八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育 同步练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育 同步练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 98.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-18 15:20:09 | ||
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文档简介
八年级下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育
一、单选题
1．“穿花蛱蝶深深见，青草池塘处处蛙”，诗里描述的蛱蝶和青蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
A．有性生殖，完全变态发育 B．无性生殖，变态发育
C．无性生殖，完全变态发育 D．有性生殖，变态发育
2．图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是
A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子
B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育
C．若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
D．若图中生物体代表蝗虫，过程②要经历完全变态发育
3．下列关于鳄鱼、家鸽、蝗虫和青蛙的描述，正确的是（ ）
A．鳄鱼用鳃呼吸，皮肤能辅助呼吸
B．家鸽飞行时主要在气囊内进行气体交换
C．蝗虫的发育过程包括卵、若虫和成虫三个时期
D．青蛙的受精在水中进行，生殖和发育离不开水，属于完全变态发育
4．青蛙个体发育的起点是：（ ）
A．雌蛙体内成熟的卵细胞 B．受精卵
C．刚孵出的小蝌蚪 D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙
5．关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的的是
A．青蛙抱对属于繁殖行为 B．青蛙是体内受精
C．青蛙的发育属于变态发育 D．成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
6．繁殖季节，雄蛙鸣叫是在 （ ）
A．警示 B．求偶 C．呼吸 D．捕虫
7．小红养了一群小蝌蚪，在观察蝌蚪生殖发育的过程中，肯定观察不到下列哪种行为（ ）
A．鸣叫 B．抱对 C．体内受精 D．变态发育
8．下列关于青蛙的描述，正确的是（ ）
A．通过抱对进行体内受精，受精卵在水中发育
B．发育过程经历受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段
C．幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D．幼体生活在水中或陆地，成体只能生活在陆地
9．关于两栖类动物的生殖和发育，下列说法正确的是（ ）
A．两栖动物指的是既能生活在水中又能生活在陆地的动物
B．两栖动物的受精作用和幼体的生长发育必须在水中进行
C．青蛙的发育从受精卵开始的，受精过程是在体内完成的
D．青蛙的幼体到成体发育过程中有显著变化，是完全变态
10．生物体通过生殖发育，使生命代代相传，繁衍不息。下列叙述错误的是
A．嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合
B．雌蛙和雄蛙抱对进行体内受精，雌蛙把受精卵排到水中
C．蝗虫的发育过程为卵→幼虫→成虫
D．晚成雏的亲鸟一般具有育雏行为，提高了后代的成活率
11．青蛙（成体）的呼吸器官是
A．鳃、肺 B．皮肤、鳃 C．肺、皮肤 D．肺、鳃、皮肤
12．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行；②发育的起点是受精卵；③发育过程有蛹期；④变态发育；⑤有性生殖
A．①③④ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
13．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（ ）
A．青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，这是青蛙繁殖行为中的求偶
B．个体发育的起点是卵细胞
C．雌蛙直接将受精卵产在水中
D．生殖和发育都在陆地上进行
14．我们要保护青蛙，其原因是
A．青蛙体表有颜色，适于观赏 B．青蛙能捕食大量害虫
C．青蛙的味道鲜美，营养价值高 D．青蛙能预测天气变化
15．如图是生物生殖发育过程示意图，下列说法正确的是
A．D→A→B→C可表示蝉的受精卵→幼虫→蛹→成虫过程
B．D→A→C可表示蚕的受精卵→幼虫→成虫过程
C．D→A→B→C可表示青蛙的受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙过程
D．D→A→B→C可表示人的受精卵→胎儿→婴儿→幼儿过程
16．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ）
A．体内受精，卵生 B．体外受精，卵生 C．体内受精，胎生 D．体外受精，胎生
二、综合题
17．生物的生殖和发育
生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（［ ］中填图中序号）
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的___________紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为___________，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道？___________
