2021-2022学年度下学期沈阳市重点高中联合体期中考试高二年级试题
语文答案
1.参考答案：C
【解析】本题考查学生理解分析原文内容的能力。“以增强城市防洪排涝能力并能凭自身能力从灾害中快速恢复过来为终极旨归”缩小了“韧性城市”的内涵。从原文“韧性城市是指城市承受灾难险情时，能够从容应对，保证城市的正常运行”可见，并不仅仅只针对防洪排涝，还指面临各种灾难险情。故选C。
2.参考答案：B
【解析】本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。
A.“中国是世界上自然灾害最为频繁的国家之一，因而‘十四五’规划提出要建设韧性城市”强加因果，材料一说“在新冠疫情的冲击下，城市韧性的差距就一目了然了。如何让城市提高应对疫情等‘黑天鹅事件’的能力，值得相关部门警醒和关注”，材料二说“中国是世界上自然灾害最为频繁的国家之一”但其后并没有说“十四五”规划提出建设韧性城市是因为自然灾害频繁，二者之间并无因果关系。
C.“如果能扩大气象临报的覆盖面，提前预警，就一定能增强城市免疫力”说法绝对；原文说的是“提高城市的防洪标准是基础。除规划方面要防控在前、减灾在后，还应提高应急响应能力和灾后恢复能力。例如，通过扩大气象临报的覆盖面，在可能的重大灾害来临前，提前预警，做更宽松更保守的预案……”可见，只是“扩大气象临报的覆盖面，提前预警”，还不一定能增强城市免疫力。
D.“韧性城市是顺应城市发展新理念、新趋势的必然产物”错误，原文的表述是“顺应城市发展新理念新趋势，开展城市现代化试点示范，建设宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性城市”，只是一种设想，还未能得到验证，说是“必然产物”没有依据。故选B。
3.参考答案：A
【解析】本题考查学生分析运用材料内容的能力。A.表现的是城市间的互帮互助，不能体现韧性城市“凭自身的能力抵御灾害”这一要义。故选A。
4.参考答案：（1）材料一以突发的新冠肺炎疫情为切入口，侧重于韧性城市要重视安全与健康，要改变运营和治理的理念，聚焦城市的内涵式发展；（2）材料二以突发的郑州极端天气为切入口，侧重于谈韧性城市如何面对超预计的极端洪涝灾害，并提出预防和减轻灾害的具体措施。（每点2分）
5. 参考答案：（1）强化顶层设计，推进新型城市建设；（2）规划方面，要防灾在前、减灾在后；（3）构建更完善的排涝系统；（4）提高应急响应能力和灾后恢复能力（每点2分，答出任意3点即可）
【解析】本题考查学生筛选并整合信息的能力。
“在超预计的重大自然灾害面前，我们在城市规划建设方面做得还远远不够”可见，应该注重城市规划建设，强化顶层设计，推进新型城市的建设。
“除了不断建设海绵城市，构建更完善的排涝系统也是解决内涝的根本举措”可见，要构建更完善的排涝系统。
“除规划方面要防控在前、减灾在后，还应提高应急响应能力和灾后恢复能力”可知，规划方面，要防灾在前、减灾在后；提高应急响应能力和灾后恢复能力。
6.参考答案：A
【解析】本题考查对小说内容的理解能力以及对文学常识的识记能力。
A项，“《三国演义》写史实”错。《三国演义》写的不是史实。《三国演义》三分实，七分虚，其中很多是罗贯中虚构的。故选A。
7.参考答案：D
【解析】本题考查鉴赏人物形象的能力。D项，“是因为新闻报道 疫情越来越严重，他的寿宴可能办不成了”错。从小说结尾处“‘没这点觉悟，六爷还叫六爷！’六爷喃喃着，‘要不是你小子话赶话，我至于这样吗？’”看，赵六爷话少主要是因为他在认真思考办寿宴和防疫情的事情。故选D。
8．①“欧·亨利式结尾”的特点是出乎意料，又在情理之中。②本文结尾出乎意料，是因为赵六爷自始至终对做寿非常在意，让儿子宝山认真准备寿宴，但是，自己却打举报电话，制止了寿宴。③结尾又在情理之中，赵六爷有一定的文化，思想觉悟不低，深明大义，他深思熟虑后决定疫情期间停办寿宴，自己举报自己，既让宝山尽了孝心，又让自己释然（心安）。（一点2分两点3分三点4分）
9．①为防止疫情扩散采取封城、封村等果断措施；②疫情防控信息及时、透明，使人们清楚应该怎么做；③人民群众理解疫情防治工作，不计个人得失支持抗疫；④基层组织担当负责，人民群众同心协力。（每点2分，答出任意3点即可）
10．参考答案：C
【解析】句意：后来到安徽，遇到皇上下诏搜求散佚的书籍，先生上奏说翰林院储存有《永乐大典》，里面有很多当世见不着的古书，请成立一个专门机构来搜寻校阅，并且陈述的搜集方法也十分完备。
“内多有古书世未见者”是定语后置句，“世未见”是“古书”的后置定语，中间不可断开，排除AB；
“言搜辑之道”是偏正短语，做“甚备”的主语，中间不可断开，排除D。
故选C。
11．参考答案：A
