粤沪版物理八年级下册第十章从粒子到宇宙章节训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法正确的是( )
A.夏天打开冰箱门,看到的“白气”是水蒸气
B.坐在行驶汽车上的人,相对于窗外的树是静止的
C.春天扑鼻而来的花香,是一种扩散现象
D.目前核电站是利用核的聚变获得电能
2、原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,如图是四种原子的结构示意图由图中信息可知( )
A.中性原子的质子数与电子数相等
B.所有的原子都是由电子、质子、中子组成
C.所有原子核的质子个数一定等于中子个数
D.所有原子核的质子个数一定不等于中子个数
3、关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A.尘土漫天飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,是因为玻璃棒在摩擦过程中得到电子
C.质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
D.原子呈电中性是因为原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等
4、秦岭景色宜人,环境优美,不仅是我国的“中央公园”,也是我国的“中央水塔”。下列有关说法正确的是( )
A.秦岭国家植物园花香四溢,是分子无规则运动的结果
B.华山群峰白雾缭绕,雾气的形成是水的汽化现象
C.箭峪水库周围昼夜温差较小主要是因为水蒸发吸热导致的
D.太白山顶白雪皑皑,雪是水蒸气凝固形成的
5、关于扩散现象,下列说法中正确的是( )
A.只有气体和液体才能发生扩散现象
B.扩散现象使人们直接看到了分子的运动
C.固、液、气都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著
D.扩散现象说明分子是很小的
6、如图所示,将两个表面光滑的铅块相互挤压后会粘在一起,以下现象与该实验原理相同的是( )
A.墨汁滴在热水中很快散开 B.两个吸盘挤压后吸在一起
C.折断一根铁丝需要很大力 D.毛皮和橡胶棒吸引在一起
7、下列现象中与大气压无关的是( )
A.甲:塑料管中的水不会流出来
B.乙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开
C.丙:塑料吸盘贴在光滑的墙面上
D.丁:把饮料“吸”入口中
8、动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是( )
A.啄木鸟嘴的尖喙能够产生很大的压强,从而啄穿树木
B.壁虎脚掌上的吸盘,利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走
D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
9、由做饭联想到的物理知识,正确的是( )
A.向热汤中滴入香油,很快散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈
B.有时吃到嘴里的菜很咸,是因为盐分子不能发生扩散现象
C.用吸盘挂钩挂铲子,是利用分子间存在相互吸引力
D.用压力锅煮饭容易熟,主要是因为压强越大,水的沸点越低
10、下列现象中。能用分子热运动知识来解释的是( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘币
C.秋天,落叶飘零 D.冬天,雪花飘飘
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(6小题,每小题5分,共计30分)
1、疫情期间,学校为保障师生安全,每天都要消杀,同学们都能闻到消毒液的味道这是 现象,此现象说明 。温度越高,这种运动越 。
2、1911年,卢瑟福建立了原子的核式结构模型,原子核位于原子的中心,电子绕核高速运转。原子内部空间分布上,原子核占据了 (选填“绝大部分”或“很小部分”)空间;质量分布上,原子核占据了 (选填“绝大部分”或“很小部分”)质量且带 (选填“正电”或“负电”)。
3、小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,如图(a)所示,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力。小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起。甲、乙、丙、丁四个小组设计了如图(b)所示四个实验,分别是:
①甲小组,挂一个钩码,铅柱不分离;
②乙小组,挂两个钩码,铅柱不分离;
③丙小组,铅柱略错开,铅柱不分离;
④丁小组,置于真空罩内,抽取空气,铅柱不分离。
能帮助小华释疑的 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)小组的实验。
4、分析推理是我们理解物理现象的常用方法。例如,分子是小得不能直接看到的,但我们却通过扩散现象说明了分子是不停地运动的。我们用“固体很难被压缩”的事实说明了分子之间有相互作用的 。我们通过“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间有 。50mL水+50mL酒精<100mL 的事实说明了分子之间有 ,此实验先加入 (酒精/水), 原因是 。
5、两个相同的杯子中分别装有质量相等的冷水和热水,向其中分别放入质量相等的同种普洱茶块,茶水的颜色变化较快的是装有 水(选填“热”“冷”)的那杯。原因是 。
6、为了消杀新冠病毒,学校工作人员在教室喷洒酒精后,同学们进入教室闻到酒精味,这是 现象,这个现象主要说明了 。
三、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)
1、在图所示的三个实验中,分别说明了什么物理规律.
