湖北省恩施州高中教育联盟2021-2022学年高二下学期期中考试生物学试题（Word版含答案）

恩施州高中教育联盟2021-2022学年高二下学期期中考试
生物
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名，考生号，考场号，座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修⒉，选择性必修3第1～2章。
一、选择题：（本题共20个小题，每题只有一个答案符合题意，每题2分，共40分）
1．研究种群数量特征对于人类生产实践有重要指导意义。下列有关种群数量特征及种群密度调查方法的叙述中，错误的是（ ）
A．可以采用样方法调查某一块菜地中蟋蟀跳蝻的密度
B．决定某一片草地上蒲公英种群密度的直接因素是出生率、死亡率以及迁入率、迁出率
C．不能用刚调查得到的农田中黑线姬鼠种群密度的大小来判断其种群数量变化趋势
D．性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率进而影响种群密度
2．在研究种群数量变化规律时，常常需要建构数学模型。数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。下面是有关种群数量变化及其数学模型的描述，正确的是（ ）
A．数学模型的建构一般需要在观察实验对象的基础上提出问题，然后作出假设，再根据实验数据用适当的数学形式进行表达
B．种群增长的数学模型常用形式有数学公式和曲线图，与数学公式相比，曲线图能更加直观准确地反映出种群的增长趋势
C．种群增长的数学模型侧重于对种群数量变化规律进行准确的定量描述，而通常不对种群数量变化作定性描述
D．在建构种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线过程中，必须严格按每个实验数据进行绘制，不能对数据进行加工处理
3．食蚊鱼原产美国，无食用价值，因嗜食蚊子幼虫且有一定观赏价值而被引入中国，分布于长江以南诸多省区。由于适应环境能力强，能生活于咸、淡水及不同环境的水体中，生长快，繁殖力强，耐温差﹑低氧及污染环境，在我国华南的低地水体中已取代本地优质经济鱼种中华青，形成了优势种。食蚊鱼食性杂，可捕食多种动物的卵及幼体，甚至对当地蛙类，蝾螈等两栖动物的生存也造成威胁。上图是研究人员调查比较了不同生境中中华青种群的体长在食蚊鱼入侵取样点与无入侵取样点之间的差异后绘制的坐标图。图中矩形代表中华青鳉体长集中分布区域，矩形内横线表示平均值，垂直线段表示中华青鳉体长变动范围。已知中华青体长与鱼龄有关。则下列说法错误的是（ ）
A．食蚊鱼入侵后，两种生境中中华青的种内竞争强度可能都有所降低
B．食蚊鱼在入侵初期，在农田生境中比在溪流生境更容易捕食到中华青幼体
C．食蚊鱼对中华青鳉进行优胜劣汰的选择，促使中华青平均体长上升，有利于中华青种群数量增长
D．在农田和溪流两种生境中，食蚊鱼的入侵都会导致相关生境中中华青种群的环境容纳量大幅度降低
4．江汉平原是我国重要的粮食产区，尤其盛产水稻，该区水稻一年两熟，早稻在4月底插秧植苗，7月底水稻成熟收割，紧接着晚稻插秧植苗，9月底至10月初稻熟。本区主要水稻害虫是褐飞虱和白背飞虱。白背飞虱温度适应范围广，尤其耐高温：褐飞虱温度适应范围较窄，生长发育的适宜温度为20℃~30℃之间。农科院人员利用褐飞虱和白背飞虱雌雄成虫趋光性强的特点，在田间设置黑光灯（一种能发出紫外光的捕虫装置）对其进行诱捕，从而调查其种群数量。上图是对该区2020年两种稻飞虱的种群数量进行调查后绘制的坐标曲线图。下列相关说法正确的是（ ）
A．影响这两种稻飞虱种群数量变化的非生物因素主要有气候和食物等，其中气候的影响比食物的影响更显著
B．据图可知，早稻生产中的害虫防治重点是防治白背飞虱，晚稻生产中的害虫防治重点是防治褐飞虱
C．在早稻生长期间，褐飞虱种群数量极低的原因是白背飞虱在食物上与之形成种间竞争，从而抑制了其种群数量增长
D．可以用黑光灯诱捕法诱捕白背飞虱和褐飞虱的雄性成虫，破坏两种害虫的性别比例从而降低这两种害虫的种群密度