【解析】A. “二三甲赐同进士出身”错误，在中国古代科举考试录取者中，一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。故选A。
12．参考答案：A
【解析】A. “先生顾不上去拜访”错误，第二段“文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒”中“顾”的意思为“却”，而非“顾不上”。故选A。
13．（1）而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好，跟刘文正坚决争执，最终采用先生的意见上奏给了皇上。（“善”，意动用法，“认为……很好”；“固”，“坚决”；“卒”，“最终”。各一分，句意通顺一分。）
（2）聚在一起情绪激扬纵论时事，相互磨练探讨学问，志向实在伟大啊，哪里只是要作一个文人学士而已呢！（“慷慨”，“情绪激昂”；“摩厉”，“切磋、磨练”；“第”，“只、仅仅”。各一分，句意通顺一分。）
14．（1）称赞别人好处，掩饰别人过错，成就后进之名。（2）广交宾客（喜好交游），纵饮畅谈。（3）教导后生，平易近人。（每点1分，满分3分）
【参考译文】
文本一：
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，和他的弟弟石君珪，年少时都以会写文章而出名。先生乾隆十九年中进士，授官编修，后升至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，因过降级，又重为编修。
先生起初受到诸城刘文正公赏识，被认为是疏朗俊伟奇特之士。后来到安徽，遇到皇上下诏搜求散佚的书籍，先生上奏说翰林院储存有《永乐大典》，里面有很多当世见不着的古书，请成立一个专门机构来搜寻校阅，并且陈述的搜集方法也十分完备。当时刘文正在军机处，却不高兴，认为不是紧要的政事而徒增烦恼，打算建议让这事停下来，而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好，跟刘文正坚决争执，最终采用先生的意见上奏给了皇上，四库全书馆从此启动了。先生进入京城，住在馆中，纂修《日下旧闻》。不久，文正去世，文襄任四库馆事务总裁，特别看重先生。先生却不去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触，文襄感到十分遗憾。一天见到皇上，谈及先生，皇上便称许朱筠学问文章远超别人，文襄默然不能发话，先生因此而安然无事。其后督理福建学政，过了一年，皇上派他弟弟珪接替他，回来几个月，就去世了。
先生为人，在家与兄弟友善，而在外喜好交游。称赞别人的好处，唯恐没有说到极致；若有过错，就总是掩饰。后进之士多因他的称许而得名。先生房中从早到晚不曾没有客人，整日整夜跟客人饮酒谈笑，博学强记却不衰减，还时常在这期间写文章。他的文章才气新奇豪放，对于义理、事务、情态，无不具备，想要说的话无不穷尽，尤其喜爱小学（文字音韵训诂之学），当学政时，遇到贤能的生员，跟他们说话谈论就好像同辈人一样，劝别人为学要先从识字开始，语意诚恳殷勤，离去之后人们都爱戴思念他。他想要写的书都没有写成，有诗文集合若干卷。
姚鼐说：我开始认识竹君先生，是靠了昌平陈伯思的关系。当时都二十几岁，聚在一起慷慨激扬纵论时事，相互磨练探讨学问，志向实在伟大啊，哪里只是要做一个文人学士而已呢!先生与伯思，都是卓越人才而沉溺饮酒。伯思中年因酒致病，不能完全发挥他的才华。先生以文章名扬海内，豪放俊逸超过伯思，而伯思持论稍微中和一些。先生晚年，来访宾客更为繁盛，入了他门的，都跟他密切交往，这样也就很劳累了。我回到南方这几年，听说伯思也衰老病重了，而先生去世时年纪才过五十，令人痛惜啊!他在安徽、福建任上时，常常带领宾客饮酒赋诗，游玩山水，幽深险要处都到过。我间或来到山中崖谷，便遇见先生题名，是可推想而知的啊。
文本二：
唉!海内的文士成千上万，您是其中之一。您的才气卓尔不群，无人能与您比肩。我起先只是敬畏您，以为只配拜您为师不配做您的朋友。承蒙您屈尊同我交往，我多了一位学伴。自从我移居京师，您天天与我聚谈。各持己见，互不相让，可到后来总能达成谅解取得共识。我们如此相处了许多岁月，中间只是因事外出才偶尔分手几次。您那高雅的谈吐与醉酒的神态，哪一样不令人追思怀念。我与您的最后一次分手，是在乙未年的春天。您握着我的手殷殷相嘱，希望我能像古代贤人那样成就一番事业。
15．参考答案：A
【解析】本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。A.“内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松”错误，属于曲解诗意，孩子失学、家庭贫困、妻子抱怨，诗人不是毫不在意，而是无力解决，“贫困”对于杜甫来说，已经常态化了，无能为力，便不再去想。故选A。