(1)图甲表明 .
(2)图乙表明 .
(3)图丙表明 .
2、结合实验﹣进一步研究分子引力(可以配图说明):
要探究“分子之间的引力大小与分子种类的关系”,请完成实验设计方案.
器材 表面干净的玻璃板一块;弹簧测力计一个;足量的水、酒精、花生油;细线
实验步骤 ________________________________ ____________________________. 分析数据,得出结论. 数据记录表格 ______________ ___________
3、如图是一组实验,观察实验完成填空。
(1)如图1,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明 。
(2)如图2所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方。(选填“上”或“下”)。扩散现象说明气体分子 。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在温度下 (填序号)气体扩散最快。
(3)如图3,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变大,说明了 。
4、如图是一组实验,观察实验完成填空。
(1)如图,向一端封闭的玻璃管中法水至一半位置,再注入酒精直至充满。封闭管口并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明
(2)如图所示的装置。其中一个瓶子装有密度比空“大的红棕色二氧化氮气体。另一个装有空气,则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方。(选填“上”或“下”)
(3)如图,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变大,说明了 。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】A.夏天打开冰箱门看到的“白气”,是周围温度较高的水蒸气遇到从冰箱里冒出来的温度较低的水蒸气液化而成的小水滴,A不符合题意;
B.以窗外的树为参照物,坐在行驶汽车上的人与路边的树之间发生了位置的变化,坐在行驶汽车上的人是运动的,B不符合题意;
C.春天里的百花香,是花的香味分子在空气中发生的扩散现象,C符合题意;
D.核电站是通过核裂变来获取能量的,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;判断物体的运动和静止,首先选择参照物,被研究的物体和参照物之间发生位置的变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的;不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。
2、【答案】A
【解析】【解答】由图中四种原子可知:H原子核有一个质子,核外有一个电子;He原子核由两个质子和两个中子组成,核外有2个电子;Li原子核中有3个质子和4个中子组成,核外有3个电子;Be原子核由四个质子和五个中子,核外有四个电子。
A.所有中性的原子具有的质子数都与核外电子数相等。A符合题意;
BC.H原子中只有质子无中子,说明原子核中中子数与质子数不一定相等,原子不一定都由电子、质子、中子组成。B、C不符合题意;
D.He原子核由两个质子和两个中子组成。D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】原子分为原子核和核外电子,原子核分为质子好中子。
3、【答案】D
【解析】【解答】A.分子直径是10-10m,是用肉眼看不见的,因此尘土漫天飞扬不是分子运动导致的,A不符合题意;
B.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,是因为玻璃棒在摩擦过程中失去电子,B不符合题意;
C.原子是由原子核和核外电子构成的,原子核又是由质子和中子构成,所以原子要比质子大,C不符合题意;
D.原子对外不显电性是因为质子所带的正电荷数量等于核外电子数量,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】物质是由原子或分子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电,原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,质子和中子是由夸克组成的。
4、【答案】A
【解析】【解答】A.秦岭国家植物园花香四溢,是由于一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,A符合题意;
B.雾气是空气中的水蒸气液化而来的,B不符合题意;
C.水的比热容比较大,在相同质量、吸收相同的热量时,水的温度变化小,箭峪水库周围昼夜温差较小主要是因为水的比热容大,C不符合题意;
D.雪是水蒸气直接凝华而来的,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。
5、【答案】C
