通用版体育四年级下册 球类运动的教学-篮球 课件 （17张PPT）

(共17张PPT)
球类运动的教学
—篮球
篮球
起源与演进
场地、球
比赛规则
技术动作
1
3
2
4
最初的篮球是什么样的？
篮球运动的起源
篮球起源于1981年，是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明的。因篮球运动本身特有的魅力，深受人们的喜爱，所以很快在全世界普及开来。
这个人是谁呢？
詹姆斯·奈史密斯
早期篮球运动的演进
（1）初始无明游戏规则，无人数，场地设备的限制。
（2）在活动实践中逐渐增加了一些关于场地设备、人数的规则 要求，如篮筐可设置与地面，也可以悬于空间挂靠：场地大小的规定；游戏时动作也有了一定的要求。
（3）出现篮板，篮筐的改进。
（4）..............................
篮球场地的演进
标准的篮球场地
篮球架
篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，篮板下沿距地面 2.90米。3.05是篮圈至地面的距离,篮圈按在篮板中下部,距离篮板底部0.15米的中间.
篮球的比赛方法
一、比赛人数
二、位置
三、得分
四、时间
五、规则
比赛人数
篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由10-12人组成，但每队在场上比赛的人数只限5人。
位置
根据队员在比赛中的位置，可以分为中锋、前锋、后卫。也可以分为内线队员和外线队员。
得分
比赛时双方力争将篮球投入对方的球篮，并设法组织对方获得球权和投篮，投中一球得两分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得一分。在规定时间内得分多的队获胜。
时间
比赛分为四节，每节比赛的时间为10分钟，第一节第二节合称为上半时，三四节合称为下半时。在比赛终止时如果双方得分相同，可连续延长， 称为加时赛，每个加时赛的时间为5min。如比赛分数再次相同，可继续延长，每个加时赛间都要休息2min，直到决出胜负为止。
规则
比赛中队员侵人犯规和技术犯规累计达五次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。全队每节比赛累计犯规达五次及五次以上，进行两次罚球。
篮球技术的分类
1.移动技术
2.传接球技术
3.投篮技术
4.运动技术
5.持球突破技术
6.防守技术
7.抢篮板球技术