16. ①颔联中“团、漾”两动词贴切传神。“团”字生动地写出了竹子在日光下发出的晕影，将四方景色包容其中；而“漾”字以动态的效果写出江水之清澈，简直如同世外桃源；“团、漾”二字表现出草堂环境的清幽。②表达了诗人经过长期的颠沛流离，对于稳定宁静的清闲生活的享受之情，同时还流露出诗人内心深处的沉郁无奈之情。（第一点4分，第二点2分，满分6分）
17.（1）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然（3）吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流
18. 参考答案：A
【解析】本题考查学生正确使用词语 能力。
第一空处，“潜移默化”，人的思想或性格等受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。“耳闻目睹”，亲耳听到，亲眼看到。
此处语境是指孩子在不知不觉中获得一双发现美的眼睛，所以此处应该用成语“潜移默化”。
第二空处，“毋庸讳言”，用不着隐讳，可以直说的内容。“毋庸置疑”，事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。此处语境是指用不着隐讳，可以直说的内容，所以此处应该用成语“毋庸讳言”。
第三空处，“蓬勃发展”，发展的势态很迅速，很积极，很向上。“方兴未艾”，事物正在兴起、发展，一时不会终止。此处语境是指校外艺考培训机构的发展的势态很迅速，所以应该用成语“蓬勃发展”。
第四空处，“春风化雨”，适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。“如坐春风”，形容受到良师的教诲、熏陶。此处语境是指我们应通过良好教育的美育工作，所以此处应该用成语“春风化雨”。故选A。
19. 参考答案：C
【解析】本题考查学生语言表达之连贯的能力。根据后句“从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基”可知，陈述对象是“美育”，所以“美育”为本句的主语更好，排除选项AD；根据下句中的“让中华美育为文化自信筑基”可知，“让……”前后句式保持一致，排除选项B。故选C。
20. 参考答案：B
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线句子的语病有：一是语义重复，“根本目的旨在”语义重复，可只保留其中一词。
二是结构混乱，“需要大家高度重视不可”结构混乱，可改为“需要大家高度重视”或“大家非高度重视不可”。故选B。
21.【答案】在央视虎年春晚的舞台上，《只此青绿》以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景，以雅致清丽的中式美学营造千年梦境，激活了观众的传统文化基因（或：观众的传统文化基因被激活了）。（满分5分）
【解析】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。这是一个复杂的长单句，先提取画横线句子的主干，然后再分析其中修饰成分如何单独成句。这句话的主干是《只此青绿》激活了观众的传统文化基因，此句可以单独成句。再分析其他修饰性成分是否可以单独成句，其中“在央视虎年春晚的舞台上”是地点状语，可以提前。“以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅致清丽的中式美学营造千年梦境”是定语，但是“勾勒”“营造”的施动者都是《只此青绿》，因此，按照逻辑关系，可以将地点状语提前，再根据逻辑关系，将剩下的句子改成三个主语一致的小分句。
22.【答案】从内容上看，原句主语是“我”，意在强调“我”看日出时的喜悦心情；从篇章结构看，前面重在写景，该段重在抒情；而修改后的句子，将“我”放在次要位置，不能与首段呼应，不能起到深化主题的作用。（每点3分，满分6分）
【解析】本题考查比较语句表达效果的能力。此题的重点是从逻辑的角度分析，原句强调主语“我”，由“我”在全文中的作用展开分析，即从内容和结构两个方面结合文段内容分析作答。
23.平均分43分。辽宁省重点高中沈阳市郊联体
2021-2022学年度下学期期中考试高二年级试题
语文
考试时间:150分钟 试卷总分:150分
注意事项:
1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
2.用2B铅笔将单项选择题的答案涂在答题卡相应位置上，非选择题将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第I卷阅读题（70分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
