2021-2022学年基础强化北师大版物理九年级全册第十一章 简单电路同步练习试题（含详细解析）

北师大版物理九年级全册第十一章 简单电路同步练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示的电路中，L1、L2是两个完全相同的灯泡，在开关闭合时，下列说法中正确的是(　　)
A．可能L1亮，L2不亮 B．可能L1不亮，L2亮
C．L1、L2不可能同时亮 D．L1断路，则L2一定不亮
2、小亮发现骑车上学的同学们，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他设计了提醒收支架和锁车的电路。当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上好锁抽出钥匙（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声。如下图所示的四个电路设计，其中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
3、如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A． B．
C． D．
4、小安学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的张师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小安学了电学知识后为减轻张师傅的工作量，设计了一个电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
5、关于右图电路的判断，正确的是（　　）
A．只闭合开关 S1时，灯泡 L1、L3并联
B．只闭合开关 S2时，灯泡 L2、L3并联
C．只闭合开关 S2、S3时，灯泡 L2 、L3串联
D．闭合所有开关时，灯泡 L1、L2并联，L3短路
6、在如图所示的电路中，电流表测量的是（　　）
A．通过灯L1和灯L2的电流之和 B．通过灯L1和灯L2的电流之差
C．通过灯L1的电流 D．通过灯L2的电流
7、如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　）
A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同
B．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表的示数变大
D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏
8、如图所示，A、B、C、D四个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图，已知A球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，那么D球带（　　）
A．正电荷 B．负电荷
C．不带电 D．以上三种都有可能
9、高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时，红灯亮；如果两洗手间都不使用或者只使用一个时，红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是（　　）
A． B．
C． D．
10、如图所示，若使L1和L2两灯组成串联电路，则开关的开、闭情况是（　　）
A．S1、S2断开，S3闭合 B．S3断开，S1、S2闭
C．S1、S3断开，S2闭合 D．S2断开，S1、S3闭合
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、在探究活动中，小致连好了一个实物电路如图所示，请你帮他画出这个电路的电路图。
2、用一根细线将轻质的泡沫小球悬挂起来，然后用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫小球时，出现的情景如图所示。根据所学的物理知识可判断泡沫小球的带电情况是：　 　。
3、如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1两端电压为　 　V。
4、物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，先断开开关，后在盒盖上插入两只灯泡到灯座（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。
（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是　 　。
②根据上述现象，你　 　（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。
（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些，她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故，在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是　 　。
5、电热炉内有两个发热电阻R1、R2（用电器），用一个旋转开关可以实现电热炉多档位工作的要求。如图是这个电热炉的工作原理图，其中旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的边缘依次有0，1，2，……9共10个金属触点；可以绕中心轴转动的塑料开关旋转钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。如旋钮上的箭头指图中位置CH时，金属滑片将3、4触点接通，同时也将8、9触点接通，而3、9触点没有接通，此时电流通过电阻　 　；若要让电热炉高档位工作，就应该让R1、R2并联，那么此时旋转开关上的箭头指向图中位置　 　（选填字母）。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、如图所示电路，
（1）当S1闭合，S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1.2A，求电流表A2和A3的示数；
（2）当S2和S3闭合，S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4A和1.5A，求电流表A1的示数。
2、小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表A1和A3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少？
3、如图所示的电路图，闭合开关，两灯都能发光。各表指针均指在图示位置，电流表为学生电流表，量程是0～0.6A，0～3A，电压表接的是0～3V的量程。
求：
（1）灯L1、L2两端的电压？
（2）通过灯L1、L2的电流？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，采用如图所示的实验装置。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，d由锰铜合金制成；a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，b、c粗细相同而长短不同，d导线长短、粗细与导线b相同，
（1）闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表的多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小；
小红认为：灯泡的多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，电流表可以比灯泡更好地判断电流大小；
你赞同　 　（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点，
（2）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越　 　；
（3）依次将导线接入电路，电流表对应的示数如上表所示：
导线代号 电流表的示数I/A
a 0.36
b 0.24
c 0.44
d 0.50
①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与　 　的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是　 　（填写导线代号）；
②由此可知：导线电阻的大小与材料有关；用相同材料制成的导线长度越　 　，横截面积越　 　，电阻越大。
2、（探究名称）探究并联电路中电流的关系．
（提出问题）如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
（设计实验与进行实验）
（1）将如图中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流）.
