5、七律长征 能力提升B版（含答案）

六年级上语文同步练习5、七律长征能力提升B版（部编含答案）
积累运用
一、读拼音，写词语。
1. 锅里的水刚fèi ténɡ(　　　)，妈妈就把wán zi(　　 　)丢了进去。
2. 翻过一座xuán yá(　　 　)，眼前出现了一条大河。河上没有桥。我们该怎样dù ɡuò(　　 　)河呢？
二、用“\”把加点字的错误读音画掉。
逶迤(wēi yí　wěi yī)　　　　　乌蒙(ménɡ　měnɡ)　　　　
云崖暖(luǎn　nuǎn) 磅礴(pánɡ bó　bànɡ bó )
岷山(mín　mínɡ) 大渡桥横(hénɡ 　hènɡ)
三、比一比，再组词。
证（ ） 涯（ ） 岷（ ）丸（ ）
证（ ） 崖（ ） 眠（ ）执（ ）
四、给加点字选择正确的解释。
尽：A.完。B.达到极端。C.全部用上。D.用力完成。E.全，都。　　
1. 三军过后尽开颜。( )
2. 人尽其才，物尽其用。( )　　
3. 水并不是取之不尽，用之不竭的。( )　　
闲：A.与正事无关的。B.不在使用中。C.闲空儿。D.平常。　　
4. 万水千山只等闲。( )　　
5. 爸爸忙里偷闲，为我编了蝈蝈笼子。( )　　
6. 老师们在办公室里闲谈着，正巧，校长进来了。 ( )
五、将下面的词与解释用线连起来。
只等闲　　　　　　翻腾着的细小浪花
腾细浪 只把它看成很平常的事
尽开颜 小泥丸在脚下滚动
走泥丸 全部露出笑脸
云崖 高耸入云的山崖
六、写出诗句的意思。
1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
七、判断下列诗句采用了什么修辞手法 。
1. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )( )( )( )
2. 危楼高百尺，手可摘星辰。( )
3. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？( )
八、给加点字选择正确的解释。
1、金沙水拍云崖暖。(　　)
A.高耸入云的山崖。　B.地名。　　C.山顶。
2、三军过后尽开颜。(　　)
A.指陆军、海军、空军。 B.对军队的统称。C.这里指红军队伍。
九、给多音字组词给加点的字注音。
nán（ ） jìn（ ）
难< 蒙<
nàn （ ） jǐn（ ）
1、红军不怕远征难。（ ）
2、三军过后尽开颜。（ ）
3、在灾难（ ）面前，大家团结一心。
4、尽管（ ）今天下雨，但是大家还是按约定继续爬山。
十、根据课文内容填空。
1、红军不怕远征难，（ ）。
2、更喜岷山千里雪，（ ）。
3、（ ） ，乌蒙磅礴走泥丸。
4、（ ），大渡桥横铁索寒。
5、这首诗的颈联是（ ），（ ）。
6、强化主题、升华主旨的句子是（ ），（ ）。
7、根据语境填诗句。
小明要参加学校足球队的选拔考试，但是他得知参加选拔的同学有很多，而且有一些同学还经过了专业的训练，小明有些担心，怕自己选不上。作为他最好的朋友，你准备用《七律·长征》中的“（ ），（ ）。”来鼓励他。
阅读理解
十一、课内阅读，精彩片段赏析。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1、这首诗是围绕“_______________________________________”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”。请你根据提示加以概括。
攀( 五岭 )　　越(　　　　) 渡(　　　　)　　
夺(　　　　) 翻(　　　　)
2、 诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片_________ 之态，同时预示了长征最后的胜利，从诗中“_________”一词可以看出。
3、 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。对这两句诗理解有误的一项是(　　)
A. 这两句诗的意思是：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
B. 这两句诗承接首联“万水千山只等闲”中的“万水”两个字，直言环境恶劣。
C. 这两句诗运用比喻、夸张等修辞手法表现了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。
4、 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。对这两句诗理解有误的一项是(　　)
A. 这两句诗的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖，使人感到深深的寒意；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，给人温暖的感觉。
B.“暖”字暗示红军战士巧渡金沙江后的心情；从“寒”字可以体会到红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
C. 这两句诗写了红军长征途中的两次典型战役：巧渡金沙江、飞夺泸定桥。
十二、课外阅读，提升能力。
清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。　　
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
(毛泽东　1935年10月)
1. 用“√”给加点的字选择正确读音。
清平乐(lè　yuè) 屈指(qū　qǔ)
长缨(yīn　yīnɡ) 缚住(fù　bó)
2. 这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。
“清平乐”是(　　　　)，“六盘山”是(　　　　)。
3. 体会词句的意思，写出所描绘的景象。
(1)天高云淡，望断南飞雁。
________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
(2)六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
________________________________________________
4. 理解下面词句的意思，作选择。
(1)“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里的“长城”喻指(　　)
A. 万里长城。　　　B．抗日前线。
这两句词(　　)
A. 表达了一定要登上长城的决心。
B. 重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革 命前线的英雄本色。
(2) “今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词意 在说明(　　)
A. 凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。
B. 凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。
小练笔
十三、百字练笔。
毛泽东说：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
我说“长征精神”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
积累运用
一、读拼音，写词语。略
二、用“\”把加点字的错误读音画掉。
wēi yí　ménɡ　　nuǎn pánɡ bó　 mín　hénɡ
三、比一比，再组词。略
四、给加点字选择正确的解释。
1、E2、C3、A4、D5、C、6、A
五、将下面的词与解释用线连起来。略
六、写出诗句的意思。
1、红军不怕万里长征的艰难，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
2、金沙江峭壁悬崖，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受。大渡河上的泸定桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
3、更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，红军个个笑逐颜开。
七、判断下列诗句采用了什么修辞手法 。
1、比喻　夸张　对偶　拟人
2、夸张 3、反问
八、给加点字选择正确的解释。
1、A 2、C
九、给多音字组词给加点的字注音。
nán（ 困难 ） jìn（用尽 ）
难< 蒙<
nàn （ 灾难 ） jǐn（ 尽管 ）
1、红军不怕远征难。（ nán ）
2、三军过后尽开颜。（ jìn ）
3、在灾难（ nàn ）面前，大家团结一心。
4、尽管（ jǐn ）今天下雨，但是大家还是按约定继续爬山。
十、根据课文内容填空。
1、万水千山只等闲
2、三军过后尽开颜
3、五岭逶迤腾细浪
4、金沙水拍云崖暖
5、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
6、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
7、红军不怕远征难，万水千山只等闲
阅读理解
十一、课内阅读，精彩片段赏析。
1、红军不怕远征难，万水千山只等闲 组词 略
2、喜悦 尽开颜
3、 B
4、A
课外阅读，提升能力。
yuè qū　yīnɡ fù
词牌名 题目
（1）秋高气爽，万里晴空飘浮着几缕淡淡的白云，伫立山顶，极目凝望着南飞的大雁，直到它们消失在碧空的尽头。
(2)六盘山上雄峰挺拔，猎猎西风吹卷着红旗。
4、（1）B B （2）A
小练笔
十三、百字练笔
毛泽东说：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
我说“长征精神”