六年级下学期数学3.2.1圆锥的认识课件（(共23张PPT)）

(共23张PPT)
BY YUSHEN
圆锥的认识
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
侧面
底面
高
底
面
侧面
高
底面
侧面
高
O
r
O
r
O
r
知识运用
上面这些物体的形状有什么共同的特点？
上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体？
新课讲解
高
回忆圆柱
底面是完全相等的两个圆
圆柱的曲面叫做侧面
两底之间的距离叫做高
高有无数条
长度都相等
底面
底面
生活中你还
发现哪些圆锥
形状的物体？
底面
高
h
r
顶点
●
●
O
判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）圆锥的高一定比它的底面直径长。 （ ）
（2）从圆锥的顶点到底面圆上任意一点的线段叫做圆锥的高。 （ ）
（3）一个圆锥有一个圆面和一个曲面。 （ ）
（4）快速转动任意三角形可形成圆锥。 （ ）
（5）从圆锥的侧面看，可以看到一个等腰三角形。 （ ）
×
×
06 巩固练习
√
×
√
上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。
怎样测量圆锥的高？
03 探索新知
测量时，圆锥的底面要水平地放。
哈哈哈，吃饱了！
从圆锥的顶点沿高切成两部分，得到的截面一定是等腰三角形。
圆锥体简称圆锥。
圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。
O
r
h
高
顶点
底面
侧面
高
1、自主学习
结合我们对圆柱的认识，对于圆锥你想提出哪些问题？
看一看，摸一摸，圆锥有什么特征？
高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。用字母h表示。
下面哪些物体是圆锥？
感谢同学们积极配合!