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
测量次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
1 0.22 0.12 0.10
2 0.48 0.22 0.26
3 0.55 0.30 0.25
为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；
整理器材．
（分析与论证）
①在接、拆电路时，开关必须　 　；
②上面设计的表格中存在的不足之处是：　 　；
③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：　 　．
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】D
【解析】【解答】AB、两灯泡串联，且规格相同，所以只要有一盏灯泡发光，另一盏一定发光，AB不符合题意；C、据上面的分析可知，在没有短路的情况下，一定两个灯泡同时亮，同时灭，C不符合题意；D、两灯泡串联，它们互相影响，若L1断路，则L2一定不亮，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】理清元件的连接方式，根据串联电路中各用电器互相影响进行判断，同时知道灯泡规格相同时的亮度情况。
2、【答案】D
【解析】【解答】A．S1未闭合时，蜂鸣器会一直在响，A不符合题意；
B．开关S1闭合时，蜂鸣器被短路，不可能响起，B不符合题意；
C．蜂鸣器被S2短路，S1闭合时，蜂鸣器不可能响起，C不符合题意；
D．开关S1闭合时蜂鸣器响起，开关S2断开后蜂鸣器停止发声，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】由题意可知，当车的支架支起时蜂鸣器响起，说明S2、S1、电源、蜂鸣器组成的电路通路；当车上好锁抽出钥匙后蜂鸣器停止发声，说明S2、S1、电源、蜂鸣器组成的电路断路，据此逐个分析每个选项。
3、【答案】D
【解析】【解答】A．滑动变阻器的左下方接线柱和右上方接线柱接入电路中，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻变小，A不符合题意；
B．滑动变阻器的两个上方接线柱接入电路中，此时滑动变阻器接入电路的电阻最小且不变，B不符合题意；
C．滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变，C不符合题意；
D．滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，所以电阻变大，D符合题意。
故答案为：D
【分析】 滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值减小，就要使电阻丝接入电路的长度变短，由此入手分析．
4、【答案】D
【解析】【解答】A．断开东、西、北门任何一个开关，与其相连的灯泡都不发光，A不符合题意；
B．东、西、北门都闭合时，三个灯都不发光，断开东、西、北门任何一个开关，灯泡都发光，B不符合题意；
C．断开东、西、北门任何一个开关，都不影响三个灯泡正常发光，C不符合题意；
D．当开关全部闭合时，三个灯泡全部被短路，不发光，当东、西、北有一个开关断开，该灯被接通发光，两个开关断开，就是两个灯发光，依此类推，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光；结合题目给出的电路的要求，结合选项设计电路即可。
5、【答案】D
【解析】【解答】A.只闭合开关 S1时，灯泡 L1、L3串联，A不符合题意；
B.只闭合开关 S2时，灯泡 L2、L3串联，B不符合题意；
C.只闭合开关 S2、S3时，灯泡L3被短路，C不符合题意；
D.闭合所有开关，灯泡L3被短路，L1和L2并联，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据开关的状态，顺次连接的电路是串联电路，并列连接的是并联电路。
6、【答案】D
【解析】【解答】开关闭合后，电流从电源正极出发，经过开关后，开始分支，一路经过灯泡L2、电流表，另一路经过灯泡L1，然后两路汇合共同流向负极，因此两灯并联连接；电流表测量灯泡L2的电流。
故答案为：D。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流。
7、【答案】C
【解析】【解答】A．同时闭合两个开关，两灯并联，由并联电路电压的规律，两灯电压相同，两灯的规格不一定相同，由欧姆定律I= 可知，通过两只灯泡的电流不一定相同，A不符合题意；
B．若电压表和电流表的位置对调，电压表串联在电路中，电流表与L1并联，因电压表内阻很大，电路的电流很小，两表都不会被烧坏，B不符合题意；
C．若先闭合S1，为L1的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路的电流；再闭合S2，两灯并联，电压表测电源电压，电压表示数不变；而此时电流表测干路电流，因通过L1的电流不变，根据并电路电流的规律，电流表的示数变大，C符合题意；
