人教版物理九年级下册 第二十一章　信息的传递复习教案

第二十一章　信息的传递复习
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1．了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别。
2．知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别。
3．常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。
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一、情景导入　生成问题
对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？
二、自研互学　生成新知
【自主探究】
知识板块一　自主梳理、构建本章知识网络
1．WiFi无线上网是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收。WiFi无线上网利用了(　C　)
A．红外线　　　　B．紫外线　　　　C．电磁波　　　　D．超声波
2．如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用(　C　)
A．超声波 B．次声波 C．无线电波 D．红外线
3．以下关于电话交换机的说法中，正确的是(　A　)
A．程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的
B．一台程控交换机只能同时转接两部长途电话
C．打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中
D．电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成
4．移动电话也叫“手机”，在我国的用户已过2.5亿。在同一区域手机间的通信方式是(　B　)
A．手机甲→手机乙
B．手机甲→基台→手机乙
C．手机甲→基台1→交换机→基台2→手机乙
D．手机甲→基台1→基台2→手机乙
5．光纤通信是以光纤为载体(介质)，把要传输的信号变成光信号在光纤中传播，那么光在光纤中的传播方式是(　C　)
A．沿着光纤的中轴线直线传播
B．沿着光纤的外壁多次折射传播
C．沿着光纤的内壁多次反射传播
D．沿着光纤螺旋式地传播
【合作探究】
对学：分享检测1～5题。①对子之间相互检查，并评定等级。②对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。
群学：研讨：①小组长统计本组疑难问题并帮助解疑。②针对展示的方案进行交流、讨论。
三、交流展示　生成能力
方案　在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水。在瓶的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔，如图所示，揭下胶带，让水流到下面的盆里，你会看到光随弯弯的水流照到盆底，在盆底产生一个光斑。(说明：本实验在黑暗中效果更好)
(1)在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的内(选填“内”或“外”)壁经过多次反(选填“反”或“折”)射，最后射到盆底。
(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的光纤。由此说明用来进行激光通信的光纤能(选填“能”或“不能”)弯曲。
四、课后反思　查漏补缺
1．收获：_______________________________________________
2．存在困惑：___________________________________________