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第15课《贺卡献给妈妈》练习
填空题
1、贺卡由________、________和________组成。
2、在制作电子贺卡时，要启动________程序。
3、使用“________→________”菜单命令调入素材中的边框。。
4、使用“编辑→粘贴来源”菜单命令调入素材中的主题图，设置背景为________，调整好大小和位置。
二、简答题
1.可以给妈妈写哪些祝福词呢？
第15课《贺卡献给妈妈》答案
一、填空题
1. 边框；主题图；祝词。
2.画图。
3.编辑；粘贴来源。
4.透明。
二、简答题
1、答：
最动听的话语，是母亲的呼唤；最美丽的容颜，是母亲的面容。当我们回到家，最想见的是母亲。当我们远离家，最惦念的是母亲。当我们快乐时，最想分享的人是母亲。当我们痛苦时，最愿倾诉的人是母亲。母亲节到了，愿全天下的母亲健康快乐！
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科教版信息技术三下第15课贺卡献妈妈教学设计
课题 第15课贺卡献妈妈 单元 第五单元 学科 信息技术 年级 三年级
学习目标 1.综合运用画图程序和中英文录入方式，设计制作贺卡。
重点 熟练运用画图程序和中英文录入
难点 制作电子贺卡
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 上节课我们学习了古诗配图。大家掌握得都很不错，在生活中，妈妈扮演着重要角色，我们应该要感谢妈妈为我们付出的所有。这节课我们来学习如何设计贺卡，把它送给妈妈。 听讲，复习 通过日常图片方式引入，吸引学生的学习兴趣。
讲授新课 你见过下图这样的贺卡吗？老师提问：看一看，上图所示的贺卡由几部分组成？学生思考，摇头老师讲解：是由三部分组成。分别是边框、主题图和祝词。老师讲解：介绍了贺卡由三部分组成，接下来我们就学习一下如何制作电子贺卡，把它送给妈妈。二、制作送给妈妈的电子贺卡①启动画图程序。老师讲解:学生动手，把画图程序打开。学生动手把画图程序打开。②使用“编辑→粘贴来源”菜单命令调入素材中的边框。老师讲解：同学们，根据老师讲解的步骤把素材边框调入到画图程序中。学生动手③调整图片和画布的大小。老师讲解：把边框素材导入画图程序中，调整图片和画布的大小。④使用“编辑→粘贴来源”菜单命令调入素材中的主题图，设置背景为透明，调整好大小和位置。老师讲解：根据老师所说的步骤，把主题图调入画图程序中，并且把背景设置为透明，并调整好大小和位置。同学们动手做一做。学生根据老师讲解的步骤，动手尝试把主题图调入画图程序。⑤使用文字工具，写上给妈妈的祝词；使用刷子工具，按住鼠标左键，拖动指针写下自己的名字和日期。⑥适当调整位置和布局，也可以适当绘制或复制一些纹样，完成贺卡。这样子，一张贺卡就完成啦，同学们把剩下的步骤完成！在贺卡上我们可以写哪些祝福句子呢？1.最动听的话语，是母亲的呼唤；最美丽的容颜，是母亲的面容。当我们回到家，最想见的是母亲。当我们远离家，最惦念的是母亲。当我们快乐时，最想分享的人是母亲。当我们痛苦时，最愿倾诉的人是母亲。母亲节到了，愿全天下的母亲健康快乐！ 2.母爱是一种暖暖柔和的光辉，一种圆润不腻耳的音乐，一种淡定深厚的从容，一种无怨无悔不求回报的大气，一种不会喧闹永远温馨的的微笑，一种洗刷了偏激的淡泊，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭却高不可攀的高度。母爱如山，母爱似水，母爱无边。祝妈妈健康快乐！为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时，古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲的象征——赛比亚举行盛大的庆祝活动。母亲节是由一位名叫贾维斯的美国妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯是一位心地善良、极富同情心的女人。她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给那些含辛茹苦地抚育着子女的母亲们一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。贾维斯的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议适合天理人心。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。合作探究1.妈妈怀胎十月拖着笨重的身体带着我们行走，又从小呵护我们，是我们最亲近的人。母亲节到了，你能编写一首献给妈妈的简短小诗吗？2.挑选自己喜欢的边框、主题图，配上自己写好的小诗，制作一张给妈妈的电子贺卡，保存起来。 了解、掌握老师提问，学生思考。进一步了解贺卡是由哪几部分组成。根据老师示范讲解，学生动手练习老师提问学生读 通过教师讲解了解贺卡的组成。通过学习，了解贺卡是由三部分组成，分别是边框、主题图和祝词。通过教师讲解如何把边框素材导入画图程序中，学生们进一步了解电子贺卡的制作步骤。
