1、草原 同步练习（含答案）

六年级上语文同步练习1、草原（部编含答案）
积累运用
一、根据拼音写词语。
ɡōu lè lǜ tǎn jū shù wǔ dǎo mò xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dì tǎn jùn mǎ cǎi hónɡ xiū sè jīn piāo dài wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在加点字的正确读音上画“√”。
迂回（yū yú） 目的（de dí dì）
拘束（shù sù） 拨转马头（zhuàn zhuǎn）
三、补充词语。
（　　　 ）的空气　 （　　　 ）的天空　　 （　　　 ）的绿毯
（　　　 ）的线条　 （　　　 ）的小诗　　 （　　　 ）的乐趣
（　　　 ）的小鸟　　（　　　 ）的衣裳　　（　　　 ）的草原
（　　　 ）的主人　　（　　　 ）的帽子　　（　　　 ）的微笑
静立（　　　 ）　　　　 一碧(　　　　 )　 　　翠色（　　　　）
四、形近字、多音字组词。
骏（ ） 喧（ ） lè（ ）
俊（ ） 渲（ ） 勒<
峻（ ） 宣（ ） lēi（ ）
五、按要求写词语。
1、写反义词。
热乎乎（ ） 洒脱（ ） 寂静（ ）
2、写近义词。
羞涩（ ） 斜阳（ ） 清鲜（ ）
六、补充词语，并填空。
一(　　)千里　　　　翠(　　)欲流
(　　)飘带舞 群马疾(　　)
忽飞忽(　　) 久立四(　　)
1. 上面的词语中，用来形容绿的是__________、__________。“_________”形容绿的范围广，“__________”形容绿的动态美。
2. 我能再写两个描写颜色的四字词语。__________　_________
七、照样子，按要求把事物特点写具体。
例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。(表现草原的辽阔)
1.________________________________________________________________________(表现树木的高大)
2.__________________________________________________________________(表现教室的干净)
八、判断对错，初入草原的感受对的打“√”，错的打“×”。
1、“在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。”这句话运用拟人的修辞手法说明草原的景色令人迷恋。(　　)
2、作者第一次看到草原，处处感到新奇，所以想坐下低吟一首奇丽的小诗。(　　)
3、作者久立四望，是因为迷恋草原景色，总是看不够。(　　)
九、对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”一句理解不正确的一项是(　　)。
A.这句话的意思是：蒙古族和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
B.这句话是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。
C.这句话是说希望各民族人民团结在一起，希望大家的友谊天长地久。
阅读理解
十、课内阅读，精彩片段赏析。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1、从文中找出下列词语的近义词。
优美（ ） 愉悦（ ） 舒适（ ）
2、上文中表示绿的范围广的词是________，表示绿的程度深的词是________。
3、请用“ ”在文中画出两个比喻句，再填空。
①把_______比作________，把________比作________。
②把______比作________。
4、老舍除了具体描写草原的美景，还详细写出了初入草原的感受，请写出具体语句。
5、读完片段，你想到了哪些描写草原的古诗名句？写下来。
十一、课外阅读，提升能力。
夏日草原（节选）
草原是广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自己这小小的身体，就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转，那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终；也就是说，无论我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。
然后就是那云影与天光。
草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移，风也凉多了，像搽（chá）了薄荷油一样。
然后，还有那难以形容的芳香！
那不只是青草的清香而已，而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。
在刚刚站定时还不太显著，不过，只要一开始往前走，每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫在四周。
野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味混合之后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑，沁人心脾（pí），进入每一种感觉细胞的最深处，让生命苏醒，让我忘记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。
我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多的艰难之处，可是，七八月间，时当草原的盛夏，阳光静好，青草繁茂，鹰雕从云层下低飞掠过，草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱（zhà）蜢（měng）和草虫，在身前身后弹跳得好远，还不断发出“嘎”的鸣叫，旷野无人，只有轻柔的风声，这里，应该就是天堂了吧？
给加点的字注音。
显著 丘陵 弹跳 覆盖 鹰雕
根据短文内容理解词语的意思。
疲劳困顿：
旷野无人：
补充词语。
天( )( )低 提（ ）醒（ ） 沁（ ）心（ ）
从文中找出下列词语的反义词。
有始有终（ ） 令人作呕（ ）
5、文章“无论我往前走了多少步，依旧是这个大圆周的唯一的中心点”这句话中，作者为什么会产生这一错觉？
参考答案
积累运用
一、根据拼音写词语。
勾勒 绿毯 拘束 舞蹈 墨线 地毯 骏马 彩虹 羞涩 襟飘带舞
二、在加点字的正确读音上画“√”。略
三、补充词语。略
四、形近字、多音字组词。略
五、按要求写词语
1. 冷冰冰 拘谨 喧闹 2， 羞怯 夕阳 清新
六、补充词语，并填空。
碧 色 襟 驰 落 望
1、一碧千里 翠色欲流 一碧千里 翠色欲流
2、五颜六色 姹紫嫣红
七、照样子，按要求把事物特点写具体。
1、站在楼下往上望，望不到大树的树顶；站在六楼往上望，还是望不到大树的树顶。
2、从窗外看，教室的玻璃一尘不染；在教室里巡视，每个角落也都一尘不染。
八、判断对错，初入草原的感受对的打“√”，错的打“×”。
1、√ 2、× 3、 √
九、对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”一句理解不正确的一项是(　　)
C
阅读理解
课内阅读，精彩片段赏析。
1、柔美 愉快 舒服
2、一碧千里 翠色欲流
3、①羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。小丘　绿毯　羊群　白色大花 ②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 小丘的线条　中国画
4、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
5、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
十一、课外阅读，提升能力。
1、给加点的字注音。略
2、根据短文内容理解词语的意思。略
3、补充词语。
天高云低 提神醒脑 沁人心脾
4、从文中找出下列词语的反义词。
无始无终 沁人心脾
5、文章“无论我往前走了多少步，依旧是这个大圆周的唯一的中心点”这句话中，作者为什么会产生这一错觉？
因为草原太广阔了，看不到边，“我”的视觉得到了充分地舒展。