桂美版 二年级上册美术教案第8课美丽的羽毛（表格式）
文档属性
| 名称 | 桂美版 二年级上册美术教案第8课美丽的羽毛（表格式） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 20.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 桂美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-05-18 21:24:25 | ||
图片预览
文档简介
美丽的羽毛
课 题 美丽的羽毛 主备人 执教者
课 型 造型表现 课时 1 时间
授课年级 二年级 授课班级
教学内容 美丽的羽毛
学情分析 二年级的学生还处于对各种事物好奇的阶段,容易对美好的事物产生兴趣,容易接受新的事物。
教学目标 1、观察感受鸟类羽毛的颜色特点，简单介绍鸟的外形。 2、学会用图和色彩对小鸟形象进行装饰表现。 3、培养学生爱鸟、保护鸟的意识。
教学重点 引导学生感受鸟类颜色的特点。
教学难点 会用色彩装饰小鸟形象
教法、学法 情境法、讲授法、演示法 、练习法
教学准备 教师PPT 学生，图画本、铅笔、彩色笔
教 学 过 程
一、导入认知 1.用鸟鸣音乐激起学生对鸟产生兴趣。 2.看图欣赏鸟儿王国风采。（出示课件） 看一看,说一说,通过观察:让学生总结鸟儿羽毛的特点。 小结：鸟儿羽毛的特点(色彩美,花纹美)二、讲授（课件作品欣赏） 认识各种装饰花纹（几何形、花型、组合型） (1)观察羽毛图片,说一说是由什么形状组成的。 (2)归纳总结并拓展图形花纹的类别。(组合、重复)三、教师示范 1.画出鸟的轮廓，边画边介绍画鸟法。 2.再给小鸟设计一些美丽的花纹。给小鸟穿上五彩的羽衣，教授涂色方法 （出示课件) 绘画小妙招: (1)以红、黄、蓝、为主色调会使画面更亮丽。 (2)涂色不超边缘线会使画面更整洁。(3)往一个方向涂色会使颜色更均匀。四、学生练习1、老师画的这只鸟要去参加森林舞会，它的朋友们也想一起去，可是它们没有美丽的外衣，想请同学们帮忙设计一件美丽的外衣，同学们愿意帮忙吗？ 2、习作要求： （1）分小组，每个人都要参与。 （2）作品要干净整洁，画面色彩要鲜艳。五、展示作品 点评学生作品 六、总结 1、说说这节课学到的画鸟方法和色彩知识。 2、渗透保护小鸟的环保意识。七、布置作业
课 题 美丽的羽毛 主备人 执教者
课 型 造型表现 课时 1 时间
授课年级 二年级 授课班级
教学内容 美丽的羽毛
学情分析 二年级的学生还处于对各种事物好奇的阶段,容易对美好的事物产生兴趣,容易接受新的事物。
教学目标 1、观察感受鸟类羽毛的颜色特点，简单介绍鸟的外形。 2、学会用图和色彩对小鸟形象进行装饰表现。 3、培养学生爱鸟、保护鸟的意识。
教学重点 引导学生感受鸟类颜色的特点。
教学难点 会用色彩装饰小鸟形象
教法、学法 情境法、讲授法、演示法 、练习法
教学准备 教师PPT 学生，图画本、铅笔、彩色笔
教 学 过 程
一、导入认知 1.用鸟鸣音乐激起学生对鸟产生兴趣。 2.看图欣赏鸟儿王国风采。（出示课件） 看一看,说一说,通过观察:让学生总结鸟儿羽毛的特点。 小结：鸟儿羽毛的特点(色彩美,花纹美)二、讲授（课件作品欣赏） 认识各种装饰花纹（几何形、花型、组合型） (1)观察羽毛图片,说一说是由什么形状组成的。 (2)归纳总结并拓展图形花纹的类别。(组合、重复)三、教师示范 1.画出鸟的轮廓，边画边介绍画鸟法。 2.再给小鸟设计一些美丽的花纹。给小鸟穿上五彩的羽衣，教授涂色方法 （出示课件) 绘画小妙招: (1)以红、黄、蓝、为主色调会使画面更亮丽。 (2)涂色不超边缘线会使画面更整洁。(3)往一个方向涂色会使颜色更均匀。四、学生练习1、老师画的这只鸟要去参加森林舞会，它的朋友们也想一起去，可是它们没有美丽的外衣，想请同学们帮忙设计一件美丽的外衣，同学们愿意帮忙吗？ 2、习作要求： （1）分小组，每个人都要参与。 （2）作品要干净整洁，画面色彩要鲜艳。五、展示作品 点评学生作品 六、总结 1、说说这节课学到的画鸟方法和色彩知识。 2、渗透保护小鸟的环保意识。七、布置作业