5．镇江内江湿地是由长江携带的泥沙在镇江内江特有的水文条件下淤积而成，虉草凭其强大的抗逆性成为江滩裸地上的先锋种群，群落演替经历了裸地、虉草群落、虉草—芦苇群落，最后达到顶级群落芦苇群落。下列说法错误的是（ ）
A．镇江内江湿地群落演替过程经历了群落结构由简单到复杂的过程
B．随着演替进行，物种丰富度有增加趋势，群落的垂直结构和水平结构都会发生变化
C．群落演替过程中，由于资源和空间有限，各个种群数量变化都符合“S”型增长曲线
D．芦苇一经出现，其生态位逐渐上升，而虉草的生态位明显下降，最终使得芦苇成为群落的优势种
6．一片森林、一个湖泊、一片草原、一块农田都可以各自成为一个生态系统。尽管不同生态系统中生物种类千差万别，复杂程度也各不一样，但它们在结构上有许多共同点。下列有关生态系统及其结构的说法，正确的是（ ）
A．生态系统的结构就是指组成生态系统的生产者、消费者、分解者等生物成分以及非生物的物质和能量
B．要维持生态系统的物质循环和能量流动稳定良好地运行，非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是缺一不可的
C．生态系统具有光，热，水、空气、无机盐等非生物的物质和能量，生物之间能完成物质能量传递，是一个能自我维持的系统
D．食物链和食物网是生态系统的营养结构，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力一般就越强，受破坏后越容易恢复
7．野生大熊猫生活在海拔2600~3500米的茂密竹林里，在四川的卧龙、王朗自然保护区有较多分布。那里有充足的食物，地形和水源的分布也利于大熊猫建巢藏身和哺育幼仔。大熊猫的食物来源99%都是竹子，吃少量其他植物。可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。竹子富含纤维素，但大熊猫本身并不能合成纤维素酶，而是依靠肠道中的多种纤维素分解菌帮助其消化竹纤维。下列有关大熊猫的说法，错误的是
A．大熊猫与竹子和纤维素分解菌的种间关系分别是捕食和原始合作
B．建立大熊猫自然保护区，可降低人为干扰，提高大熊猫环境容纳量
C．大熊猫在食物链中是初级消费者，属于第二营养级
D．纤维素分解菌的作用促进了生态系统的物质循环
8．披碱草是禾本科植物，具有抗寒、耐旱﹑耐碱、抗风沙等特性，通常是高寒草地的优势种，是重要的固沙草本植物和重要的牧草种质资源，也可为麦类作物遗传改良提供优异基因资源。下列推测不合理的是（ ）
A．披碱草具有根系发达的特点，其固沙作用体现了生物多样性的间接价值
B．披碱草可以作为牧草种质资源是生物多样性直接价值的一种体现
C．披碱草具有多种适应高寒环境的特性，其优势种地位不会随时间和环境的变化而改变
D．披碱草是一类适宜在青藏高原地区开展人工草地建植及天然草地改良的草种
9．如图甲、乙是两个不同的淡水生态系统的结构功能变化曲线。在时间点a时刻，两者同时受到相同类型和强度的污染物排放干扰，致使两者结构和功能都出现较大波动。下列分析错误的是（ ）
A．曲线显示，针对该种类型和强度的污染物干扰，乙生态系统的抵抗力稳定性明显强于甲生态系统的
B．在污染物类型和排放强度不变的情况下，若乙生态系统所受干扰提前，则其B点会向左移动
C．若污染物类型不变但增大排放量，则甲生态系统对应的C点会向右移动
D．图中AB段与AC段时间差异取决于甲、乙生态系统的恢复力稳定性强弱，与抵抗力稳定性无关
10．三峡库区消落带是由水库调度引起水库水位波动而使库区周围土地周期性地露出水面而形成的湿地生态系统和陆地生态系统交替的过渡地带，水库涨落导致自然消落带植物消亡，植被生物量下降，水土流失不断加剧。消落带冬水夏陆，每年4～9月便迎来一个新的生长季，由于农民无序耕种，或杂草茂密生长，涨水后，植物残体成为库区水体污染之源，严重影响了河流生态系统的健康与安全。消落带受到水位涨幅性变化，库区气候和土壤的影响，植被自然恢复非常困难和缓慢，人工植被恢复的生态治理工程模式已经在三峡库区消落带广泛实施。下列说法错误的是（ ）
A．应合理搭配植物以提高系统的生物多样性
B．选择具有耐水淹特性、能净化水质、保持水土，成活率较高﹑适合在三峡库区生长的植物遵循了协调原理
