课件31张PPT。第三章中国的自然资源 第一节 自然资源概况学习目标:了解什么是自然资源,它有哪些主要类型。
知道我国自然资源的特征。
通过本节课的学习,懂得节约和爱护自然资源。阳光土地水和水能森林草原矿产自然资源与我们--- 存在于自然界中且能够被人类开发并利用的物质和能量。自然资源干净的河水钢铁铁矿石课本水能请判断:下列哪些属于自然资源?企鹅√√√×√×氧气-可更新水-可循环利用森林-可再生例如:阳光、土地、水、森林等. 如煤、铁、石油等矿产资源.BCADE可再生资源有:非可再生资源有:A、铁矿 B、太阳能 C、土地 D、石油 E、森林 F煤 G鱼 H 核能 I风---下列哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?HIGIF下边两位同学的说法,您支持吗?非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护.可再生资源是”取之不尽,用之不竭”的,我们不用节约和保护.不对!可再生资源不是”取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭的.---不管是可再生资源,还是非可再生资源,我们都要节约和保护!我国的自然资源总量现状一、我国主要资源在世界上的位次想一想: 以上数据说明我国资源总量的现状怎样?我国自然资源总量丰富一、我国人均自然资源占有量与世界比较我国人均自然资源现状想一想: 以上数据说明我国资源人均占有量怎样?我国自然资源人均不足我国自然资源的特点:总量丰富,人均不足。
同时还有一些不合理使用跟浪费自然资源的现象,造成了我国一些自然资源的短缺。因此,我国的资源形势十分严峻。课堂活动---日常生活中,我们应该怎么样更好地利用自然资源?太阳能潮汐能风 能地热能垃圾分类处理少用一次性餐具节约用水---日常生活中,我们应该从自己做起,节约、保护、合理利用自然资源和爱护环境。---请同学为保护、节约和合理利用自然资源,写一些宣传标语.课后活动练一练 1.我国自然资源的基本国情是 ( ) A.取之不尽,用之不竭 B.总量丰富,但人均不足 C.总量很少,大部分依赖进口 D.人均资源丰富,但种类 很少 2.下列资源属于非可再生资源的是( ) A.水资源 B.森林资源 C.矿产资源 D.土地资源 3我国缓解自然资源紧张的主要途径有 ( ) A.控制人口数量 B.开发新资源 C.大规模进口矿产等自然资源 D.大规模开采BCB一、什么叫自然资源?课堂小结二、自然资源怎样分类?三、我国自然资源的基本国情 --总量丰富,人均不足四、保护、珍惜、合理利用 自然资源和爱护环境。谢谢大家! 同学们,课后记得好好温习哦!