初中_英语_人教版_八年级上_Unit 9 Can you come to my party_导学案

主备人：刘冬梅 审核人：刘丹 范蕾 编制日期：2021-12- 21 负责人签字：
Unit 9 Can you come to my party
Section A Period Ⅱ (2a—2d)
班级: 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价：
预习目标：
学生能掌握本课的核心重点单词和短语：
单词：available, until, hang, catch
短语：go bike riding, not…until…, hang out, another time
学会礼貌地发出、接受、拒绝邀请。
【学习重难点】
运用所学提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。
【自主预习】
A．单词
到……时________________ 悬垂_______________ 抓住_______________
另一，又一___________ 有空的________ _
B.短语
在周六_____________________ 去骑自行车 _____________
去年秋天 恐怕不行__________________
愿意去 _________________ 闲逛
直到下周三_________________ 在周一晚上
【合作探究】
探究2a Listen and finish the tasks.
再听一遍，先完成表格，再完成2b。
Names Reasons
Jeff He might have to______________on Saturday.
May She has a____
Mei Ling She_______ study for a _____ test
探究2d对话
Fill in the blanks according to the conversation.
Jeff, Nike and Sam __________________ last fall. Jeff asks Nike to come to his house.
But Nike will ____________ on Monday. He must_____________ it. Luckily, Sam is_____leaving_______ Wednesday. So they will ____________on Monday night.
【能力提升】
Pairwork DO 2c
Make a conversation.编对话。礼貌地发出、接受、拒绝邀请。
Can you come to my party on Saturday
Can you go bike riding on Saturday
Can you go to the movies on Saturday
接受邀请： 拒接邀请：
Yes, I`d love to. Sorry,I can't.I have to...
Sure, I`d love/like to. I'm sorry. I'm not available\free. I must..
Yes , it sounds great. Sorry, I'm afraid I can't. I have to...
On Saturday
On Sunday
_____________________________________ __________________________________________
______________________________________ __________________________________________
______________________________________ __________________________________________
______________________________________ __________________________________________
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【课后作业】
1.记录疑难点并标记出课文中重要的单词、短语及句型，完善本节课导学案。
2.预习下一节课内容，完成导学案，准备质疑。
【课堂反思】
自我评价 同伴评价 组长综合评价
自学 合作交流 展示 评价 质疑 自学 合作交流 展示 评价 质疑
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