C．消落带植被自然恢复非常困难和缓慢说明生态系统的自我调节能力有一定限度
D．为更好地实施对三峡库区消落带的生态治理，应严禁农民在消落带上从事任何生产活动
11．下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（ ）
A．腐乳制作中参与发酵的菌种众多，其中起主要作用的是毛霉
B．制作泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧细菌
C．果酒制作的原理是利用酵母菌进行无氧发酵，酵母菌是厌氧真菌
D．果醋发酵的适宜温度为30~35℃，需要在氧气充足的条件下进行
12．细菌性肺炎一般需要注射或口服抗生素进行治疗。当细菌出现耐药性时，疗效下降。金黄色葡萄球菌（SAU）是细菌性肺炎的病原体之一。A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎。为选出最佳疗效的抗生素，研究者分别将含等剂量抗生素A、B、C、D四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．可选择牛肉膏蛋白胨培养基，对SAU菌种进行扩增培养
B．SAU细胞内含由核酸和蛋白质结合而形成的结构
C．A、B、C、D四种抗生素，抑菌效果最佳的是抗生素D
D．滤纸片b周围透明圈中出现一菌落，可能是该菌落发生了基因突变
13．无菌技术是微生物的培养中的关键技术内容，主要包括消毒和灭菌。下列关于消毒和灭菌的叙述，错误的是（ ）
A．消毒是指用较为温和的物理、化学方法杀死物体表面的一部分微生物
B．灭菌是指用强烈的物理、化学方法杀死物体内外所有微生物，包括芽孢和孢子
C．水体被细菌污染后，可利用某些噬菌体寄生在细菌体内使其裂解而进行生物消毒
D．常用的灭菌方法主要包括干热灭菌、湿热灭菌、灼烧灭菌等
14．从自然界分离到的微生物在其发生突变前的原始菌株，称为野生型菌株。氨基酸营养缺陷型菌株是野生型菌株经过人工诱变或自发突变失去合成某种氨基酸的能力，只能在完全培养基或补充了相应的氨基酸的基本培养基中才能正常生长的变异菌株。已知野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株则不能。上图是用基本培养基和完全培养基联合使用所作培养实验，目的是纯化某氨基酸营养缺陷型突变株。①②③④是培养基编号，A、B、C代表实验步骤，D、E代表大肠杆菌菌落。下列叙述错误的是（ ）
A．图中①②④是完全培养基，③为基本培养基
B．紫外线处理的目的是提高突变率，增加突变株的数量
C．B步骤的正确做法是用平板划线法将大肠杆菌菌种接种在②的表面
D．D所示菌落是氨基酸营养缺陷型菌落，可挑出后进一步纯化培养
15．植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述错误的是（ ）
A．可用离心法、高Ca2+—高pH融合法诱导植物原生质体融合
B．利用人参细胞培养可大量获得人参皂苷，已投入规模化生产
C．愈伤组织转接到分化培养基上，经生芽生根可分化出外植体
D．启动细胞分裂、脱分化、再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素
16．马铃薯块茎含有大量的淀粉，能为人体提供丰富的热量，且富含蛋白质、氨基酸及多种维生素、矿物质，尤其是其维生素含量是所有粮食作物中最全的，因此成为全球第四大重要粮食作物。马铃薯普通栽培种是同源四倍体，这使得马铃薯的杂交育种变得十分困难。若要通过二倍体马铃薯杂交来改良品种，则必须破解马铃薯单倍体、二倍体和四倍体的基因组，实现难度同样很大。但植物细胞工程技术为马铃薯育种提供了可行的育种方案。下列相关植物细胞工程的说法，不合理的是（ ）
A．利用组织培养可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖
B．利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
C．利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和的障碍，充分利用遗传资源