“韧性城市”不是个新词，早几年就在国际学术圈中被普遍提及。什么是韧性城市？韧性城市是指城市承受灾难险情时，能够从容应对，保证城市的正常运行。日前，“十四五”规划中，“韧性城市”的字眼首次出现，一时间在行业内引起热议。在新冠疫情的冲击下，城市韧性的差距就一目了然了。如何让城市提高应对疫情等“黑天鹅事件”的能力，值得相关部门警醒和关注。2020年新冠疫情突发，“打”得一些城市措手不及，也让一些人猝不及防。不久，在党中央国务院的坚强领导下，我国城市迅速调整防疫防控策略，扭转了疫情局势。城市恢复正常运行，复工复产，直至第三季度GDP增速“转负为正”。可以说，我国城市的韧性空间是非常大的。然而，后疫情时代，城市发展格局必然有所改变，对于城市领导者而言，不得不说是一场更为严峻的考验。
近些年，我国城镇化发展高歌猛进，成绩斐然。可以看到，人们的物质生活和精神文化生活都丰富不少，人们的获得感和幸福感指数也节节升高。城镇化发展为人们的工作生活提供了极大地便利。
“城市让生活更美好”的前提是安全与健康，是公共卫生。安全与健康是城市产生发展的初心与使命。“安全是1，其余是0”。只有安全排在了城市发展第一位，其他发展成果才有价值和意义。如果忽略了韧性城市这一重点指标，城市发展成果就面临“贬值”的风险。
早在2017年6月，中国地震局就提出实施《国家地震科技创新工程》，提到了关于韧性城市的建设计划。这也是韧性城市建设第一次在国家层面获得肯定。饶是如此，一些城市应对各类突发险情的能力依然捉襟见肘。
究其原因，一些城市的标准体系为建设而建设，缺乏运营和治理的理念，重建设、轻运营，重硬件、轻软件的思路需要扭转。
可见，增强城市“免疫力”，需要苦练“内功”，需要相关部门聚焦于城市内涵式发展。无论如何，韧性城市建设是我国城市高质量发展的题中之义，相关部门须臾不可懈怠。
（摘编自乔妙妙《“十四五”规划为何首次提到韧性城市》，有删改）
材料二：
极端天气事件概率很小，但是一旦发生，带给死难者及其家庭的灾难是百分百难以抹掉的痛。2021年郑州遭遇极端强降雨就是如此。
中国是世界上自然灾害最为频繁的国家之一。一场大暴雨，考验一座城市。在这场极端大暴雨面前，海绵城市建设、地下排水系统、地下空间设计，都显得太无力。
“海绵城市”并非万能。完成“海绵城市”目标，并不意味着城市永久不内涝，而是将城市的雨洪安全标准进行了提升，改善了局部的薄弱环节。“海绵城市”建设的目标也不是解决这种极端的降雨问题。海绵城市要在一定条件下发挥一定作用，像郑州这么大的洪水，海绵城市是应对不了的。就像一小块海绵，你倒一碗水它可以吸进去，但如果你一次倒一桶水，它就吸收不了。“海绵城市”一般是小洪水起大作用，大洪水起小作用，洪水越大，它的相对作用就越小。
毋庸置疑，这次沉痛教训也说明，在超预计的重大自然灾害面前，我们在城市规划建设方面做得还远远不够。尤其是对于城市规模已发展为特大、超大级的城市而言，由于人口集中、资源集聚能力强，遭遇重大灾害的时候暴露度更高，损失更大。
实际上，进入汛期，不止郑州，内涝早已成为不少城市的普遍性难题。除了不断建设海绵城市，构建更完善的排涝系统也是解决内涝的根本举措。雨水管网是当前排涝的主要手段，作用非常大。在老城区，由于以前雨水管网口径比较小，不能在暴雨时充分排水，造成涝灾。老城区管网扩容比较难，浅层地下已有大量建筑桩基和地下车库，所以建设深隧很有必要，而且现在挖隧道工程技术已经成熟，投资也不是很大。
针对洪涝灾害问题，多位专家认为，提高城市的防洪标准是基础。除规划方面要防控在前、减灾在后，还应提高应急响应能力和灾后恢复能力。例如，通过扩大气象临报的覆盖面，在可能的重大灾害来临前，提前预警，做更宽松更保守的预案；同时加大预演预案工作，让老百姓知道遇到这种极端的情况该怎么办，什么灾难等级首先是保命，什么条件下尽可能保住财产，什么情况下要避免财产损失。
在2021年全国两会上发布的中国“十四五”规划中，在“推进新型城市建设”中提及“韧性城市”。规划要求：“顺应城市发展新理念新趋势，开展城市现代化试点示范，建设宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性城市。”
按照国际组织倡导地区可持续发展国际理事会定义，“韧性城市”是能够凭自身的能力抵御灾害，减轻灾害损失，并合理的调配资源以从灾害中快速恢复过来。
郑州暴雨，让城市文明在天灾面前如此脆弱，推进韧性城市建设任重道远。
（摘编自许倩《城市在天灾面前如此脆弱，韧性城市任重道远》，有删改）
1.下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.“十四五”规划中，首次出现“韧性城市”字眼，但是在国家层面关于韧性城市的建设计划此前已经出现。
