教科版四年级科学下册3.6观察土壤同步练习(含答案)

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教科版四年级科学下册3.6观察土壤 同步练习（含答案）
一、选择题
1.将土壤倒入水中时，会有气泡冒出来。这说明土壤中有（ ）。
A.动物
B.空气
C.沙
2.土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。
A.沙砾、粉沙、黏土、沙
B.黏土、粉沙、沙、沙砾
C.沙砾、沙、粉沙、黏土
3.因为土壤中有（ ）, 所以很多小动物能生活在土壤里。
A.沙
B.空气
C.黏土
4.下雨时，最容易被水冲走的是（ ）。
A.小石子
B.黏土
C.沙
5.土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。
A.给植物提供盐分
B.分解动植物残体
C.使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤
6.取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热。过一会儿，试管壁上出现了水珠。这说明土壤中有（ ）。
A.空气
B.生物
C.水分
7.下面的小动物中，不可能出现在土壤中的是（ ）。
A.蚂蚁
B.田螺
C.蚯蚓
8.将土壤放入水中，搅拌后静置一段时间，水面上漂浮着一层黑色物质，这是（ ）。
A.沙
B.黏土
C.腐殖质
二、判断题
1.我们应该消灭土壤中的微生物，使土壤更清洁。（ ）
2.土壤在水中搅拌后，沉积物可以按颗粒大小分成几层。（ ）
3.土壤是地球上最有价值的资源之一。（ ）
4.老鼠在土壤里筑窝，会破坏土壤。（ ）
5.肥沃的土壤中存在着较多的腐殖质。（ ）
6.土壤由岩石碎块、沙、黏土构成，没有其他的物质。（ ）
7.观察土壤时可以借助放大镜。（ ）
8.土壤中的大颗粒是黏土，中颗粒是沙，小颗粒是沙砾。（ ）
三、填空题
1.将土壤轻轻地倒入蒸馏水中，用玻璃棒搅拌，静置，再将土壤沉积物最上层的物质挑起来，用手轻轻捻一下，发现有些黏黏的感觉。这类物质是土壤中的_____________。
2.将硬土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出来，这说明土壤中含有_____________。
四、探究题
1.科学课上，老师准备了一些土壤，并引导学生完成土壤成分的探究实验。
第一步：把土壤捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有_____________。
第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_____________。
第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间，发现沉积下来的土壤中有_____________现象，颗粒较大的沉积在_____________（填“上面一层”或“下面一层”）。
2.科学家发现，岩石受到自然界中一些因素的影响，最终会变成_____________。
五、简答题
请你描述在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么？
参考答案
一、
B
C
B
B
C
C
二、
×
√
√
×
√
×
√
×
三、
黏土
空气
四、
水分 空气 分层 下面一层
土壤颗粒
五、
把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，有气泡从土壤中上浮至水面，这说明土壤中含有空气；土壤疏松坍塌，水面漂浮－层黑色的物质，可能是植物的残体；用小棒搅拌后，水变得很浑浊。静置一段时间后，我们明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来，并分成了几层。积物最上面的一层是黏土，用小棒挑一点在手上涂抹，会感到是黏滑的、细腻的；其次是沙粒，越到底部，颗粒越粗。
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