【解析】【解答】A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象,A不符合题意;
B.分子的直径数量级在 ,人们不可能直接看到分子的运动,而只是通过宏观的扩散现象反映分子在不停的做无规则的运动,B不符合题意;
C.固、液、气都会发生扩散现象,由于气体分子之间距离较大,分子间作用力较小,气体扩散最显著,C符合题意;
D.扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动,不能说明分子很小,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
6、【答案】C
【解析】【解答】将两个表面光滑的铅块相互挤压后会粘在一起,是分子间存在引力;
A.墨汁滴在热水中很快散开是扩散现象,A不符合题意;
B.两个吸盘挤压后吸在一起是大气压的作用,B不符合题意;
C.折断一根铁丝需要很大力是因为铁丝分子之间存在引力,C符合题意;
D.毛皮和橡胶棒吸引在一起是毛皮和橡胶棒摩擦后带异种电荷,异种电荷相互吸引,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
7、【答案】B
【解析】【解答】A.塑料管中的水不会流出来,是因为大气压的原因,故与大气压有关,A不符合题意;
B.两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开,是因为两个铅柱之间有引力,故与大气压无关,B符合题意;
C.塑料吸盘贴在光滑的墙面上,是因为大气压的原因,故与大气压有关,C不符合题意;
D.把饮料“吸”入口中,是因为大气压的原因,故与大气压有关,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】分子之间存在引力和斥力,例如相互压紧的两个铅块很难被拉开,肥皂泡的收缩都证明了引力的存在,物体很难被压缩,证明了分子间存在斥力。
8、【答案】C
【解析】【解答】A.啄木鸟嘴的尖喙很尖是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大喙对树的压强,从而啄穿树木,A正确,不符合题意;
B.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强产生的压力把壁虎压在墙上,B正确,不符合题意;
C.骆驼的脚掌宽是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,便于行走,C错误,符合题意;
D.液体的压强跟液体的密度和深度有关,液体密度越大,深度越深,则压强越大,所以海水越深,海水的压强越大,而深海鱼的体内外压强相等,当到浅海时,海水压强减小,体内压强大于体外压强容易涨破鱼肚,而不能成活,D正确,不符合题意.
故答案为:C
【分析】对固体,其对所接触的物体压强大小与压力、受力面积的大小有关;对液体,其对所接触的物体压强大小与液体的密度、深度有关。
9、【答案】A
【解析】【解答】A.向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,这是扩散现象,温度越高,扩散越快,分子越剧烈,A符合题意;
B.分子在永不停息做无规则运动,盐分子能发生扩散现象,B不符合题意;
C.吸盘是利用大气压工作的,C不符合题意;
D.用压力锅煮饭容易熟,主要是因为压强越大,水的沸点越高,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
10、【答案】B
【解析】【解答】柳絮、落叶、雪花都是宏观物体,是肉眼能观察的物体,并不是分子的运动,分子运动是肉眼看不见的,故ACD选项错误;
槐花飘香是气体分子的运动,属于扩散现象.故B正确.
故答案为:B.
【分析】(1)物质是由分子组成的,分子很小,是人的肉眼看不到的;
(2)构成物质的所有分子一直不停地在做无规则运动.
二、填空题
1、【答案】扩散;分子在永不停息地做无规则运动;剧烈
【解析】【解答】由于分子在永不停息地做无规则运动,不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散;同学们能闻到消毒液的味道是扩散现象。
温度反应了分子无规则运动的剧烈程度,温度越高分子无规则运动越剧烈。
【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。温度越高分子无规则运动越剧烈。
2、【答案】很小部分;绝大部分;正电
【解析】【解答】卢瑟福的原子核式结构模型:原子核位于原子的中心,电子绕核高速运转。原子内部空间分布上,原子核占据了很小的空间。质量分布上,原子核占据了绝大部分,原子核带正电,核外电子带负电,原子核所带正电荷等于核外电子所带负电荷。
【分析】理解卢瑟福的原子核式结构模型是关键。
3、【答案】丁
【解析】【解答】将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力;①②挂一个或两个钩码时,改变的是对铅柱的拉力大小,可以探究两铅柱之间的引力大小;③铅柱略错开时,改变了铅柱之间的接触面积,可以探究引力的大小与接触面积之间的关系;④将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内,铅柱不分开,可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的,故丁小组的实验能帮助小华释疑。