课堂小结 1、通过运用画图程序和中英文录入的方式，制作一张电子贺卡。 2、深入学习，再录入一段话的基础上，学会制作一张送给妈妈的贺卡内容。 提问回答 通过提问方式进行总结。
板书
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第十五课 贺卡献妈妈
教科版 三年级下
新知导入
上节课我们学习了古诗配图。大家掌握得都很不错，在生活中，妈妈扮演着重要角色，我们应该要感谢妈妈为我们付出的所有。这节课我们来学习如何设计贺卡，把它送给妈妈。
新知讲解
综合运用画图程序和中英文录入方式，设计制作贺卡。
学习要点
新知讲解
一、你见过这样的贺卡吗？
跟我做
新知讲解
看一看，下图所示的贺卡由几部分组成？
边框
主题图
祝词
总共三部分
新知讲解
二、制作送给妈妈的电子贺卡
跟我做
①启动画图程序。
新知讲解
②使用“编辑→粘贴来源”菜单命令调入素材中的边框。
新知讲解
③调整图片和画布的大小。
新知讲解
④使用“编辑→粘贴来源”菜单命令调入素材中的主题图，设置背景为透明，调整好大小和位置。
新知讲解
⑤使用文字工具，写上给妈妈的祝词；使用刷子工具，按住鼠标左键，拖动指针写下自己的名字和日期。
⑥适当调整位置和布局，也可以适当绘制或复制一些纹样，完成贺卡。
新知讲解
在贺卡上我们可以写哪些祝福句子呢？
1.最动听的话语，是母亲的呼唤；最美丽的容颜，是母亲的面容。当我们回到家，最想见的是母亲。当我们远离家，最惦念的是母亲。当我们快乐时，最想分享的人是母亲。当我们痛苦时，最愿倾诉的人是母亲。母亲节到了，愿全天下的母亲健康快乐！
新知讲解
在贺卡上我们可以写哪些祝福句子呢？
2.母爱是一种暖暖柔和的光辉，一种圆润不腻耳的音乐，一种淡定深厚的从容，一种无怨无悔不求回报的大气，一种不会喧闹永远温馨的的微笑，一种洗刷了偏激的淡泊，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭却高不可攀的高度。母爱如山，母爱似水，母爱无边。祝妈妈健康快乐！
合作探究
1.
妈妈怀胎十月拖着笨重的身体带着我们行走，又从小呵护我们，是我们最亲近的人。母亲节到了，你能编写一首献给妈妈的简短小诗吗？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。________________________________________________________________________________________________________________________________________
合作探究
2.
挑选自己喜欢的边框、主题图，配上自己写好的小诗，制作一张给妈妈的电子贺卡，保存起来。
新知讲解
知识窗
为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时，古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲的象征——赛比亚举行盛大的庆祝活动。
母亲节是由一位名叫贾维斯的美国妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
新知讲解
知识窗
贾维斯是一位心地善良、极富同情心的女人。她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给那些含辛茹苦地抚育着子女的母亲们一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。贾维斯的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议适合天理人心。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
新知讲解
知识窗
1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。
新知讲解
知识窗
母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。
母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
课堂总结
1、通过运用画图程序和中英文录入的方式，制作一张电子贺卡。
2、深入学习，再录入一段话的基础上，学会制作一张送给妈妈的贺卡内容。
板书设计
一、贺卡的组成
二、制作电子贺卡
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