B.突发的新冠肺炎疫情暴露了不同城市在城市韧性方面存在的差距，也必然会改变后疫情时代城市发展的格局。
C.“郑州之殇”提醒我们，建设韧性城市必须以增强城市防洪排涝能力并能凭自身能力从灾害中快速恢复过来为终极旨归。
D.郑州极端暴雨造成的重大生命及财产损失，表明城市文明在超预计天灾面前仍然很脆弱，推进韧性城市建设任重道远。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）
A.中国是世界上自然灾害最为频繁的国家之一，因而“十四五”规划提出要建设韧性城市，以应对极端天气造成的生命和财产损失。
B.韧性城市的建设，如果抛弃了安全与健康这一初心与使命，人们的物质生活和精神文化生活就会面临“贬值”的风险。
C.在可能的重大灾害来临前，如果能扩大气象临报的覆盖面，提前预警，就一定能增强城市免疫力，从而避免生命财产损失。
D.韧性城市是顺应城市发展新理念、新趋势的必然产物，它是融“宜居、创新、智慧、绿色、人文”于一体的新型城市。
3.结合材料内容，下列选项不能体现“韧性城市”建设内涵的一项是（）（3分）
A.盐城市在扬州突发德尔塔疫情、措手不及、形势极其严峻的关键时刻，接收来自扬州的医学观察人员到本地实施隔离，以缓解扬州防疫压力。
B.南宁市推行基础设施补短板地下管网建设行动，大力推进城镇供水、污水、雨水、地下综合管廊等重点领域项目建设，完善地下管网体系。
C.上海市整合涉及城市危机管理的跨部门资源和力量，健全城市风险应对的“无缝高效联动，数据瞬时共享”机制，搭建智能化应急平台。
D.北京市举办以“韧性城市·健康人居”为主题，针对韧性健康城市设计、社区治理创新实践、智慧城市技术应用等热点问题的研讨活动。
4.材料一和材料二都涉及“韧性城市”话题，但论述的侧重点不同，请简要说明。（4分）
5.就洪涝灾害而言，怎样才能更好地推进“韧性城市”建设？请根据材料二加以概括。 （6分）
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
九庆寿
徐建英
正月初八，赵六爷满七十岁。
鄂南风俗，做寿庆虚不庆实，所谓庆虚，就是要提前逢九做，且“九”与“久”同音，有长久之意。
逢九做寿还有一说，据传与《三国演义》里的赵颜借寿有关。神算管格为赵颜占卜，说他眉间有黑气，三日内必死，赵颜哀求，管格让赵颜趁主管生的南斗星君和主管死的北斗星君弈棋之际，献上美酒和鹿脯，吃人嘴软拿人手短，星君只得在生死簿的十九岁之前加了个“九”字，赵颜因此活到了九十九岁。
这个故事六爷常拿来讲。每讲完，他会转脸对儿子宝山说：“赵颜姓赵，真三国，假红楼，这是咱老赵家的真事哩，逢九做寿，星君受了人间寿宴上的酒肉喜气，借寿就成功 了！”
听的次数多了，宝山怼了六爷一回：“老迷信，长不长寿要依靠科学的。”
六爷不开心了，把宝山一通好骂。
过完六爷六十九岁生日，宝山试探着把做寿的事提了提，六爷很开心，说等春节亲戚们都歇在家了大办，人多热闹。六爷喜热闹。
腊月一进，六爷拿着自己的年庚八字，请阴阳先生把日子定了，鼠年正月初四。六爷对宝山说：“隔我满生有四天，正好跨九进十。”
猪年的小年饭后，宝山正式通知所有亲戚。接着订乡厨，定摄影，六爷都逐一叮嘱。六爷爱听黄梅戏，宝山特地托人找文化馆，初四订一台《蓝桥会》……等这些忙得差不多，父子俩去镇上，把满满的一车瓜果菜蔬拉进屋，年也近了。
腊月二十八，一条爆炸性的新闻传出来：因新型冠状病毒肺炎，六爷所在的省城封城了。第二天，六爷所在的市封了，县也封了。那一整天，六爷闷闷不乐地坐在火炉边，不说话，也不动碗筷，宝山小心翼翼走到六爷跟前：“爹，听说各村也封了，您这……怕是 做不成……”
“咋就不能做？我活了近七十年，没听说还不准做寿的。”
“爹，这病……钟南山说人传人！”
“我管他钟南山钟北山，我做我的寿，妨着碍着他么事了？我就知道你小子没安真心给我庆寿！”六爷瞪了宝山一眼。
见六爷真动怒，宝山忙不迭地接口：“做，做，孙子才不给您做！”
“孙子才不给做！”六爷手里的拨火钳随着口里的话一起把火搅得噼噼啪啪的。
宝山憋了一肚委屈，打开鸡棚，闷声杀鸡，烧水褪鸭，又叫妻子去喊亲邻来帮忙剥鱼
炸丸子，泡糯米打寿糕。外屋热火朝天地忙，六爷在内屋的拨火钳声才渐渐平缓下来。热热闹闹的寿宴准备得差不多了，热热闹闹的年也来了。大多时候，六爷窝在火炉旁
边烤火，间或，他翻开手中的智能手机，查看些新闻。看着看着，六爷的话越来越少了。正月初二，村里老支书一早上门了。
老支书一进门扯着大嗓门喊：“老哥哥，你不是让宝山取消了吗？我报上去后书记还夸咱呢，怎么疾控中心昨晚又问这事啊？”六爷看着故意背转身对着他的宝山，狠狠剃了一眼。老支书又说：“取消是对的，人传人可不是好玩的，咱村隔镇近，一旦有人感染，全镇都麻烦。”