D．利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，获得有用的突变体
17．试管牛通常是体外受精技术和胚胎移植技术的产物，下列相关说法正确的是（ ）
A．采集来的卵母细胞和精子可以直接用于体外受精
B．进行胚胎移植前，不需要对供体和受体进行免疫检查来防止免疫排斥反应的发生
C．将检验合格的胚胎移植到任何一个受体的子宫内，胚胎都能正常发育
D．经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致
18．干细胞在生命科学的细胞修复、发育生物学、医学、药物学等领域有着极为广阔的应用前景，吸引着众多科学家投入到相关研究中。下列相关叙述错误的是（ ）
A．造血干细胞是发现最早的一类成体干细胞
B．目前发现的干细胞都来源于早期胚胎和骨髓
C．不同类型干细胞的分化潜能存在着较大差别
D．用iPS细胞治疗阿尔茨海默病理论上可以避免免疫排斥反应
19．下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述，正确的是（ ）
A．培养基中都需要加入琼脂 B．所用的培养温度都相同
C．都是利用细胞的全能性原理 D．都需要防止杂菌污染
20．对小鼠心肌细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是（ ）
A．动物细胞培养的原理是细胞的生长和增殖
B．在利用心肌组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶处理
C．细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸
D．培养过程中细胞在培养瓶壁上不能形成多层细胞
二、非选择题（本大题包含4个小题，共计60分）
21．（16分）生态学理论的建立离不开长期的观察和实验。下列是与生态学研究相关的实验资料，请结合相关信息作答：
资料一：藏羚羊是我国国家一级保护动物，栖息在青藏高原海拔4000~5300米的高原草甸、冰原冻土地带及湖泊沼泽周围。雄性有角，角形特殊，乌黑发亮，雌性无角。食物以禾本科和莎草科植物为主，其主要天敌是狼和棕熊等。平时雌雄分群活动，交配繁殖季节雌雄合群。对于藏羚羊的雌雄分群行为，有生态学家提出了如下假说：形态相同的个体集中在一起，能有效迷惑天敌，使其难以果断选择捕食对象，从而延误捕食时机，因此减少了被捕食的机会，这是一种进化上的适应现象。为检验该假说的正确性，研究小组用狗（能将抛到草坪
上的物体叼回来），质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如下的模拟实验：
组别 实验处理 统计并记录
实验组 1 同时向草坪中抛出两个相同橡胶圈 分别记录每次抛出后，狗叼回第一个物体所用的时间
2 同时向草坪中抛出两个相同橡胶棒
对照组 ________________
（1）保护藏羚羊等野生动物最有效最根本的措施是________________。
（2）实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是________________。为减少无关变量的干扰，实验组1、实验组2和对照组所抛出物体每次的抛出距离都应________________。
（3）对照组应进行的实验处理是________________，若________________，则假说成立。
资料二：研究发现：昆虫的生长发育是需要一定温度范围的，低于某一温度﹐昆虫就停止生长发育，高于某一温度﹐昆虫才开始生长发育，这一临界温度就叫作发育起点温度或生物学零度。此外，生物学家注意到一个现象：气候温暖的地区，昆虫的发育比寒冷地区的同种昆虫更快。根据上述研究，生物学家提出了“有效积温法则”，内容是：在一定温度范围内，昆虫完成某一发育期所需的总热量（用K表示）是固定不变的，该总热量等于发育所需天数（用N表示）与每天的有效温度之积。可用如下公式表示：
K=N（T-C）
