人教版七年级下册第14课：灿烂的宋元文化（二）

课件42张PPT。灿烂的宋元文化（二）活动一:参观宋元文化展览馆第一展厅:光耀千古----史学司马光第一部编年体通史<资治通鉴>第二展厅:文学奇葩----宋词1.什么是词?(词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱)2.产生:唐朝时出现,最初在民间流行.
3.发展:经五代到两宋,词得到很大发展,成为宋代主要的文学形式.
4.杰出代表:苏轼.李清照.辛弃疾李清照苏轼辛弃疾第三展厅:感天动地----元曲什么是曲?(元曲由杂剧和散曲组成.元杂剧把音乐,歌舞,动作,念白熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式)关汉卿第四展厅:风格多样----绘画宋元时期的绘画艺术,题材广泛,风格多样,技巧成熟,突出地体现在山水画,花鸟画和风俗画的创作中,这一时期的画家可谓人才辈出.北宋山水画家郭熙<窠石平远图>宋徽宗的花鸟画李公麟的人马图张择端<清明上河图>局部赵孟? <秋郊饮马图>第五展厅:博大精深----书法宋元时期,盛行随意挥洒的行书.宋代为后世所推崇者有苏轼，黄庭坚，米芾和蔡襄四大家 ,人称“宋四家”.元朝大书法家是赵孟? ,他的书法,劲秀雄健,功力深厚.苏轼的书法黄庭坚的书法蔡襄的<万安桥石碑>米芾的书法赵孟畹氖榉ɑ疃??:扮演宋元文化名人司马光苏轼李清照辛弃疾关汉卿司马光北宋著名史学家,山西人.主持编写了史学巨著<资治通鉴>.司马光砸缸北宋著名文学家,书画家.号东坡居士,四川人.对词有突出贡献,他的词,气势豪迈,雄健奔放.代表作有<念奴娇.赤壁怀古>苏轼李清照两宋之交著名女词人.济南人.她的词讲究音韵,格律,多以抒情为主.代表作有 <声声慢>,<武陵春>.南宋杰出词人.他的词发扬了豪放的风格,同时倾吐了对山河分裂的悲痛.代表作有<破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之>.辛弃疾元代大戏剧家.大都人,写过六十多种剧本,流传下来的有十三种.代表作<窦娥冤>.他的作品,不论是思想和艺术上都闪烁着灿烂的光彩.关汉卿活动三:宋词元曲欣赏/朗诵会念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 （宋·苏轼）明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共蝉娟.
------苏轼<水调歌头>寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏残淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第,怎一个 愁字了得?
------李清照<声声慢.寻寻觅觅>生当作人杰,死亦为鬼雄;
至今思项羽,不肯过江东.

------李清照<乌江>点绛(jiang)唇
蹴(cu)罢秋千， 起来慵(yong)整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜(wa)铲金钗(chai)溜， 和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。 -----李清照醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生.
------辛弃疾<破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之>感天动地
窦娥冤活动四:课堂小探究探究一探究二探究一1.你最喜欢谁的作品,为什么?
2.谈谈作品的艺术特点苏轼李清照辛弃疾关汉卿气势豪迈,雄健奔放把豪迈风格发扬光大用浪漫手法鞭挞黑暗风格委婉,清新自然探究二北宋《清明上河图》展现了宋代怎样的社会风貌 ?活动五:课堂学习评价活动六:知识比拼遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.
故国神游,多情应笑我,早生华发.
人生如梦,一樽还酹江月.
------苏轼<念奴娇.赤壁怀古>活动三:故事会故事一故事二故事三