湘美版四年级美术下册《3. 春天来了》教学设计

第3课春天来了(活动一)
一、 教学目标
1.知识与技能：激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天。
2.过程与方法：提高学生对线描的表现能力。
3.情感态度与价值观：感受春天，了解春天，培养学生对大自然和生活的热爱之情。
二、教材分析
春天是最美的季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近学生的生活，让学生接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，大胆表现春天。在亲近大自然的活动中让学生初步掌握观察的方法，初步训练观察的能力和线条的表现能力。
三、教学重、难点
重点：对春天花卉的观察、画花的表现方法。
难点：线描花卉的方法与画面的整体构图。
四、课前准备
（学生）勾线笔、蜡笔、彩砂纸、白纸、花卉。
（教师）春天花卉图片资料、范画、各种绘画工具材料等
五、教学过程
一、欣赏导入：播放音乐和视频让学生说说自己的感受。导入课题：《春天来了》，请学生用自己来形容春天，花卉是我们常见的植物,播放课件、PPT感知大自然中花卉的千姿百态。师带领大家一起去欣赏丰富、美丽的花卉。出示各种花卉图片观察分析。
二、教授新课
1.学生说说花是由哪几个部分组成 有什么不同
2.引导学生用几何形概括花卉的外形,你们们还见过其他形状的花吗
(球形、碟形、筒形……)
尝试训练1.观察花瓣的转折、形态。
教师点评并小结:当花瓣弯曲时,我们画的花瓣发生转折,有时候可以看到花瓣的一个面或者两个面。
2.学习表现花瓣的遮挡、穿插、大小、前后关系。课件演示,学生观察并小结。三、自主学习
1.小训练:出示一朵花,教师示范画下来,其余学生在纸上画,教师巡回辅导,小结如何表现花的遮挡穿插。
①先画最前面的花瓣,然后再到后面空隙处添画其他的花瓣。(从
前往后添画)
②添画时被前面遮挡了的部分要省略不画。
③注意每片花瓣的方向、长短、大小、宽窄、弯曲转折等变化。
四、教师示范
指导学生欣赏整枝花的图片,注意有前后遮挡、近大远小、高低穿插等变化,教师示范画出整枝花卉。
欣赏名画1.欣赏名画,启迪想象。课件展示名家陈子奋白描花卉作品。
拓宽思路(1)欣赏画家的几幅作品,说说其特别的地方。作品及更多形式的线描
(2)欣赏更多形式的绘画作品。
(3)教师出示两幅画,对比其线条的好坏,让学生对比欣赏,理解花卉作品体会。
五、自主创作
1用线描的方式学生分组对花卉进行观察、写生,或者画自己喜欢的花卉，教师巡回指导。辅导时教师强调作画步骤，要求、以及今天所学的表现技法。
六：作品展示
1.互评:请学生讲一讲最喜欢哪一幅 为什么
2.自评:说说自己的写生感受。
3教师点评。
七、课外延伸
1总结学生的课堂情况。
2.总结今天学习的三种线描花卉的表现技法：简化、添画、夸张。
3.德育渗透：爱护花草，人人有责。争做“护花使者”！