八年级下册7.1.1植物的生殖同步练习（word版含解析）

八年级下册 7.1.1 植物的生殖
一、单选题
1．下列生殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．红薯苗的扦插 B．用水稻种子育秧苗
C．柿子树的嫁接 D．马铃薯长芽
2．植物可以通过不同的方式进行繁殖，下列植物繁殖方法中最容易产生变异，可以用来改良品种的是
A．水稻用种子繁殖 B．苹果通过嫁接来繁殖
C．葡萄用茎扦插繁殖 D．郁金香用组织培养的方法繁殖
3．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是（　　）
A．缩短植物的成熟时间 B．增强植物的生活力
C．保留了母体的优良性状 D．能够获得新的有利变异
4．“无心插柳柳成荫”，这句话中提到的柳树繁殖方式属于（ ）
A．扦插 B．组织培养 C．有性生殖 D．嫁接
5．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是（ ）
A．①是砧木，②是接穗，属于无性生殖
B．嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合
C．嫁接与植物组织培养一样都可以保持植株亲本的优良性状
D．嫁接成功后新植株所表现的性状与①相同
6．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，理想的方法是（ ）
A．孢子生殖 B．克隆技术 C．种子繁殖 D．组织培养
7．草莓被誉为“果中皇后”，它通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株。这种繁殖方式与下列繁殖方式中不同的是（　　）
A．玉米种子播种后长出幼苗 B．以黑枣为砧木来繁育柿子
C．用扦插的方法来繁殖月季 D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯
8．落地生根最初引进我国，主要是作为观赏植物，它宽大的叶片也能生根，只要把它的叶丢在潮湿的地方，就能长出根来。这种繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖 B．孢子繁殖 C．营养繁殖 D．组织培养
9．花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（如图）。下列关于花生的描述中错误的是
A．整个过程属于无性生殖 B．花生的受精方式为双受精
C．花生种子是由胚珠发育来的 D．花生的果皮由子房壁发育形成
10．植物的无性生殖具有繁殖速度快等优点。下列哪一项不属于植物的无性生殖（ ）
A．月季的扦插 B．柑橘的嫁接 C．水稻的播种 D．草莓的组织培养
11．下列生殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．种子繁殖 B．孢子繁殖 C．出芽生殖 D．营养生殖
12．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（　　）
A．1是砧木、2是接穗，属于无性生殖 B．1 是接穗、2是砧木，属于有性生殖
C．若1为蟹爪兰，则2可以选择肉质茎块肥厚的仙人掌 D．嫁接时需要将1和2的木质部紧密结合
13．下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A．利用嫁接方式可使一棵苹果树结出不同品种的苹果
B．利用嫁接、扦插等无性生殖方式繁殖的新个体，只具有母体的遗传特性
C．鸟卵中的胚盘是进行胚胎发育的部位
D．植物的无性生殖有利于植物的变异和进化
14．红薯，又称番薯、甘薯、地瓜等。红薯的块根能够“出芽”（如下图所示），这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于
A．出芽生殖 B．营养生殖 C．孢子生殖 D．植物组织培养
15．“无心插柳柳成荫”说明柳树可以采用（　　）繁殖方式
A．枝接 B．分株 C．芽接 D．扦插
16．下列哪一项繁殖方法最容易产生变异，所以可以用来改良品种？（ ）
A．播种水稻收获种子 B．蜜桃的嫁接
C．马铃薯的块茎繁殖 D．椒草用叶繁殖
二、综合题
17．“巨峰”和“沈阳玫瑰香”是常见的紫色果皮的葡萄品种，科研人员用这两个品种进行杂交，得到了绿色果皮的个体，后培育为“醉金香”新品种。
（1）杂交时将巨峰这个品种的花粉授给沈阳玫瑰的雌蕊柱头上，之后完成______过程，会得到杂交的种子。杂交种子种下去几年之后会结果。这种生殖方式属于______（填有性生殖或者无性生殖）其优势是______。
（2）杂交的后代中仅有一株为绿色果皮的植株，为了保留并快速繁育这株绿色果皮的葡萄，可以利用如下图的几种方式，这几种生殖方式均属于______生殖（填有性或者无性）。
（3）采用图繁殖时，其中①______取自绿色果皮葡萄植株，该生殖过程成活的关键是①和②______要紧密贴合。图为______过程，该过程要在无菌状态下进行。
18．蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色，色泽美丽，蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分。还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。
(1)在分类上，蓝莓属于植物界中的__________植物，具有__________是这类植物分类的主要依据。
(2)蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的__________多样性。蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为__________。
(3)蓝莓的繁殖主要采取扦插的方式，该繁殖方式的优点是__________。为提高蓝莓品质和产量需配置不同品种混合种植，也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉，蜜蜂的幼体和成体差别很大，它的发育过程被称为__________。
(4)某同学在学习了与扦插有关的知识后，在家里做了如下探究实验：
a．选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙
b．将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口
c．将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理
d．一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论
该同学如果想培育无病毒侵染的蓝莓，可采用__________方式来繁殖蓝莓。请指出该实验方案中不合理之处__________。（答出一点即可）
19．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，下图依次为大棚、梨瓜、梨瓜叶片进行的三项生理过程、晴朗的夏季一天内植株光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线示意图。请你联系教材内容学以致用：
(1)为提高座瓜率，果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为______。
(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，提高大棚温度的同时，还可以提高大棚内______的浓度，进而增强梨瓜的光合作用。
(3)梨瓜白天进行的生理活动有______（填字母）。
(4)梨瓜根部吸收的水分和无机盐通过茎内的______管运输到叶片，其运输的动力源自图丙中的______（填字母）过程。
(5)图丁中，能表示图丙A过程的曲线为______（填标号）。
(6)图戊中，梨瓜有机物积累最多的点是______（填字母）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
【详解】