老支书一走，宝山犯愁了，十几桌寿宴的菜堆了半屋，怎么办？家里的冰箱早塞不下了。六爷递上一叠口罩：“戴上口罩，每家送点，旁边的卫生所多送些。”宝山接过口罩，
看看口罩，又看六爷，一脸茫然。
年初四晚，宝山从楼下冲进厨房：“爹，快，快，微信群信息！”
六爷打开手机，这是村里新开的一个微信群，满屏都是＠他的信息:
“六爷寿比南山！”
“赵大伯，福如东海！”
“六爷爷，我们给您唱支黄梅戏……”
群里不停有人在加入，不断有人发红包，满屏的语音，当六爷听到镇书记表扬他带头
取消宴席的语音传来时，六爷彻底懵了，懵了的六爷说了句：“我咋感觉自己比赵颜还牛呢？”
宝山捂嘴偷笑，六爷看着宝山，意味深长地回了一笑。
群信息还在闪跳，祝福语，红包，歌声，音乐，从晚六点一直闹到十点。群安静下来后，六爷打开手机上的通话记录，找出前几天拔出的一个号码，删了。
那是县城疾控中心的举报电话。
“没这点觉悟，六爷还叫六爷！”六爷喃喃着，“要不是你小子话赶话，我至于这样吗？”
（选自《宝安日报》2020年3月15日，有删改）
6.下列对小说内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.“真三国，假红楼”，我国古典文学名著中，《三国演义》写史实，故说它“真”，而《红楼梦》则是虚构的，故说它“假”。
B.“六爷所在的省城封城了”“六爷所在的市封了”“县也封了”，小说通过简单的叙述，写出了新型冠状病毒肺炎疫情的严重性。
C.赵六爷七十高龄，也会用智能手机查看新闻，微信交际，可以看出中国科技进步给人民生活带来了普遍的、积极的影响。
D.老支书说六爷让宝山取消了寿宴，其实是宝山偷偷向老支书要求取消的，宝山小心劝阻、“故意背转身”“捂嘴偷笑”等描写都是暗示。
7.下列对小说人物刻画的分析，不正确的一项是（）（3分）
A.赵六爷信赵颜延寿的故事，请阴阳先生定自己过寿的日子，可以看出年老的他脑子里的确有一些迷信思想。
B.宝山按照赵六爷的要求准备寿宴，怕六爷生气，即使疫情出现了，还在照常准备，表现了宝山对赵六爷的孝心。
C.“六爷在内屋的拨火钳声才渐渐平缓下来”，通过侧面描写，写在宝山忙活寿宴时六爷心情渐渐平复下来。
D.“六爷的话越来越少了”，是因为新闻报道的疫情越来越严重，他的寿宴可能办不成了，他气得说不出话了。
8.小说最后三段有“欧·亨利式结尾”的特点，请根据情节简要分析。（4分）
9.中国能够成功防控新型冠状病毒肺炎疫情有很多原因，本篇小说体现了哪些方面？请简要概括。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
文本一：
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。
先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。及在安徽会上下诏求遗书先生奏言翰林院贮有《永乐太典》内多有古书世未见者请开局使寻阅且言搜辑之道甚备时文正在军机处，顾不喜，谓非政之要而徒为烦，欲议寝之，而金坛文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。一日见上，语及先生，上称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安。其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。
先生为人，内友于兄弟，而外好交游。称述人善，惟恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士，多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强识不衰，时于其间属文。其文才气奇纵，于义理、事物、情态无不备，所欲言者无不尽。尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈，劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。
姚鼐曰：余始识竹君先生，因昌平陈伯思。是时皆年二十馀，相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转盛，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其使安徽、福建，每携宾客饮酒赋诗，游山水，幽险皆至。余间至山中崖谷，辄遇先生题名，为想见之焉。
（姚鼐《朱竹君先生传》）
文本二：
呜呼！海内万士，于中有君。其气超然，不可辈群。余始畏焉，日师非友。辱君下交，以为吾偶。自处京师，君日从语，执拒相诤，卒承谐许。或岁或月，以事间之。清辞酒态，靡不可思。余与君诀，乙未之春，有言握手，期我古人。