D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L2也会短路，灯L2不亮，造成电流表损坏和电源短路，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压表并联在电路中，与谁并联就测量谁两端的电压；电流表串联在电路中。
8、【答案】D
【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以A球带正电，因为AB互相排斥，所以B球带正电，因为BC相互吸引，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以C球可能带负电或者不带电。假如C带负电，和D相吸，D球可能带正电，也可能不带电。假如C不带电，和D相吸，D可能带正电也可能带负电。
故答案为：D。
【分析】带电体中，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引轻小物体。
9、【答案】A
【解析】【解答】由题知，两个相邻的洗手间都有人时（即两开关都闭合）灯亮，如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时（即两开关都断开或一个开关闭合）灯不亮。
A．由电路图可知，两开关都闭合时灯泡亮，两开关都断开或一个开关闭合时灯泡不亮，A符合题意；
BD．由电路图可知，两开关都闭合时灯不亮，且会发生电源短路，BD不符合题意；
C．由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电路的基本连接方式有两种，一种是串联，一种是并联，两个串联的用电器相互影响，两个并联的用电器互不影响；结合题目给出的电路的要求，结合选项设计电路即可。
10、【答案】A
【解析】【解答】要使L1和L2两灯组成串联电路，故电路中只有一条电流且依次经过L2和L1，故应闭合S3断开S1、S2，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】闭合不同的开关，电流流动回路不同，结合电流的流向判断电阻的串并联关系即可。
二、填空题
1、【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】分析实物图，两灯并联，开关在干路上，如图所示，
【分析】先分析实物图的连接方式，根据实物图画电路图。
2、【答案】可能带正电，也可能不带电
【解析】【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时，产生了相互吸引的现象，那么小球有两种可能：①根据带电物体可以吸引轻质小球的性质，小球可以不带电；②根据异种电荷相互吸引的性质，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，小球带正电。
【分析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；带电体可以吸引轻小物体；异种电荷相互吸引。
3、【答案】4.8
【解析】【解答】闭合开关后两电阻串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测R2两端的电压，由串联电路的分压规律可知，V1所选的是大量程，其示数为6V，V2所选的是小量程，其示数为1.2V，则R1两端的电压为
【分析】在串联电路中，总电压等于各用电器电阻之和；根据电压表测量的位置确定选择的量程，结合指针位置测量电压。
4、【答案】（1）电源；不能
（2）在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：断开开关，将两灯位置互换，将两只灯泡交换位置，再比较亮度，如果交换位置后，原先较亮的灯泡，依然较亮，说明与是否靠近电源的正极无关。
【解析】【解答】(1)①在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件是电源，因为没有电源来提供电压，就不可能产生电流；②根据上述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联的；因为如果两灯并联且开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭的现象；(2)在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：断开开关，将两灯位置互换，将两只灯泡交换位置，再比较亮度，如果交换位置后，原先较亮的灯泡，依然较亮，说明与是否靠近电源的正极无关。
【分析】（1）电路的基本组成有电源、用电器、开关和导线；开关控制所有用电器的电路可能串联，可能并联；（2）若探究电源的正极和负极对灯泡亮度的影响，可以将灯泡换位置进行实验。
5、【答案】R1；AF
【解析】【解答】旋钮上的箭头指图中位置CH时，金属滑片将3、4触点接通，同时也将8、9触点接通，而3、9触点没有接通，此时电流通过电阻R1。由电路图可知，当箭头指向AF时，触点10与1、5与6相连，两电阻R1、R2并联。
【分析】旋钮在不同的位置，导线的连接方式不同，电压一定时，电路中的电阻越小，功率越大。
三、计算题
