8《卖火柴的小女孩》一课一练（word版，含答案）

部编版三年级语文上册8《卖火柴的小女孩》一课一练（有答案）
班级 姓名 成绩
【基础再现】
一、看拼音写汉字。
ɡuāi qiǎo yìnɡ bì huǒ chái kě lián
wéi qún chú chuānɡ lí qù hán lěnɡ
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.喷(pēn pèn)香的烤鹅，馋得人直流口水。
2.她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了，仍然挣（zhèng zhēng）扎着卖火柴。
3.店铺里的灯光明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的，十分美丽。
三、比一比，再组词。
蜡（ ）暗（ ） 魂（ ） 填（ ）
腊（ ）黯（ ） 槐（ ） 镇（ ）
四、指出下列句子所用的修辞手法。
1．亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。( )
2．许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。( )
3．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。( )
五、词语积累。
1、写近义词
奇异一一（ ） 穷苦一一（ ） 慈爱一一（ ） 温暖——（ ）
2、写反义词
飞快——（ ） 温暖——（ ） 精致——（ ） 慈爱——（ ）
六、给下面的句子加上标点符号。
1．动物园里有白熊 大象 猴子 斑马 孔雀等许多动物
2．我们都喜欢看 少年科学 这本杂志 也喜欢看 小鬼当家 这部电影
3．同学们边跳绳边数数 一 二 三 四
4．竹楼园围是数不清的竹丛和果树 有芒果 香蕉 木瓜 一树树 一枝枝 挂满了累累的果实
七、根据课文内容安排四次幻景的顺序。
（ ）美丽的圣诞树和彩色画片。
（ ）填满了苹果和梅子的烤鹅。
（ ）“装着闪亮的铜脚和铜把手“的大火炉。
（ ）在火焰中和慈祥的奶奶团聚。
八、词句理解与运用。
1．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
(1)这句话的意思是：
________________________________________________________________________。
(2)从这句话中可以看出小女孩的家里________。
2．可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
(1)说她可怜，是因为
________________________________________________________________________。
(2)“哆哆嗦嗦”写出了小女孩的动作，你还有哪些词语来形容此时是小女孩：_________________________ ____________________________________________________________________________________________。
(3)仿写感叹句。 可爱的小女孩！
________________________________________________________________________
九、选择下列句子中破折号的正确用法，填字母。
A.表示递进。 B.表示声音的延长。 C.表示转折。 D.表示解释说明。
1．这是一年的最后一夜——大年夜。 ( )
2．远处传来了火车“呜 ——”的声音。( )
3．街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 ( )
十、句子加工厂。
1.(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢 改为陈述句:
_________________________________________
2.小女孩擦燃了一根火柴。
改为“把”字句:_________________________________________
改为“被”字句:_________________________________________
3.火焰温暖明亮。
改为疑问句:_________________________________________
改为感叹句: _________________________________________
改为反问句:_________________________________________
【阅读天地】
十一、课内阅读。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.选文的主要内容是什么？
_________________________________________________________________
2.作者为什么要用“两腮通红，嘴上带着微笑”写小女孩死去时的神态？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.选文最后一句话中的两个“幸福”，第一个指的是__________________，第二个指的是_______________________________________。
十二、课外阅读。
只想送给你温暖
迈克尔·格林伯格是一位非常受欢迎的纽约人。他既不是明星也不是富豪，但是很多人都认识他，尤其是穷人。
他有个雅号——“手套伯格”。他是怎么得到这个称呼的呢？他看上去像一个商人，穿着一身西服，手提着公文箱。可这公文箱里装的却不是文件材料，而是很多副手套。 寒冷的冬天里，格林伯格不像其他纽约人那样目视前方匆匆赶路。他会边走边四处张望，如果看到有人没戴手套，他就会走上前送这个人一副，然后继续前行，寻找更多“冰冷的手”。他似乎不善言谈，送人手套时，也没有太多的话语。 年复一年，每个冬天里，格林伯格都不厌其烦地演绎着同样的手套故事。而在一年之中的其他季节，他则忙着买手套。 现在，很多纽约人都理解了他的善举，纷纷赠送手套给他。大家想让他转赠温暖。
格林伯格坚持送人手套已经有21年了。当年他刚开始送人手套时，还是一个腼腆的小伙子，如今两鬓已有白发。当年，他送人手套时，老人会说：“谢谢你，小伙子。”如今他送人手套时，会拍着人家的肩膀说：“小伙子，其实冬天不是很冷。”
格林伯格的行为不是偶然的。他的家族世代相传一个理念——帮助他人会使大家都感到快乐。他说，一副手套虽然并不贵重，但它会使你感受到冬天里流淌着温暖的力量。
1．用加点的词语写句子。
他既不是明星也不是富豪，但是很多人都认识他，尤其是穷人。
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2．格林伯格为什么有“手套伯格”的雅号？
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3．“年复一年，每个冬天里，格林伯格都不厌其烦地演绎着同样的手套故事。”对这句话理解正确的是( )。
A．格林伯格在给大家讲有关手套的故事。
B．格林伯格用手套为大家演出。
C．格林伯格每年冬天都在给人送手套。
4．“帮助他人会使大家都感到快乐。”这句话和下面哪句话表达的意思一致？( )
A．千里之行，始于足下
B．勿以善小而不为
C．送人玫瑰，手留余香
D．朋友笃诚信
5．你认为伯格送出的是什么？
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6．读了伯格的故事，你想到了哪些具有伯格这样品质的人？
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________________________________________________________________________ 【妙笔生花】
十三、假如卖火柴的小女孩来到你身边，你会怎么对待她？她的命运又会如
何？发挥想象写一写吧！
参考答案：
一、乖巧 硬币 火柴 可怜 围裙 橱窗 离去 寒冷
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.喷(pēn pèn)香的烤鹅，馋得人直流口水。
2.她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了，仍然挣（zhèng zhēng）扎着卖火柴。
3.店铺里的灯光明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的，十分美丽。
三、蜡烛 黑暗 归魂 填空 腊月 黯淡 槐树 镇定
四、1.比喻 2，拟人 3.设问
五、词语积累。
1、写近义词
奇异一一奇特 穷苦一一穷困 慈爱一一慈祥 温暖——暖和
2、写反义词
飞快——缓慢 温暖——寒冷 精致——粗糙 慈爱——冷酷
六、1．、、、、。 2. ； 。 3.、、、、…… 4.。、、、，，。
七、顺序号是：3 2 1 4
八、1.(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。
(2)非常穷苦
2.(1)又冷又饿 (2)颤颤巍巍 缩手缩脚 (3)春天真美好！
九、1.D 2. B 3.A
十、1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用。
2.小女孩把一根火柴擦然了。一根火柴被小女孩擦燃了。
3.火焰温暖明亮吗 火焰多么温暖明亮啊! 难道火焰不温暖明亮吗
十一、1.小女孩在大年夜冻死在街上。
2.说明了小女孩是在幻想出来的幸福与欢乐的场景中死去的，幻象与现实形成鲜明的对比，引起人们对小女孩的同情。
3.小女孩临死前是在美好的幻象中度过的 小女孩死了就不用面对寒冷、饥饿和痛苦了
十二、
1.示例：他既不聪明也不帅气，但是大家都喜欢他，因为他很真诚。
2.他每年冬天都送手套给他人，他的公文箱里装着很多副手套。
3.C
4.C
5.爱心、温暖。
6.示例：我想到了雷锋，他无论是外出还是在连队里，都在帮助他人。