轻叩诗歌的大门

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名称 轻叩诗歌的大门
格式 rar
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2011-02-26 16:11:00

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文档简介

课件19张PPT。轻叩诗歌的大门给诗歌分类按内容的表达方式分:叙事诗、抒情诗、……
按题材(内容)分:怀古诗、闺怨诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗、送别诗、 山水田园诗……
按形式分:格律诗、自由诗……
按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗……
按国家分:外国诗、中国诗.
按时间分:古代诗、近代诗、现代诗、当代诗。中国古代诗歌的分类
(1)怀古诗:一般是怀念古代的人物和事迹。
(2)咏物诗:咏物诗的特点,在内容上以某物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹,思想上一般是托物言志,常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗:以描写自然风光、农村景物以及隐居生活见长。风格恬静淡雅。
(4)战争诗:以边塞、战争为题材的诗。
(5)行旅诗和闺怨诗:一般写羁旅之思,思念亲友,征人思乡,闺中怀人。
(6)送别诗:送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别,有的直接抒写离别之情,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰等。中国古代诗歌的分类古体诗的发展轨迹:《诗经》——楚辞——汉赋——汉乐府——魏晋南北朝民歌——建安诗歌——陶诗等文人五言诗——唐代的古风、新乐府诗海拾贝诗经 采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。译文:
回想我从前出征时候,杨柳依依随风摇摆。如今回来的路途中,大雪漫天飞舞。《采薇》是《小雅》中的 一篇,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。聪明的你,知道这是一首什么诗吗?描写自然风光的诗、格律诗、中国诗、古代诗春夜喜雨 【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。译文:第一句:好的春雨知道时节的变化,到了春天就催发植物的生长。第二句:伴随着微风暗暗地在夜里飘洒,滋润着植物轻柔而寂然无声。第三句:乡间的小路上,乌云一片漆黑,只有江面上的小船还亮着一盏孤灯。第四句:清晨观赏被细雨打湿的红花,红花朵朵饱满地开遍在锦官城。 西江月 ·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前 。 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。 鉴赏诗句
1、诗人描绘了一幅江南山村盛夏月夜图,一片诗情画意,优美动人的景色、恬静宜人的气氛。充满了朴野成趣的乡土气息。
2、这首诗是诗人罢职闲居时的作品,辛弃疾的词以悲壮激昂、豪气奔放为主要风格。但他笔下也能呈现清丽幽美的景色,流露活泼自然的情调。这一首《西江月》就是别具清丽格调的词,宛如一首夏日小夜曲,给人以浪漫的享受。 “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”(山村月夜图,有树枝、鸟雀及鸣蝉。) 明月出来了,树枝上的鹊儿一见到光就惊飞不定。半夜蝉不住地鸣叫,天气很闷热,起了阵阵清风,这时多么惬意!
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”(池塘边稻花盛开,一片金黄,荷叶满池,池中有青蛙。) 稻花飘香,沁人心脾,蛙声一片。稻花香里说丰年的不是别人,而是一片蛙声。(青蛙的叫声似乎就是“丰年、丰年”,词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中,觉得青蛙似乎也在为丰年欢唱了。) “七八个星天外,两三点雨山前”(山中遇雨图,天空有数颗星,路上有一人散步)
夏夜,一场骤雨即将瓢泼而下,乌云几乎布满了 天空,只在山的一角露着七八个星星,数也数得清。(这副画的构图是颇有特色的。前一句,由星星点点,散布云外,构成了一个面,写出了光线的若明若暗;后一句,由雨点形成线,而且使人似乎听到雨滴的落地声。前后两句,从天空到山前,构成了一幅浑然奇妙的立体图。这是词,又似画,有影像,有韵味,深邃的诗意从字里行间渗透出来。)
“旧时茅店社林边,路转溪头忽见。”(溪流尽头,峰回路转又见茅店。)
词人在此将笔一跃,然后一扬,使文势起伏,感情摇曳。“忽见”二字,流露出“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”那样的惊喜之情。 天净沙·秋
(元)白朴
   孤村落日残霞,
   轻烟老树寒鸦,
   一点飞鸿影下。
   青山绿水,
   白草红叶黄花。 [译文]
  太阳渐渐西沉,已衔着西山了,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留有几分黯淡的色彩,映照着远处安静的村庄是多么的孤寂,多么的落寞,拖出那长长的影子。炊烟淡淡飘起,几只全身乌黑的乌鸦栖息在偻佝的老树上,时不时还发出几声令人心酸的啼叫。在残霞的映照下,那一身羽毛闪闪发亮。忽然,远处的一只大雁飞掠而下,划过天际。顺着它远远望去,山清水秀;再往近处看,霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花,在风中一齐摇曳着,颜色几尽妖冶。 家庭作业:
1.把《诗经·采薇(节选)》和《春夜喜雨》各抄两遍。
2.背诵这两首古诗。
3.通过查资料、上网等方式搜集两到三首没学过的诗。