《 蝴蝶落我家》教案
教学目标：
1、通过欣赏，了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”，激发学生对生活美的事物的热爱。
2、通过研究、制作，了解蝴蝶的特点、色彩，学会制作方法。
3、培养学生的自主、合作、探究的能力。
教学重、难点： 学会用镂空方法来制作蝴蝶，掌握蝴蝶的特点。
教学准备：
教师准备：范作、彩纸、剪刀、彩笔、胶水等。
学生准备：彩纸、剪刀、纸、胶水、彩笔等。
教学活动设计：
一、谈话导入：
欣赏图片，提问回答，引出美丽的花吸引了美丽的蝴蝶，会飞的花。
2、师：想不想把美丽的蝴蝶带回家？由此引出《蝴蝶落我家》导出课题(板书课题)。
二、课件欣赏、观察：
1、这么多美丽的蝴蝶，它们有哪几部分组成？——头、身子、翅膀、触角。
2.谁发现蝴蝶还有一个最大的特点是什么？——对称。
3.观察蝴蝶翅膀色彩有什么特点？——由点、线、面三角形、椭圆形组成。
请同学上黑板来画一画，其他的同学自己动手在纸上画一画
三、探究制作步骤：
1、 老师为同学们做了几个蝴蝶作品，请学生们观察这几个蝴蝶有什么特点？引导发现范品特点：镂空
2、 观察范品结合书本研究制作镂空蝴蝶需要哪几部？
总结步骤：（1）折柱子 （2）画一半蝴蝶 （3）镂空剪切（4）色彩装饰（5）粘贴纸筒
四、动手制作
重点引导学生如何 折、剪、画。
（学生制作，教师巡视辅导。强调注意安全卫生）
五、学生作品展示
自评为主，互评与师评为辅
小结：美丽的花朵才能吸引美丽的蝴蝶，我们要爱护花朵，保护环境才能让我们的家园更美丽。