【分析】分子之间存在引力和斥力,例如相互压紧的两个铅块很难被拉开,肥皂泡的收缩都证明了引力的存在,物体内难被压缩,证明了分子间存在斥力。
4、【答案】斥力;引力;间隙;水;便于记录混合前水和酒精总体积
【解析】【解答】固体很难被压缩说明组成物质的分子间存在相互作用的斥力。“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间存在相互作用的引力。50mL水加上50mL酒精小于100mL的事实说明了分子之间有间隙,水与酒精混合时,两种物质分子彼此进入对方间隙,使总体积减小。为了防止密度对实验的影响,能够准确记录混合前酒精和水的总体积,在一端开口的玻璃管中先倒入水,然后再注入酒精。
【分析】该题目考查的是分子动理论,物质是由大量分子构成的,分子之间存在间隙,分子在永不停息的做无规则运动,分子之间既有引力,也有斥力,结合题目的表述分析即可。
5、【答案】热;温度越高,分子运动越剧烈
【解析】【解答】分子的热运动与温度有关。两个相同的杯子中分别装有质量相等的冷水和热水,向其中分别放入质量相等的同种普洱茶块,茶水的颜色变化较快的是装有热水的那杯。这是因为温度越高,分子运动越剧烈。
【分析】分子的热运动与温度有关。温度越高,分子运动越剧烈。
6、【答案】扩散;一切物质的分子都在不停息地做无规则运动
【解析】【解答】同学们进入教室闻到刺鼻的酒精味,属于扩散现象,说明一切物质的分子总在不停地做无规则运动。
【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
三、实验探究
1、【答案】(1)压缩气体做功可以改变物体的内能
(2)分子在不停地做无规则运动
(3)分子之间有相互作用的引力
【解析】【解答】解:(1)图甲压缩气体做功的实质是械能转化为内能,属于对内做功;
(2)扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动,还体现了分子之间有间隙;
(3)铅块下面吊一重物都不会掉下来,说明分子间存在着相互作用的引力;
故答案为:(1)压缩气体做功可以改变物体的内能;(2)分子在不停地做无规则运动;(3)分子之间有相互作用的引力.
【分析】(1)外力对物体做功物体的内能增大;
(2)(3)根据分子动理论解答 . 分子动理论:物质是有分子组成:分子之间有作用力;分子不停地做无规则运动,分子间有相互作用的引力和斥力 .
2、【答案】解:实验步骤:
①用细线系住一块表面很干净的玻璃板将其挂在弹簧测力计下面(图a),待玻璃板静止时记下弹簧测力计的示数F;
②手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计,并记下此时的示数F1;
③将一块表面很干净的玻璃板再分别放到恰好与水槽内酒精面、花生油面相接触,重复上述实验,并记下此时的示数F2、F3;
④分析数据,得出结论.
实验数据记录:
实验次数 1 2 3
空气中弹簧测力计的示数F/N
在水中缓慢提出时弹簧测力计的示数F1/N
在酒精中缓慢提出时弹簧测力计的示数F2/N
在花生油中缓慢提出时弹簧测力计的示数F3/N
故答案为:见上述解答.
【解析】【分析】用弹簧测力计测出玻璃板在空气中重力,然后将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触,并慢慢向上提起弹簧测力计,并记下此时的示数;
再换用不同的液体重复上述实验即可得出分子之间的引力大小与分子种类的关系.
3、【答案】(1)分子间存在间隙
(2)下;在不停的做无规则运动;④
(3)分子间存在引力
【解析】【解答】解:(1)因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了;(2)二氧化氮气体的颜色是红棕色的,而且比空气的密度大,因此必须放在下面的瓶子中,避免由于重力使气体向下落,分不清是重力还是扩散;二氧化氮气体的颜色是红棕色的,而且比空气的密度大,因此必须放在下面的瓶子中。将两个瓶口对在一起,二氧化氮气体分子会向空气中运动,所扩散现象说明了气体分子在不停的做无规则运动,而且温度越高,运动速度越快,所以④的气体扩散最快;(3)因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大。
故答案为:(1)分子间存在间隙;(2)下;在不停的做无规则运动;④;(3)分子间存在引力。
【分析】(1)组成物体的分子间有缝隙;
(2)探究分子运动现象时,密度较大的气体在下,可以避免重力对实验的影响,分子运动和温度有关;
(3)分子间存在引力和斥力。
4、【答案】(1)分子间存在间隙
(2)下
(3)分子间存在引力
【解析】【解答】(1)两者混合后,总体积变小,是因为分子之间有间隙。
(2)因为二氧化氮密度比空气大,所以为了排除密度的影响,让二氧化氮在下面。
(3)弹簧测力计示数变大,说明分子之间有引力。
【分析】根据分子动理论中,分子之间有间隙,分子热运动,分子之间有引力,分析解决问题。