1、【答案】（1）解：当 闭合， 和 都断开时， 、 串联，电流表 断路，电流表A1、A2串联在电路中。由电流表A3断路可知，其示数为0，因串联电路中各处的电流相等，且电流表A1的示数为1.2A，所以，电流表A2的示数为1.2A。
答：电流表A2的示数为1.2A，A3的示数为0
（2）解：当S2和S3闭合，S1断开时，L1、L2并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测L2支路的电流，电流表A3测干路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A3和A2的示数分别为4A和1.5A，所以，电流表A1的示数
答：电流表A1的示数为2.5A。
【解析】【分析】（1）根据电路的连接，在串联电路中电流处处相等；（2）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
2、【答案】由甲图可知，L1、L2并联，电流表A3测量干路电流，A1测量L1所在支路电流，A2测量L2所在支路电流。
图乙中电流表使用0--3A量程，分度值为0.1A，示数为1.4A，图丙中电流表使用0--0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.46A，可知，A3示数为干路电流，即I=1.4A，A1示数为L1中电流，即I1=0.46A，
电流表A2示数：I2=I-I1=1.4A-0.46A=0.94A。
答：电流表A2示数为0.94A。
【解析】【分析】（1）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
（2）电流表读数时，应先看清量程和分度值。
3、【答案】（1）解：右图中，两灯并联，电流表A1测L2的电流，电流表A2测干路的电流，电压表测电源电压，即灯L1、L2两端的电压。电压表接的是0～3V的量程，分度值为0.1V，电压表示数为U=1.5V
故灯L1、L2两端的电压均为1.5V。
答：灯L1、L2两端的电压分别为1.5V、1.5V；
（2）解：根据并联电路电流的规律可知，A2示数大于A1的示数，因指针位置相同，A2选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A；A1选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过灯L2的电流为0.3A，根据并联电路电路的规律，通过L1的电流为IL1=1.5A-0.3A=1.2A
通过灯L2的电流为0.3A。
答：通过灯L1、L2的电流分别为1.2A、0.3A。
【解析】【分析】（1）理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据并联电路的电压规律可得L1、L2两端的电压。
（2）根据并联电路的电流规律可确定两电流表的量程，并读数得到通过L1的电流，再计算出通过L2的电流。
四、实验探究
1、【答案】（1）小亮
（2）小
（3）横截面积（或粗细）；b、d；大；小
【解析】【解答】(1)灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，电流表可以比灯泡更好地判断电流大小，即小亮的观点正确。(2)实验中电流表的示数越大，根据 可知对应的导线电阻越小。(3)选材料、长度相同的导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与横截面积（或粗细）的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应控制长度与横截面积相同，即选用的两根导线是b、d。由表中数据可知：导线电阻的大小与材料有关；用相同材料制成的导线长度越大，横截面积越小，电阻越大，电流越小。
【分析】（1）探究电阻大小的影响因素时，利用电流表示数反应电阻的大小，电路中串联灯泡，可以保护电路；（2）在串联电路中，电流越小，电阻越大；（3）在导体的材料和长度相同时，可以探究电阻和横截面积的关系；探究电阻和材料的关系时，导体的长度和横截面积相同。
2、【答案】（1）如图所示：
（2）断开；缺少电流的单位；并联电路中干路电流等于各支路电流之和
【解析】【解答】L1、L2并联,S控制整个电路，S串联接在干路中，电流表测量L1的电流，电流表串联在L1支路中，从电源正极出发，把电流表、L1、开关串联接入电路，回到电源负极，然后把L2并联在L1与电流表串联电路两端，实物电路图如图所示．
①在接、拆电路时，开关必须断开．
②由实验数据记录表格可以知道，表格中各实验数据没有单位，这是错误的．
③由表中实验数据可以知道,IA=IB+IC由此可以知道，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
因此，本题正确答案是：实物电路图如图所示；(1)断开；(2)实验数据没有单位；(3)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
【分析】（1）根据电路图连接是物体，电流表和所测量的位置串联，接线柱正入负出；
（2）在接、拆电路时，开关必须断开；设计实验记录表时，要有单位；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。