部编版五年级上册第一单元1《白鹭》一课一练（含答案）

部编版五年级语文上册1《白鹭》一课一练（有答案）
班级 姓名 成绩
【基础再现】
看拼音写词语。
1.这里四季如春，尤其是qīng chéng（ ），bái hè（ ）在江面上盘旋，各种各样的花都开了，鸟语花香，是个很shì yí（ ）休养的地方。
2. 他把这张珍贵的照片放进一个jīng qiǎo（ ）xiànɡ kuànɡ（ ）里，保存起来。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便（pián biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián biàn）。
3.我们家的后院有半亩空（kōng kòng）地。
4.山里的空（kōng kòng ）气真好。
三、下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ）。
A陪合 口哨 适宜 事不宜迟
B韵味 朱红 白鹤 鹤发童颜
C清澄 恩蕙 朱鹭 条条框框
四、在下面括号里填上合适的词语。
( )的诗 ( )的朱鹭 ( )的苍鹭 （ ）的恩情
( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的歌 ( )地站立
五、根据意思写词语。
1.精致、巧妙（ ）
2.大体很好，但还有不足。（ ）
3.安闲、闲适的样子。（ ）
4.普通，一般。（ ）
六、按要求查字典填空。
小丽在读“那青色的脚，增之一分则嫌长”时，她不认识“嫌”这个字，就去查字典。她先查______部，再查______画，知道了读音是xián，在上面这句话中“嫌”的意思是________(填序号)。
嫌：①嫌疑，可疑之点：避～。　②厌恶，不满意：讨人～。　③怨恨：前～|夙无仇～|挟～报复。
七、选词填空。
嗜好 爱好
1.打篮球是我的（ ），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。
2.他有吸烟这个不良（ ），因此身体很不好。
适宜 合适
3. 她穿的这身衣服与她的苗条身材正（ ）。
4. 色素的配合，身段的大小，一切都很（ ）。
八、词语练习。
1、写近义词
精巧一（ ） 配合一（ ） 适宜一（ ）
2、写反义词
巧一（ ） 配合一（ ） 生硬一（ ）
九、按要求完成下面的句子练习。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改成陈述句)
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2．品读句子，完成练习。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
①这句话运用了____________的修辞方法，写出了白鹭____________的特点。
②写出文中与这句话相照应的句子：_________________________________
________________________________________________________________
(2)白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
①这句话将白鹭与____________、____________、____________进行对比，衬托出白鹭形体__________的特点。
②运用加点的词语写句子：_________________________________________
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【阅读天地】
十、重点段落品析。
①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜（yì yí）。
②白鹤太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
③那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
1.划去括号里画线红色字错误的音节。
2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（ ）。
A适宜 B配合 C寻常
3.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。
思维创新大拓展
十一、课外阅读。
鸟(节选)
梁实秋
①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。
③在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
④自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。
1．作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？
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2．对画线句子理解不正确的是( )
A．用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。
B．这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。
C．运用拟人的修辞方法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。
D．从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。
3．说说下面句子在文中的作用。
在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。
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4．请用“ ”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。
5．“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感？
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【妙笔生花】
十二、你也曾像法布尔、郭沫若那样仔细观察过一种小动物吗？回忆一下，请用生动的语言描写一种小动物的习性，表达自己的感受。
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参考答案：
一、清晨 白鹤 适宜 ；精巧 相框
二、划去
1.biàn
2.pián
3.kōng
4.kòng
三、B【解析】A配合 C恩惠
四、(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭 （ 难忘 ）的恩情
(雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙 (优美)的歌 (孤独)地站立
五、1.精致
2.美中不足
3.悠然
4.寻常
六、女　10　②
七、选词填空。
1、爱好 2、 嗜好 3、适宜 4、合适
八、词语练习。
1、写近义词
精巧一精美 配合一协作 适宜一适合
2、写反义词
精巧一粗劣 配合一干扰 生硬一自然
九、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。　2.(1)①比喻　精巧　②白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。　(2)①白鹤　朱鹭　苍鹭　适宜　②即使明天下大雪，我也要去王奶奶家，而且还要帮她收拾院子
十、1.画去bèi yì jián
2.A
3.蓑毛 流线型结构 长喙 脚
十一、1.从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。　
2.A　
3.承上启下，将描写从鸟鸣转向鸟的形体。　
4.鸟的身躯都是玲珑饱满的……增一分则太肥，那样的秾纤合度。　5.作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。
十二、【写作指导】回忆一下你仔细观察过哪种小动物，用生动的语言描写它的习性，如：小动物喜爱吃的食物及吃的动作、睡的姿态、活动的特点等。还要表达出自己的喜爱之情。