（30张PPT）

(共30张PPT)
7.1.1.2 生物因素对生物的影响
影响生物的生态因素
非生物因素
阳光
水分
温度
空气等
生物因素
影响某些生物生活的其他生物
情景导入
公鸡打斗
翠鸟捕鱼
菟丝子缠绕在其他植物上
这些都是常见的、发生在生物个体之间的现象。那么，生物个体之间都有什么样的关系呢？
自然界中同种生物之间的关系叫种内关系，不同种生物之间的关系叫种间关系。
一、生物与生物之间的关系
调查当地环境中生物之间的关系
1.选择附近一片草地、一个池塘、一块农田或一片树林。
2.观察环境中有哪些生物，记录分析它们之间的关系。
探究竟
麝牛群体护幼
种内互助：同种生物个体之间通过互相合作和帮助，有利于防御敌害、获取食物及保证种族生存和延续的关系。
种内关系
几只秃鹫争夺食物
两只雄鹿为争夺配偶争斗
种内斗争：同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。
种内关系
猫捕老鼠
蜘蛛捕食蝗虫
棕熊捕鱼
捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
种间关系
狮子和大象争夺水源
水稻与杂草
竞争关系：两种生物生活在一起，会争夺生存条件（阳光、水、空间等),从而发生相互排斥的现象。
种间关系
蚂蚁与蚜虫
蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。
蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫，
犀牛和犀牛鸟的互利共生
犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.
犀牛称为犀牛鸟的“警卫员 ”.
共生关系：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利。
种间关系
菟丝子寄生在豆科植物上
寄生关系：一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养来维持生活。
赤眼蜂
种间关系
寄生：生活在一起，一方受害，一方获益。
种间关系
七星瓢虫吃蚜虫
赤眼蜂从寄生动物的卵中孵化
生物防治就是利用天敌控制植物害虫的方法。
二、生物之间的关系在农业山产上的应用
薇甘菊
异地生物进入新的生态环境中，对新的生态环境造成严重危害的现象。
生物入侵：
地中海实蝇
知识拓展
生物因素对生物的影响
同种生物——种内关系
不同种生物——种间关系
种内互助
种内斗争
捕食
竞争
寄生
本课小结
1.蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜。这种现象在生物学上称为（ ）
A.种内互助
B.寄生
C.种内斗争
D.共生
A
随堂检测
2.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”从生态学上看，它说明的是（ ）
A.非生物因素对生物的影响
B.生物因素对生物的影响
C.生物因素对非生物的影响
D.非生物因素对非生物的影响
B
3.把下列物种与它们存在的关系用线连接起来。
稗草与水稻 捕食
兔与草 竞争
小丑鱼与海葵 寄生
小狗与跳蚤 共生
再 见