9.1 电荷 培优提升同步练习题（word版含答案）

9.1 电荷
一、单选题
1．A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带正电荷，电荷量大小为Q，则B的带电情况是（　　）
A．带正电荷，电荷量大于Q B．带正电荷，电荷量等于Q
C．带负电荷，电荷量大于Q D．带负电荷，电荷量等于Q
2．关于电荷，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电是由于摩擦产生了电子
B．金属间的接触起电是因为自由电子发生转移
C．带正电的金属小球能够利用静电感应使得干燥的木头带电
D．干电池能够源源不断为电路提供电流，所以干电池能够产生电荷
3．关于元电荷，正确的说法是（　　）
A．元电荷就是体积很小的电荷
B．1C电量叫元电荷
C．元电荷就是质子
D．元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元
4．在真空中，用绝缘细线将M、N两球悬挂于同一点，静止时如图所示。已知M球带正电，则N球（　　）
A．带负电 B．带电情况无法判断
C．不带电 D．带正电
5．导体A带6q的正电荷，另一完全相同的导体B带-4q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则导体B的带电荷量为（　　）
A．-q B．q C．2q D．4q
6．下列对电现象及规律的认识中正确的是（　　）
A．自然界中只存在正、负两种电荷 B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．摩擦起电说明了电荷可以创生 D．带电物体一定具有多余的电子
7．下列说法中正确的是（　　）
A．汤姆孙精确地测出了电子电荷量e=1.602×10-19 C
B．电子电荷量的精确值是卢瑟福测出的
C．物体所带电荷量可以是任意值
D．物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍
8．摩擦起电的微观原理是（　　）
A．质子的转移 B．中子的转移
C．电子的转移 D．多种带电粒子的转移
9．A、B、C为三个塑料小球，A和B、B和C、C和A之间都是相互吸引的，如果A带正电，则（　　）
A．B、C都带负电
B．B、C两球中必有一个带负电，另一个不带电
C．B球带负电，C球带正电
D．B、C两球均不带电
10．放在两个绝缘座上完全相同的金属球M和N，所带电量分别为+2q和+4q，将两球接触后再分开，M、N的电量分别为（　　）
A．+2q，+4q B．+6q，+6q
C．+3q，+3q D．+4q，+2q
二、多选题
11．N95口罩中起阻隔作用的关键层是熔喷布，熔喷布的纤维里加入了驻极体材料，它能依靠静电感应吸附比熔喷布网状纤维孔洞小很多的0.1μm量级或更小的微粒，从而有了更好的过滤效果。制备驻极体的一种方法是对某些电介质材料进行加热熔化，然后在强电场中进行极化冷却。电介质中每个分子都呈电中性，但分子内正、负电荷分布并不完全重合，每个分子可以看成是等量异号的电荷对。如图所示，某种电介质未加电场时，分子取向随机排布，熔化时施加水平向左的匀强电场，正、负电荷受电场力的作用，分子取向会发生一致性的变化。冷却后撤掉电场，形成驻极体，分子取向能够较长时间维持基本不变。这个过程就像铁在强磁场中磁化成磁铁的过程。根据以上信息可知，下列说法中正确的是（　　）
A．驻极体通过与吸入的空气中微粒的接触，使得微粒带电，从而起到吸附过滤作用
B．若放置时间过长，驻极体口罩会因电场衰减而过期，这是电荷中和的结果
C．驻极体就像一个平行板电容器，电场只存在于内部，外部没有电场
D．若用导线将图示驻极体的左、右两表面短接，两表面的电荷都将会中和
E．若将驻极体沿垂直于极化电场方向切开，会形成两个和原来性质相同的驻极体
F．上述材料冷却后，撤去外电场，材料左边界带正电，右边界带负电
G．上述驻极体制备过程中，材料整体没有移动，所以外电场对材料不做功
12．下列说法正确的是（ ）
A．电荷量很小的点电荷称为元电荷
B．电荷量=1.6×10-19 C称为元电荷
C．元电荷也可作为电荷量的单位
D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
13．已知π+、π介子都是由一个夸克（夸克u或夸克d）和一个反夸克（反夸克或反夸克）组成的，质子、中子都是由三个夸克组成的，它们的带电量如下表所示，表中e为元电荷．下列说法正确的是
A．π+由u和组成 B．π–由d和组成
C．质子由2个d和1个u组成 D．中子由2个d和1个u组成
三、填空题
14．某电荷带电量为C，则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍______。
15．元电荷是一个电子或质子所带的电荷量，它是电荷量的最______单位。元电荷的值：__________，最早由美国物理学家__________测定。
16．（1）电荷的相互作用：同种电荷相互___________，异种电荷相互___________；
（2）电荷量：电荷的多少，用Q或q表示，国际单位制中的单位是___________，符号是C。
17．相隔很远且半径相同的两个金属小球A、B所带的电荷量的绝对值相同，今让第三个半径相同的不带电金属小球C先后与A、B接触后再移开。若A、B两球带同种电荷，则它们先后与小球C接触后，所带的电荷量qA：qB=___________；若A、B两球带异种电荷，则它们先后与小球C接触后，所带的电荷量qA：qB=___________。
四、解答题
18．如图所示，大球原来的电荷量为，小球原来不带电，现在让小球与大球接触，达到稳定状态时，发现、两球所带的电荷量与体积成正比，小球获得的电荷量为；现给球补充电荷，使其电荷量再次为，再次让小球接触大球，每次都给大球补充到电荷量为，问：经过反复多次接触后，小球的带电荷量不再发生变化，此时小球带电量为多少？
19．算一算，多少个电子所带的电荷量之和是？
20．在图所示的实验中，导体分开后，A带上了的电荷。实验过程中，是电子由A转移到B还是由B转移到A？A、B得到或失去的电子数各是多少？
21．（1）如图甲所示，使带正电的金属球靠近验电器，验电器的箔片是否张开？
　
（2）如图乙，若用一个金属网罩把验电器罩住，再让带电金属球靠近验电器，验电器的箔片是否张开？这些现象说明了什么？
（3）如图丙，金属网罩不带电，罩内小球带正电，将验电器靠近金属网罩，如图丁，把金属网罩接地．图丙验电器的箔片是否张开？图丁验电器的箔片是否张开？这些现象说明了什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．D
5．B
6．A
7．D
8．C
9．B
10．C
11．EF
12．BD
13．ABD
14．
15． 小 C 密立根
16． 排斥 吸引 库仑
17． 2:3 2:1
18．
19．
20．由B转移到A，A得到的电子数为个，与B失去的电子数相等。
21．（1）是；（2）否（3）否
答案第1页，共2页
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