其中，K是发育期所需总热量，单位：日度：N是发育所需天数：T是发育期的平均温度：C是发育起点温度：T-C是有效温度，即发育期平均每日温度与发育起点温度的差值。
（4）为检验上述理论的可靠性，某研究小组以地中海果蝇为实验材料分别在26℃和23.5℃下进行培养实验，结果发现在26℃下发育所需时间为20天，在23.5℃下发育所需时间为25天，与上述理论吻合。根据研究小组的数据，若增加一组发育温度为19.5℃的培养实验，预期完成发育所需天数为________________天。
（5）根据资料二的内容，简要描述昆虫的发育与温度之间的关系________________。
（6）除影响发育速度外，温度对昆虫种群数量也产生重要影响，由于其作用强度不随昆虫种群密度的变化而改变，因此是一种________________因素。
22．（14分）珠江雪鲮是我国南方一种常见的杂食性淡水鱼类，常以水体中的藻类和有机碎屑为
食。具有抗病力强﹑耐低氧、耐肥水环境﹑群体产量高等优点，是重要的养殖鱼类。下图甲是某人工养殖池塘中部分营养结构示简图，图乙表示珠江雪鲮生长期鱼体长度与食性比例的关系，图丙为科研人员对该养殖水体中相同质量的绿藻和蓝藻吸收N、P元素的相对值以及体内产生藻毒素含量所作的调查统计数据。水体中藻毒素过多可导致鱼、虾等大量死亡。请分析作答：
（1）甲图中珠江雪鲮与白河虾之间的种间关系是_______________。
（2）若要调查珠江雪鲮的种群密度，比较适宜的调查方法是________________。
（3）某小型湖泊新近受到生活废水的污染，检测发现污染水源主要是富含Р元素。某研究小组对该湖泊进行生态分析后提出用“休克疗法”进行污染治理的方案：
①第一步：水体去磷。在水体中培养绿藻，大量吸收消耗水体中的P元素。选择绿藻作为去磷生物而不选用蓝藻的原因是_______________。
②第二步：构建食物链。在水体中投放体长大于4.2cm的珠江雪崚控制绿藻的数量。从能量利用的角度看，选择体长大于4.2cm的珠江雪崚，原因是_______________。
（4）该研究小组同时还对人工养殖池塘中白河虾进行了能量流动分析，得到下表数据（数字为能量值），单位是kJ·cm-2·a-1。
摄入食物中的能量 粪便中的能量 用于生长发育和繁殖的能量 呼吸作用散失的能量
51.6 27 1.5 23.1
据表分析，白河虾的同化量为_______________k·cm-2·a-1。从甲图的营养结构看，白河虾同化的能量不能百分之百流入珠江雪鲮这一营养级，原因是_______________。
（5）在人工养殖池塘中，往往要定期清除无经济价值的野生杂鱼。从研究生态系统能量流动的实践意义来看，这样做的目的是_______________。
23．（16分）随着对微生物研究的不断深入，微生物的培养和应用技术已经应用到生产实践的许多方面，对解决环境、能源等问题提供了更多的可行方案。请根据下列材料回答相关问题：材料一：农作物秸秆的主要成分是纤维素，粉碎还田后可被土壤中纤维素分解菌降解。但这种处理方法未能使秸秆有机物中的能量得到充分利用。因此科研人员设计了利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇的处理方案。为此需要通过筛选、诱变等方法选育出高产纤维素酶菌株，以提高生产效率。其实验研究过程如下图所示。请结合微生物有关知识回答：
（1）CMC平板按照物理性质划分属于_______________培养基。富集培养后的菌种常采用稀释涂布平板法或_______________法将其接种于CMC平板上培养。长出菌落后，可根据菌落颜色、形状、隆起程度等菌落特征初步挑选产纤维素酶菌株。
（2）在诱变选育过程中，常用方法是向培养基中加入刚果红染液，筛选出_______________与菌落直径之比较大的菌落，这些菌落的菌株具有高产纤维素酶特性。
（3）图2表示在对UV-10菌株进行诱变处理的过程中射线辐照剂量与致死率和正突变率的关系（正突变率是指符合生产要求的突变菌数占辐照处理后存活菌总数的百分比）。据图中信息可知，该诱变过程适宜的射线辐照剂量为_______________。