（2）图二所示家蚕的幼体［__________］与成体［__________］在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为___________。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的___________阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是［］___________。
（3）图三所示蝗虫的发育过程包括①___________→②___________→成虫。
（4）在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①___________发育成的蝌蚪用___________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是___________，可以在陆地生活。青蛙的___________等行为有利于其繁衍后代。
（5）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有___________、___________等。
18．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程，请据图回答下列问题：
(1)若图中的生物体代表家蚕、蝗虫、青蛙，它们个体发育的起点都是 ______，它们的生殖方式都属于 ______（填写“无性生殖”或“有性生殖”）。
(2)若图中的生物体代表家蚕，过程②需要经历 ______个阶段（填数字），这种发育属于 ______。
(3)若图中生物体代表大鲵，过程①发生在 ______，属于体外受精。大鲵的发育属于 ______。
19．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。
(1)图中甲的M表示的发育过程称为______。成蛙用______进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此既可以在陆地生活也可以在水中活动。
(2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。
(3)图丙所示鸟卵的中，胚胎发育的部位是[2]______；为胚胎发育提供营养物质和水分的是[4]______。
(4)图丁中的胎儿通过[2]______和[ ]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(5)图戊表示的是植物的一种繁殖方式，这种方式属于______（填“无性”或“有性”）生殖。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．C
9．B
10．B
11．C
12．D
13．A
14．B
15．C
16．B
17． 形成层（或“分生组织”） 接穗 不具有（或“否”、“没有”） ② ④ 变态发育（ “完全变态”） 幼虫（答“幼体”或“②”） ③蛹 卵（或“受精卵”） 若虫（或“幼虫”） 受精卵（“卵”） 鳃 肺（“肺和皮肤”） 抱对（或“鸣叫”、“求偶”） 后代具有双亲的遗传特性 都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能产生可遗传的变异（任答两点即可，其他有道理亦可）
18．(1) 受精卵 有性生殖
(2) 四 完全变态发育
(3) 水中 变态发育
19．(1) 变态发育 肺
(2)D→A→B→C
(3) 胚盘 卵白
(4)胎盘和3
(5)无性生殖
答案第1页，共2页
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一、单选题
1．“穿花蛱蝶深深见，青草池塘处处蛙”，诗里描述的蛱蝶和青蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
A．有性生殖，完全变态发育 B．无性生殖，变态发育
C．无性生殖，完全变态发育 D．有性生殖，变态发育
2．图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是
A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子
B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育
C．若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
D．若图中生物体代表蝗虫，过程②要经历完全变态发育
3．下列关于鳄鱼、家鸽、蝗虫和青蛙的描述，正确的是（ ）
A．鳄鱼用鳃呼吸，皮肤能辅助呼吸
B．家鸽飞行时主要在气囊内进行气体交换
C．蝗虫的发育过程包括卵、若虫和成虫三个时期
D．青蛙的受精在水中进行，生殖和发育离不开水，属于完全变态发育
4．青蛙个体发育的起点是：（ ）
A．雌蛙体内成熟的卵细胞 B．受精卵
C．刚孵出的小蝌蚪 D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙
5．关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的的是
A．青蛙抱对属于繁殖行为 B．青蛙是体内受精
C．青蛙的发育属于变态发育 D．成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
6．繁殖季节，雄蛙鸣叫是在 （ ）
A．警示 B．求偶 C．呼吸 D．捕虫
7．小红养了一群小蝌蚪，在观察蝌蚪生殖发育的过程中，肯定观察不到下列哪种行为（ ）
A．鸣叫 B．抱对 C．体内受精 D．变态发育
8．下列关于青蛙的描述，正确的是（ ）
A．通过抱对进行体内受精，受精卵在水中发育
B．发育过程经历受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段
C．幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D．幼体生活在水中或陆地，成体只能生活在陆地
9．关于两栖类动物的生殖和发育，下列说法正确的是（ ）
A．两栖动物指的是既能生活在水中又能生活在陆地的动物
B．两栖动物的受精作用和幼体的生长发育必须在水中进行
C．青蛙的发育从受精卵开始的，受精过程是在体内完成的
D．青蛙的幼体到成体发育过程中有显著变化，是完全变态
10．生物体通过生殖发育，使生命代代相传，繁衍不息。下列叙述错误的是