（选自姚鼐《祭朱竹君学士文》）
10.下列对文中浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.及在安徽／会上下诏求遗书/先生奏言翰林院贮有《永乐大典》／内多有古书/世未见者/请开局使寻阅/且言/搜辑之道甚备。
B.及在安徽／会上下诏求遗书/先生奏言翰林院贮有《永乐大典》／内多有古书/世未见者/请开局使寻阅/且言搜辑之道甚备。
C.及在安徽／会上下诏求遗书/先生奏言翰林院贮有《永乐大典》／内多有古书世未见者/请开局使寻阅/且言搜辑之道甚备。
D.及在安徽／会上下诏求遗书/先生奏言翰林院贮有《永乐大典》／内多有古书世未见者/请开局使寻阅/且言/搜辑之道甚备。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.进士是中国古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者。录取者可分为三甲：一甲赐进士及第；二三甲赐为同进士出身。
B.军机处是清朝官署名，总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。
C.《四库全书》是清代乾隆时期编修的大型丛书。分经、史、子、集四部，故名“四库”是中华传统文化最丰富完备的集成之作。
D.小学在汉代指文字学，后为文字学、音韵学、训诂学的总称。《师说》中“小学而大遗”中的“小学”与前两个意思均有所不同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.朱筠性格刚直耿介，不曲意逢迎。文襄任四库馆事务总裁，特别看重先生。先生顾不上去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触。
B.朱筠富有文才和雅趣。他以文章名扬海内，豪放俊逸超过伯思；在安徽、福建任上时，常带领宾客饮酒赋诗，游玩山水。
C.文本一构思精心，剪裁得当，叙事简洁，善于凸显人物的“神韵”，与《登泰山记》均体现了“桐城派”散文“清真雅正”的风格。
D.从文本二可看出作者敬畏朱筠的人品，不敢以朋友相称，而将他当作自己的老师，由此可突出朱筠的品格气度。
13.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）而金坛文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之。
（2）相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！
14.请结合文本一的第三段简要概括朱筠为人“礼贤下士，和蔼可亲”的表现。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
屏迹（其三）
杜甫
晚起家何事，无营地转幽。
竹光团野色，舍影漾江流。
失学从儿懒，长贫任妇愁。
百年浑得醉，一月不梳头。
注：公元762年春夏之交，杜甫经历了动乱漂泊，终于在浣花溪得一草堂，生活得以稳定而创作本诗。
15.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.诗人无事可做，起床很晚，内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松。
B.面对孩子的失学和妻子的抱怨，诗人并非视而不见，充耳不闻，而是世道艰难，无力为之。
C.人生一世，潦倒至此，唯有借酒浇愁，忘却尘世烦扰，长期不梳洗也不在乎。
D.全诗围绕“无营”二字展开，起承转合自然流畅，体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。
16.杜诗遣词贴切传神，请以颔联为例简要赏析。（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）高适的《燕歌行》中“___________，______________”两句写士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，视死如归，有力地讽刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。
（2）《锦瑟》一诗中，诗人回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“___________，______________”。