材料二：由于尿素肥效高，因此在农业生产中经常被使用。农作物对尿素的利用流程为：首先经土壤中的尿素分解细菌将其分解成氨；其次经过硝化细菌将其转化为硝酸盐；最后被植物根系大量吸收。下面是某兴趣小组所做的“土壤中尿素分解菌的分离和计数”的实验。图1为实验流程，图2为乙平板中的培养基配方。
（4）图2中微生物的生长提供氮源的是_______________。图1中甲培养基不含琼脂，其余成分与乙培养基相同。在涂平板前需对甲中的菌液作稀释处理，若稀释涂布后能得到菌落数目为_______________的平板，则说明稀释操作比较成功。
（5）在甲、乙两种培养基中尿素分解菌都能充分生长，而其他微生物则难以充分生长，因此甲、乙都是________________培养基。这两种培养基对土壤中微生物能起到筛选作用的原理是_______________。
24．（14分）单克隆抗体技术的不断发展，为各类癌症的治疗开辟了全新的途径，可大大降低治疗中药物的毒副作用。其基本原理是：首先以单克隆抗体为基本载体，构建抗体药物偶联物（ADC），即俗称的“生物导弹”，然后利用抗体的特异靶向性以及小分子药物的高毒性定向杀灭癌细胞。下面是人类乳腺癌的ADC治疗方案相关研究，其中ADC的制备过程如图1所示。
（1）图1中，为小鼠注射的特定抗原应来自_______________。
（2）步骤①诱导细胞融合的常用方法包括________________等三种。
（3）步骤②的细胞必须经过步骤③_________________和抗体检测才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是________________。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行_______________培养的方式进行扩大培养。
（4）步骤④是将获得的单克隆抗体与抗癌药物通过接头结合在一起，从而获得ADC。图中代表单克隆抗体的是_______________（填“a”或“b”）。
（5）图2所示为ADC在乳腺癌患者体内的作用原理。
据图可知，ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的溶酶体可将其水解，释放出的药物最终作用于_______________，可导致癌细胞凋亡。
恩施州高中教育联盟2021-2022学年高二下学期期中考试
生物参考答案
一、选择题答案：（每题2分，共40分）
1～5．DACBC 6~10．BACDD 11～15．CCACC 16～20．BBBDC
二、非选择题：
21．【答案】（每空2分，共16分）
（1）建立自然保护区，改善栖息环境，从而提高环境容纳量
（2）雄性或雌性藏羚羊 保持相等
3同时向草坪中抛出分别与实验组1和实验组2相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈 对照组所用的时间明显少于实验组1和实验组2
（4）41.7
（5）当温度低于发育起点温度（生物学零度）时，昆虫停止发育，当温度高于发育起点温度（生物学零度）时，则在一定范围内温度越高昆虫发育越快
（6）非密度制约因素
22．【答案】（每空2分，共14分）
（1）种间竞争和捕食
（2）标志重捕法
（3①绿藻对Р元素的吸收能力与蓝藻基本相当，但绿藻产生藻毒素的量明显少于蓝藻，对水体的危害更小②植食性比例高，食物链短，能量利用率高
（4）24.6 白河虾同化的能量有一部分用于自身呼吸作用消耗，一部分流向分解者，还有一部分未利用
（5）合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分
23．【答案】每空2分，共16分）
（1）固体 平板划线
（2）透明圈直径
（3）0.6KGy
（4）尿素 30～300
（5）选择 甲、乙培养基都以尿素为唯一的氮源，因此只有尿素分解菌能充分生长，其他微生物因缺乏可利用的氮源而不能充分生长
24．【答案】（每空2分，共14分）
（1）人的乳腺癌细胞
（2）PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法
（3）克隆化培养 既能大量增殖，又能产生特定抗体瞭体外
（4）a
（5）细胞核