结合分析可知：“红薯苗的扦插”、“柿子树的嫁接”、“马铃薯长芽”都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生的新个体，属于无性生殖；而“用水稻种子育秧苗”是由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
故选B。
2．A
无性生殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种。
【详解】
A．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此播种水稻收获种子属于有性生殖，最容易产生变异，正确。
BCD．苹果通过嫁接来繁殖、葡萄用茎扦插繁殖、郁金香用组织培养的方法繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，有利于保持植物的优良性状，错误。
故选A。
3．C
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】
分根、扦插、嫁接等方法，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保留了母体的优良性状。
故选C。
4．A
扞插属于无性生殖的方式，用营养器官茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状，此方法应用很广。扞插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
【详解】
A．扞插一般是指把植物的茎切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、玫瑰花、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扞插繁殖。结合题意可知，题中叙述的应该是扞插技术，A正确。
B．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜的培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，可见题中的叙述不是组织培养，B错误。
C．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵育成新个体的生殖方式属于有性生殖，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。“无心插柳柳成荫”未经两性生殖细胞结合，不是有性生殖的，C错误。
D．嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，D错误。
故选A。
5．A
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。①接穗，②砧木。
【详解】
A．①是接穗，②是砧木。图中所示的是用枝作为接穗，属于枝接，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，A错误。
B．嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，B正确。
C．嫁接与植物组织培养一样都属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗亲本优良性状的稳定，C正确。
D．嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，故嫁接成功后新植株所表现的性状与①接穗相同，D正确。
故选A。
6．D
1．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。
2．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖。
【详解】
植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，理想的方法是组织培养。
故选D。
7．A
有性生殖是指生物通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指生物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】
草莓被誉为“果中皇后”，它通常采用匍匐茎进行繁殖，以黑枣为砧木来繁育柿子，用扦插的方法来繁殖月季， 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯这些都属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部直接发育为新的个体，繁殖速度快，较好地保持母体的遗传性状。玉米种子播种后长出幼苗，属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体。
故选A。
8．C
本题主要考查了植物的生殖。植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式，表现为植物通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖。
【详解】
A．本题中直接由叶进行繁殖，没有经过两性细胞结合，属于无性生殖，A错误。
B．生物体的一定部位会产生一种特殊的生殖细胞，称为孢子，它能直接长成新个体。植物界中的藻类、苔藓、蕨类等植物都能用孢子繁殖，B错误。
C．由叶直接生根进行繁殖，属于营养繁殖，C正确。
D．组织培养是将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，属于无性生殖，D错误。
故选C。
9．A
被子植物从开花到结果要经历传粉和受精两个过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。绿色植物通过光合作用合成有机物，双子叶植物的种子具有胚与种皮，没有胚乳。
【详解】
A．种子的形成需要经过传粉和受精，经过两性生殖细胞的结合，生殖方式为有性生殖，A错误。
B．被子植物的受精方式是双受精，花生为被子植物种的双子叶植物，受精方式是双受精，B正确。
CD．雌蕊子房内的卵细胞受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，CD正确。
故选A。
10．C
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】
月季的扦插， 柑橘的嫁接，草莓的组织培养均属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快，较好地保持母体的遗传性状。水稻的播种属于有性生殖，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体。
故选C。
11．A
有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】
A．种子繁殖经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，属于有性生殖，正确。
BCD．孢子生殖、出芽生殖和营养生殖都不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，错误。
故选A。
12．C
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中1接穗，2砧木。
【详解】
AB．嫁接时，被接上去的1芽或枝叫接穗，被接的植物2叫砧木。嫁接的过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，A、B错误。
C．若1为蟹爪兰，则2可以选择肉质茎块肥厚的仙人掌，有利于提高嫁接的成活率，C正确。
D．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接时需要将1和2的形成层紧密结合，D错误。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解无性生殖和有性生殖的特点。