A．嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合
B．雌蛙和雄蛙抱对进行体内受精，雌蛙把受精卵排到水中
C．蝗虫的发育过程为卵→幼虫→成虫
D．晚成雏的亲鸟一般具有育雏行为，提高了后代的成活率
11．青蛙（成体）的呼吸器官是
A．鳃、肺 B．皮肤、鳃 C．肺、皮肤 D．肺、鳃、皮肤
12．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行；②发育的起点是受精卵；③发育过程有蛹期；④变态发育；⑤有性生殖
A．①③④ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
13．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（ ）
A．青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，这是青蛙繁殖行为中的求偶
B．个体发育的起点是卵细胞
C．雌蛙直接将受精卵产在水中
D．生殖和发育都在陆地上进行
14．我们要保护青蛙，其原因是
A．青蛙体表有颜色，适于观赏 B．青蛙能捕食大量害虫
C．青蛙的味道鲜美，营养价值高 D．青蛙能预测天气变化
15．如图是生物生殖发育过程示意图，下列说法正确的是
A．D→A→B→C可表示蝉的受精卵→幼虫→蛹→成虫过程
B．D→A→C可表示蚕的受精卵→幼虫→成虫过程
C．D→A→B→C可表示青蛙的受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙过程
D．D→A→B→C可表示人的受精卵→胎儿→婴儿→幼儿过程
16．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ）
A．体内受精，卵生 B．体外受精，卵生 C．体内受精，胎生 D．体外受精，胎生
二、综合题
17．生物的生殖和发育
生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（［ ］中填图中序号）
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的___________紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为___________，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道？___________
（2）图二所示家蚕的幼体［__________］与成体［__________］在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为___________。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的___________阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是［］___________。
（3）图三所示蝗虫的发育过程包括①___________→②___________→成虫。
（4）在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①___________发育成的蝌蚪用___________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是___________，可以在陆地生活。青蛙的___________等行为有利于其繁衍后代。
（5）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有___________、___________等。
18．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程，请据图回答下列问题：
(1)若图中的生物体代表家蚕、蝗虫、青蛙，它们个体发育的起点都是 ______，它们的生殖方式都属于 ______（填写“无性生殖”或“有性生殖”）。
(2)若图中的生物体代表家蚕，过程②需要经历 ______个阶段（填数字），这种发育属于 ______。
(3)若图中生物体代表大鲵，过程①发生在 ______，属于体外受精。大鲵的发育属于 ______。
19．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。
(1)图中甲的M表示的发育过程称为______。成蛙用______进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此既可以在陆地生活也可以在水中活动。
(2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。
(3)图丙所示鸟卵的中，胚胎发育的部位是[2]______；为胚胎发育提供营养物质和水分的是[4]______。
(4)图丁中的胎儿通过[2]______和[ ]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(5)图戊表示的是植物的一种繁殖方式，这种方式属于______（填“无性”或“有性”）生殖。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．C
9．B
10．B
11．C
12．D
13．A
14．B
15．C
16．B
17． 形成层（或“分生组织”） 接穗 不具有（或“否”、“没有”） ② ④ 变态发育（ “完全变态”） 幼虫（答“幼体”或“②”） ③蛹 卵（或“受精卵”） 若虫（或“幼虫”） 受精卵（“卵”） 鳃 肺（“肺和皮肤”） 抱对（或“鸣叫”、“求偶”） 后代具有双亲的遗传特性 都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能产生可遗传的变异（任答两点即可，其他有道理亦可）
18．(1) 受精卵 有性生殖
(2) 四 完全变态发育
(3) 水中 变态发育
19．(1) 变态发育 肺
(2)D→A→B→C
(3) 胚盘 卵白
(4)胎盘和3
(5)无性生殖
答案第1页，共2页
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