（3）《李凭箜篌引》一诗中，用“___________，______________”两句写物写人，想象空旷山野上的浮云凝神驻足、忘记流动，仿佛在俯首谛听来衬托箜篌演奏的美妙乐音。
第II卷 表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
没有美育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中可能是一团水汽，在孩子眼中可能幻化成大象、城堡乃至一个奇异世界。美育就是要在家庭教育和学校教育中，让美的元素进入孩子的世界，在___________中获得一双发现美的眼睛。
______________，过去一段时间里，美育在整个教育中相对属于短板。部分学校认为音乐、美术等课程可有可无，“艺考加分”等功利思想催生了校外艺考培训机构的__________，但其教学存在着重应试轻素养的倾向。要纠正这些现象，还需要重新审视美育的内涵。从细处说，（ ）；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。美育关乎孩子的成长和民族的未来，其根本目的旨在养成健全人格、涵养美丽心灵，其意义重大，需要大家高度重视不可。我们应通过__________的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）
A.潜移默化 毋庸讳言 蓬勃发展 春风化雨
B.耳闻目睹 毋庸置疑 方兴未艾 如坐春风
C.潜移默化 毋庸讳言 方兴未艾 如坐春风
D.耳闻目睹 毋庸置疑 蓬勃发展 春风化雨
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）
A.教育孩子发现美、理解美、追求美，在日常生活中融入美的精神就是美育
B.美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，在日常生活中融入美的精神
C.美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活中
D.教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活就是美育
20.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A.美育关乎孩子的成长和民族的未来，其根本目的旨在养成健全人格、涵养美丽心灵，其意义重大，需要大家高度重视。
B.美育关乎孩子的成长和民族的未来，其根本目的在于养成健全人格、涵养美丽心灵，其意义重大，需要大家高度重视。
C.美育关乎孩子的成长和民族的未来，其根本目的旨在养成健全人格、涵养美丽心灵，其意义重大，大家非高度重视不可。
D.美育关乎孩子的成长和民族的未来，其根本目的在于养成健全人格、涵养美丽心灵，其意义重大，需要大家高度重视不可。
（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成下列各题21～22题。
“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅致清丽的中式美学营造千年梦境的《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上激活了观众的传统文化基因。
21.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5分）
太阳升起来，草湖上明亮亮的，我也像芦苇一样披挂一身露珠，享受着辽阔的寂静。迎接着太阳的照耀。
22.文中画波浪线的句子可以改写为:“周边的芦苇和我一样都披挂了一身露珠，享受着辽阔的寂静，迎接着太阳的照耀。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（6分）
四、作文（60分）
3月17日，2022年“清朗”系列专项行动新闻发布会上，国家互联网信息办公室网络综合治理局局长张拥军表示，网络谣言是广大网民最深恶痛绝的网络乱象之一。每逢重大自然灾害、重大社会热点、重要国际事件，都会出现形形色色的谣言信息：有的挑唆对立、误导民众、引发恐慌，有的干扰公众认知、扰乱社会秩序，有的危害网民人身财产安全，有的损害企业个人利益、影响社会和谐稳定，有的甚至把矛头直接指向我们党和政府。整治网络谣言是网络生态治理的重要内容，也是回应民众关切、保障网民权益的迫切需要。
23.“如何更好地整治网络谣言”引起热议，有人认为“整治网络谣言，管制网络媒体更重要”，有人认为“整治网络谣言，提高网民素养更重要”。请就这一个问题谈谈你的个人看法。
要求：
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