13．D
（1）由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。
（2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。
【详解】
A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异。因此，采用嫁接方式可在一棵苹果树上结出不同品种的苹果，A正确。
B．嫁接、扦插是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产F生新个体的生殖方式，属于无性生殖，能完全保留母体的遗传特性，B正确。
C．鸟卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位，C正确。
D．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。植物的有性生殖有利于植物的变异和进化，D错误。
故选D。
14．B
生物的生殖包括无性生殖和有性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】
A．如酵母菌、水螅也可以采取出芽生殖，在一定的条件下芽体脱离母体发育为新的个体，故A不符合题意。
B．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，所以红薯的块根能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于营养生殖，故B符合题意。
C．如蕨类植物，苔藓植物，真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故C不符合题意。
D．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故D不符合题意。
故选B。
15．D
嫁接、压条、 扦插都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,种子繁殖经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖,据此答题。
【详解】
扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插，D正确。
故选D。
16．A
（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
（2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
【详解】
A．播种水稻收获种子属于有性生殖，种子具有双亲的遗传特性，这种方法最容易产生变异，可以用来改良品种，A符合题意。
B．C．D．蜜桃的嫁接、马铃薯的块茎繁殖和椒草用叶繁殖，都属于无性生殖，产生的后代只具有母体的遗传特性，这些方式不容易产生变异，不可以用来改良品种，BCD不符合题意。
故选A。
17． 受精 有性 具有双亲的遗传物质，能产生可遗传变异 无性 接穗 形成层 植物组织培养
植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖；无性生殖指的是没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。
图中①是接穗，②是砧木。
【详解】
（1）传粉是指成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程。将巨峰品种的花粉授给沈阳玫瑰雌蕊柱头上，花粉受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱深入子房，一直到达胚珠。花粉管中具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合形成受精卵，完成受精过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。此过程中经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，能产生可遗传的变异，有利于生物进化，适应多变的环境。
（2）（3）图中，由左往右依次代表扦插、嫁接和组织培养，这几种生殖方式均没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株；
图中，①接穗，②砧木，该繁殖方式属于嫁接，嫁接的关键在于接穗与砧木的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；
植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，该过程需要在无菌状态下进行，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。
【点睛】
掌握植物有性生殖和无性生殖的区别及其优点是解题的关键。
18．(1) 被子 花、果实、种子
(2) 基因 性状
(3) 能保持亲本优良性状 完全变态
(4) 组织培养 选材数量过少、两组保留的叶片的数量不同
（1）被子植物由根。茎、叶、花、果实、种子六中器官组成。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。
（3）生物体的形态结构特征和生理特征，在遗传学上都称为性状。
（4）植物的扦插、嫁接和组织培养属于无性繁殖，具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。
(1)
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由题干可知，蓝莓有果实，因此属于被子植物。其中花、果实、种子是被子植物分类的主要依据。
(2)
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，体现了生物多样性中的基因的多样性，生物体的形态结构特征和生理特征，在遗传学上都称为性状。蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。
(3)
蓝莓的繁殖主要采取扦插的方式，扦插属于无性生殖，能保持亲本优良性状。蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼体和成体差别很大，属于完全变态发育。
(4)
组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。不合理之处：选材数量过少，两组均应保留相同数量的叶片。
19．(1)传粉
(2)二氧化碳
(3)ABC
(4) 导 B
(5)Ⅱ
(6)d
此题考查了植物的传粉、光合作用原理的应用及影响光合作用的因素、植物的三大生理作用、光合作用与呼吸作用的关系。明确植物的传粉、光合作用原理的应用及影响光合作用的因素、植物的三大生理作用、光合作用与呼吸作用的关系是解决此题的关键。
(1)
花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，就是人工辅助传粉。
(2)
煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，植物的光合作用会增强。
(3)
图三中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
(4)
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而促进根不断地从土壤中吸收水分，因此植物体吸收水分和无机盐的动力来自于B蒸腾作用。
(5)
图四中Ⅰ在白天6点～18点进行，是光合作用，Ⅱ时刻进行，是呼吸作用。可见能表示图三C光合作用的是Ⅰ。
(6)
18点，植物进行了一天的光合作用，且光合作用大于呼吸作用，积累的有机物最多，即图的d点。
答案第1页，共2页
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